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  • 简介:摘要:中医养生引起了大众的关注。为了更好的宣传养生,需要运用视觉带动四种感官设计出独具特色的中医养生馆品牌视觉形象,深入研究五感设计理念在品牌设计中的应用,提高人们的生活品质,展示出中华传统文化的精髓所在。

  • 标签: 百草堂 中医养生馆 品牌视觉形象设计
  • 简介:中草药里是有好名字的,微微的诗意,浓浓的禅意。草药的名字叫了几千年还在叫着呢,可是一个人的名字叫上几十年就废弃了。草药是个大江湖,人生不过是一出戏罢了。锣鼓息去之后,静待另一折上场。单单读草药的名字,也是一个干净的江湖。温暖,却又肃杀。平静,却又暗藏玄机。

  • 标签: 中草药 江湖 名字 白花蛇舌草 古战场 车前
  • 简介:乔乔是姥姥带大的,可姥姥的身体不好,半年前得了重病,永远地离开了乔乔。但乔乔不知道姥姥去了哪里,总是央求妈妈带她去找姥姥。乔乔知道,在这个世界上,只有姥姥对她最好。

  • 标签: 初等教育 童话故事 课外阅读 《百草汤》
  • 简介:一个城市,一种文化,一抔情怀。一所校园,一群学子,一种精神。本栏每次一个主题。课桌文化是校园中普遍存在的一种亚文化现象,是校园文化的有机组成部分,是学生思想品质道德情趣精神风貌在课桌上的显现。本期“课桌:青春的留言板”,将通过下面四位同学轻松、幽耿、睿智的文字.透过他们的课桌,来捕捉同学成长的痕迹与心路历程。下次主题:现在流行第五季。春夏秋冬四季自然地轮回着.而处于花季的中学生,正体验着人生中的第五季。请同学就此主题写千字短文;主题关键词:校园、成长、情感、清爽。在这个开放的空间,愿链接到所有城市校园的学子,所有话题.你均可参与。希望同学们踊跃投稿.提出建议.奉献主题。凡主题、建议被采纳者.都将得到意外的收获。来信来稿请寄:北京市东城区民旺大院《中国校园文学》编辑部李晋萍收,邮编:100013;或发E-mail至:ljp000@sina.com,一定看清楚那可是三个“零”哦。我等着你!

  • 标签: 主题关键词 中学生 思想品质 校园文学 东城区 课桌文化
  • 简介:汉·王充《论衡·幸偶》:"夫之类,皆有补益,遭医人采掇,成为良药。""园"为本刊新辟小版块,展示各类可以入药的草木,无论你在城市还是乡野,都会发现神奇的植物无所不在。

  • 标签: 百草园 多歧聚伞花序 蛇疙瘩 茎生叶 腺毛 岩陀
  • 简介:清明时节,去感受岭3657米的高峻,赴那场满山红遍的杜鹃花事。出金碧,过昙华,越过"蒸人甑子,煮人锅",穿过"鬼门关",车行之处,两边是悬崖峭壁。车行到桂花河峰回路转之处,远远地便看见了矗立在路旁的木质的"岭"牌坊,逼仄的峡谷立刻呈现了一个清凉的世界,淙淙的溪水绕着换上了嫩绿新装的核桃林流淌,身心一下子便沦陷在了这片深深浅浅的绿意之中,谷底、林深之处藏着青砖、碧瓦、白墙的村庄,几株早熟的樱桃、正艳的月季,和着袅袅升起的炊烟、一只闭着眼享受着早晨阳光的黄狗,

  • 标签: 百草岭 清明时节 碧瓦 核桃林 花语 迎客松
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  • 简介:炎帝神农氏是一个慈祥的老爷爷,他爱护姓就像爱护自己的子女一样,所以臣民们也十分尊敬他,他的好名声传遍了整个神州大地。神农最大的贡献是发现了稻谷、小麦等可以食用的五谷,在伏羲教会大家如何畜牧之后,

  • 标签: 炎帝神农氏 爱护 食用
  • 简介:摘要通过对崔铃主编的《中华良方》的学习,发现本书透骨草、矮地茶、蝴蝶花、过路黄的附图有误,错把萱草根当黎芦用。经查对其他著作原

  • 标签: 《中华百草良方》附图有误 原植物图
  • 简介:“沃历”,是一款加载了庞大植物种类信息的软件,它由哥斯达黎加理工学院与哥斯达黎加国家博物馆共同合作研发。用户下载安装“沃历”之后,只需对着想认识的植物叶片拍一张照片就能一键识别,从而获得这种植物的全部信息。

  • 标签: 手机拍照 哥斯达黎加 国家博物馆 植物叶片 类信息 植物种
  • 简介:现在,每一位中医大夫的案头上,大概都会有一部《本草纲目》。这部被誉为“东方药学巨典”的著作,浸透了李时珍毕生的心血。所谓“读万卷书,行万里路,写万言字”正是他一生的真实写照。他脚穿草鞋。身背药篓,翻山越岭,访医采药,足迹遍及大半个中国,倾听了千万人的意见,终于在61岁那年完成了这部药学巨著。

  • 标签: 李时珍 百草 《本草纲目》 方药学
  • 简介:“我家的后面有一个很大的园,相传叫作园。”“翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑螯,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”

  • 标签: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:从上海到绍兴,经过八九个钟头的长途旅行,傍晚到达。安顿了下榻的处所,匆匆吃罢晚饭,赶到鲁迅先生的故园去观瞻,天色已经完全黑下来了。

  • 标签: 《百草园的月色》 高中 语文教学 阅读
  • 简介:时间:2011年11月2日上午地点:浙江省金华市宾虹小学阶梯教室合作伙伴:金华市江滨小学四年级学生;教育部“国培计划”(2011)中西部省农村小学美术骨干教师短期集中培训项目(安徽)班的全体学员;浙江师范大学美术学院李力加教授工作室研究生.浙江师范大学美术学院其他教授的研究生.

  • 标签: 浙江师范大学 小学四年级 美术学院 阶梯教室 合作伙伴 培训项目