简介:【摘要】 目的 探讨对慢性心力衰竭患者采用基于生命网的延续性护理干预的临床价值。 方法 取本院自2021年2月-2022年3月期间收治的384例慢性心力衰竭患者,根据不同的护理方案进行分组,分为对照组(常规护理干预,n=188)和观察组(基于生命网的延续性护理干预,n=196)。对比两组患者护理前后的自护能力、生活质量、心理状态及并发症。 结果 对比两组患者男女比例、年龄范围及病程未见明显差异(P>0.05);护理后较护理前相比,两组MLHFQ评分均有所提高、HAMA评分均有所下降;观察组MLHFQ评分高于对照组;其HAMA评分低于对照组(P
简介:摘 要:当前垃圾问题已经成为一个污染环境,困扰人咧的大问题,这些垃圾如果不合理地区分和再利用,将会污染土壤、空气、水等。如果进行合理的区分、利用,将成为再生能源,是人类一笔可观的财富,幼儿园教育是学校教育的初始阶段,是幼儿习惯养成的关键期,如何开展垃圾分类教育,让幼儿从小养成垃圾分类的好习惯。将是每个幼儿园必不可少的课题。
简介:【摘要】远古时代,由于我们对自然与社会的认识水平有限,存在着大量无法解释的现象。人类把控制这些现象的力量称为神力,对神我们充满敬畏。正因存敬畏之心,人类小心行事,内心有边界,害怕一旦逾越,会遭天责,“敬畏”成为准则。在教育界,尤其面对学生,老师也应存敬畏之心。俗语说,存在即合理,人生下来就应有其价值,老师不能一叶障目,目光短浅。生命的力量是强大的,教师对学生生命存敬畏之心,才会尊重教育的自然规律,更好地成全学生的成长。