简介：按照焦耳定律，恒定电流I通过定值电阻R，在一段时间T内产生的电热Q=I^2RT，比值Q/R=I^2T的几何意义表示一个正四棱柱的“体积”，该棱柱高为T，横截面是边长为I的正方形，如图1所示，据此推广，可以得到计算锯齿波交变电流有效值的一种简便方法：

简介：本文从物理教材对交变电流的有效值定义出发，总结求交变电流的有效值的规律和方法。

简介：简单形式的交变电流，泛指电流值与时间满足初等函数关系的交变电流。电流的有效值是描述交变电流的重要参数，其定义是：让恒定电流与交变电流通过相同的电阻R，在一个周期内两者产生的热量相等时，则恒定电流的值称为该交变电流的有效值，并用f表示。对于不同形式的交变电流都可以用此定义来确定其有效值。由于中学阶段学生掌握的知识有限，以及有效值求解过程的复杂，

简介：福禄克新近推出了Fluke369是真有效值漏电流钳形表。漏电流钳形表是电力系统的设备安装、维护、维修过程中工程师们最常用的电气测试工具之一。俗话说＂工欲善其事,必先利其器＂Fluke369是一款真正为电力行业设计的钳形表,拥有了Fluke369您就拥有了一双火眼金睛,明察秋毫、防患于未然。

简介：功率变换器连接控制器和开关磁阻发电机,是实现传输能量的重要部分。但开关管的开路故障将导致系统缺相运行,发电机输出功率低下;短路故障将导致高电流,甚至烧毁器件。为此,提出一种基于续电流和相电流的故障诊断算法,通过续电流和相电流提取出的特征值进行逻辑判断,实现了功率变换器开关器件的故障检测,甚至可以定位故障元件,并给出了判断逻辑部分的阀值经验公式。通过Simulink平台仿真实验和实物实验结果,都验证了该故障诊断算法的可行性和有效性。

简介：我们知道,交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的．让交流电和直流电通过相同阻值的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,就把这一直流电的数值叫做这一交流电的有效值．我们又知道,正弦交流电的有效值与最大值有如下关系:I=2~(1/2)/Im,U=2~(1/2)/Um但我们不少同学在有效值求解时往往会出错误或感到无从人手,本文将通过五例来说明

简介：中学物理实验中，让交流电和直流电分别通过同一个灯泡，如果两次灯泡发光的亮度相同，说明灯泡在相同的时间内产生的热量相同，则直流电的数值就是交流电的有效值。用示波器测出灯泡两端的交流电压的最大值和直流电压值，并计算出它们的比值，从而确定交流电最大值与有效值的关系。在中学物理实验室中进行这个实验有两个难点：一是交流电和直流电通过灯泡亮度相同的判定；有的书中介绍用肉眼判定灯泡分别在交流、直流工作时灯泡亮度是否相同，判断随意性很大，准确判定非常难。第二个难点是用学生示波器测量。

简介：在高中物理教学中，许多同学很难理解交流电的有效值这一概念，针对这种情况谈一下本人在教学中的一点体会。

简介：美国福禄克公司近日隆重推出Fluke902FC真有效值HVAC钳型表，一款支持无线FlukeConnect（R）的钳型表，大大提高了暖通空调（HVAC）技术人员的工作效率。利用Fluke902FC，技术人员可以在现场记录存档测量值，通过电子邮件将结果发送给客户，并在工作现场与同事们直接实时协作。

简介：1.现状和问题的提出为了解决站内到发线等处的钢轨表面由于生锈、撒砂、油垢等原因造成轨道电路分路不良的故障,北京铁路局北京科研所研制了高压不对称脉冲站内轨道电路系统。该系统目前在鹰厦、郑武、南昆三条干线的各个车站使用。

简介：介绍了一种有效值测量电路的工作原理及使用要点，给出了以该电路为核心构成的测量应用电路。

简介：一、问题教学法和概念教学问题教学法是指以问题为中心展开教学活动的教学方法。其教学形式是教师和学生互相合作提出问题、解决问题。在概念教学中，要注重强化学生问题意识，精心设计有层次的问题，循序渐进地引导学生感知概念的形成基础（感知活动、观察实验、经验事实），经历概念的形成过程（概念结构、数学结构、知识结构），体验概念的形成方法（问题解决、科学方法、观察证实），

简介：本文针对2014年高考理综全国卷Ⅱ第21题所引发的涉及理想二极管交流电路有效值问题进行再探讨,力求弄清楚问题的物理本质,以期使大家对此问题有进一步明确的认识.

简介：摘要：本文通过设计的换路电路，并进行实验，验证了电感放电电流最大值是可以大于充电电流最大值的。

简介：交变电流是电磁感应规律与力学的完美结全,同时它又是联系生活实际的良好题材.在近年高考试题中频频出现此类试题,从正弦交变电流到其它交流电流,从教材基本概念到其规律的应用等等.由于交变电流的大小和方向随时间做周期性的变化,因而有的同学对交变电流的描述和理解出现了一些困难,特别是面对交变电流的"瞬时值、最大值、平均值、有放值"这"四值"时,思维常常受到阻碍,下面就对这四值的理解和运用作出分析.

简介：交变电流这部分内容的学习要掌握交变电流的产生机理和变化规律,我们可以从四图和四值入手。一、借助于“四图”学习交变电流的变化规律如果线圈在中性面位置开始计时,我们可以将磁通量与时间变化关系、电动势与时间变化关系、电压与时间变化关系、电流与时间变化关系,这四种关系用函数表达式和图像的形式反应出来,促进对变化规律的理解。

简介：交变电流涉及4个值，即最大值、瞬时值、有效值、平均值．在有关交变电流的计算中，一定要区分相关概念，应用时掌握其要领。

简介：在交变电流一章中，许多同学对“瞬间值”“最大值”“有效值”和“平均值”这4个类似而又有区别的物理量区分不清。本文拟对这“四值”分别加以阐述。

简介：

简介：从2001年高考物理第16题谈"半值分流法测电流表内阻"实验的误差分析.