简介：在政治科学的新制度主义之中，社会学制度主义作为重要的理论流派与分析路径，受到政治学者的高度重视。社会学制度主义不仅对政治科学及制度研究具有重要意义，而且为制度理论的建构做出了积极贡献。考察社会学制度主义路径的确立，分析这一流派的内在逻辑，并对其理论意义及不足进行评述，无疑具有重要的学术价值。

简介：法庭查明案件事实真相的首要职责，需借助于控辩双方提交到法庭的证据，做到兼听则明。实证研究表明，法官对辩护律师调查取证权持着既怀疑又支持的矛盾态度，这使得辩护律师调查取证制度价值在刑事司法实践中受到折损。从社会学制度主义视角考察，辩护律师调查取证制度有效性缺失，在于其与刑事司法制度整体价值发生疏离，而且与国家权力体系没有形成制度性认同机制。为使裁判者真正获得来自辩护方的证据，需从正式和非正式制度建设方面共同改进。

简介：政府购买公共服务是创新公共服务提供方式、加快公共服务业发展、增加公共服务供给、提高公共服务水平和效率的重要途径。从实践来看，政府购买公共服务的规范化建设具有重要意义。基于社会学制度主义的视角，从制度的规制性要素、规范性要素和文化-认知性要素这三大基础性要素出发，分析政府购买公共服务的制度性因素，针对目前政府购买公共服务过程中存在的相关法律法规欠缺、制度供给不足、操作流程不规范、评价和监督体系不健全等制度性缺陷，提出加强政府购买公共服务的法律体系、操作流程、理念和认知等规范化建设的相应对策建议。

简介：在新制度主义社会学中，制度构成的基础要素包括规制性要素、规范性要素和文化一认知性要素，组织存在于一定的制度基础上并服从合法性机制。借助于新制度主义社会学的解释力，文章对大学绩效管理的制度基础及其取得合法性的手段进行探究，分析了大学绩效管理中存在的制度性问题，并就构建和优化绩效管理体系提出了改进建议。

简介：m随着高等教育管理体制改革与治理能力现代化的推进,建设现代大学制度已经成为我国高等教育研究的关注焦点。基于历史制度主义视角研究社会转型时期我国大学制度的变迁机制,在分析宏观制度因素与路径依赖模式的同时,关键还在于把握历史制度主义近年来的理论反思与发展趋势,探讨制度场域中的权力关系、思想观念和行为互动对于制度渐进性变迁的影响,从而构建更具解释力的制度分析框架。研究结果表明：社会转型时期我国高校制度变迁主要受外部制度环境的影响与内部动力因素的驱动,表现为渐进型的双重变迁。一方面,制度环境中政治体制改革、社会经济发展与文化心理是大学制度变迁的外部结构性要素,其推动力主要体现在政府主导下的强制性变迁。另一方面,高等教育场域中的权力结构、制度观念和行为者互动是大学制度诱致性变迁的内部动力,在未来将更为深刻地影响大学制度的持续变迁。

简介：人类自进入私有制社会就有了产权意识，随着社会不断进步，产权制度逐渐确立。西方学界早在20世纪30年代就开始关注产权经济理论．为更好地研究社会经济提供了新的视域。任何制度都是在人类社会中存在．离不开诸多社会因素的影响。过去学界主要从经济学视角研究产权制度，非常有必要从社会学角度探讨产权制度与人的关系、社会分层和社会秩序的相互影响，揭示产权制度所具有的激励功能、资源配置优化功能、约束功能和保障功能等社会学内涵。

简介：美国社会学的影响直到70年代才有助于台湾社会学的制度化,根据瞿海源对台湾社会学家1951-1985年间所发表文章的研究(1986),台湾社会学的制度化发展可以追溯到50年代中期

简介：美国社会学的影响直到70年代才有助于台湾社会学的制度化,根据瞿海源对台湾社会学家1951-1985年间所发表文章的研究(1986),台湾社会学的制度化发展可以追溯到50年代中期

简介：<正>可以这么说,中古以前的中国文类学(genology)是针对一切书写的文献,以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五经为分类的基本骨架所建构起来的;而西方的文类学从古希腊时期到19世纪一直是以史诗(epic)、抒情诗(lyric)和戏剧(drama)的三分法为主,19世纪以后由于小说的大量写作,小说打破了原来鼎足而三的局面,

简介：本文尝试在借鉴新制度经济学和相关学科关于制度研究的基础上,通过对社会学理论中制度传统的回顾和考察,力图从社会学的视角提出关于制度分析的一个综合的观点。

简介：摘要：随着教育界对于幼儿园教育的逐渐重视，幼儿园与中小学教育是存在差异性的，幼儿园作为一个受制度环境很强影响的组织，和新制度主义社会学有很深的联系，在新制度主义社会学背景下，幼儿园教育“小学化”的问题从多个方面都得以体现，为突破与解决问题，本文针对幼儿园教育“小学化”制度障碍着重分析，旨在提出有效策略攻破这一问题，实现幼儿健康快乐生活和成长发展。

简介：体育社会学，体育社会学的研究方法，体育社会学的研究领域，体育社会学的研究对象，体育社会学与运动社会学的关系，体育社会学简史，（词条）．见：体育大辞典，台北：台湾商务印书馆股份有限公司，１９８４，１４２－１４３体育社会学（ＳｏｃｉｏｌｏｇｙｏｆＰｈｙｓ...

简介：本文通过对实证主义的内涵、实证主义在社会学中的发展、以及社会学历史中关于实证主义的论争作一简要的探讨，拟理出一条实证主义在社会学中的应用与发展的主线。指出实证主义自社会学创立至今一直都是非常重要的社会学思潮之一。

简介：为贯彻落实中央提出的“构建社会主义和谐社会”和中共广东省委作出的关于“构建和谐广东”的重大决策，从学术层面探求如何构建社会主义和谐社会，广东省科学社会主义学会与广东省社会主义学院日前联合召开“构建社会主义和谐社会学术研讨会”，现将有关专家的观点综述如下。

简介：一、高校传统学籍管理制度的“合法性危机”首先，表现在现行的学籍管理制度导致的大学生的学习行为失范上。其次，表现在现行的学籍管理制度导致了高校功能的弱化上。再次，表现为现行的学籍管理制度中市场理念和大学精神的双重缺失。

简介：<正>兰德尔.柯林斯(RandallCollins,1941-)是现代西方社会学冲突理论的主要代表人物之一。柯林斯的理论深受德国著名社会学家马克思.韦伯(MaxWeber,1864-1920)的影响,在后期成为冲突学派的重要代表。[1]1979年出版的《文凭社会——教育与阶层化的历史社会学》①则是其在教育社会学领域的一部重要著作。

简介：从1954年起．国家对资本主义工商业进行了社会主义改造：1955年全国掀起农业合作化的高潮：到1956年底．对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成．标志着我国社会主义制度基本建立．

简介：【摘要】本文首先介绍了日本环境社会学的创立经过，以及创立之后建构起来的各种分析模式在环境社会学中的定位。接着笔者从创始人的立场，就这些分析模式中的生活环境主义模式的理论构成做了说明。生活环境主义模式对中国、日本等人口密度较大的国家是有效的，但是对北美以及澳大利亚等人口密度较低的国家却不一定适用。本文使用了大量篇幅对依据生活环境主义模式的调查方法进行了说明。这种调查方法与社会学通常所说的调查方法出入不大，只是调查更加深入生活，因而具有其自身的特点。

简介：工学结合教学制度是一个创新性的提法，其内涵可以界定为：在工学结合人才培养模式实施过程中，协调学生、教师、学校、企业、政府以及其他利益相关者相互关系的规范体系。工学结合教学实践中存在的问题是工学结合教学制度设计的现实依据，从问题出发可以引申出一系列的教学制度。根据制度之间的关联和相互作用，工学结合教学制度可以分为工学结合教学根本制度、工学结合教学基本制度和工学结合教学具体制度。每类制度又有着不同的丰富内容。

简介：学校同质化现象是我国基础教育发展存在的现实困境。借助组织社会学新制度主义理论,可以阐释构成学校声誉制度的规制性、规范性以及文化—认知性要素是如何通过合法性机制导致学校趋同的。而导致学校同质化的学校声誉制度必然面临合法性危机。各个层面行动者不断建构新的面向多样化发展的学校声誉制度的实践,可以帮助学校走出这种制度性困境,促进学校由同质向多样发展。