简介：行政推诿是行政法治实践中普遍存在的一种瑕疵行政行为,其影响行政一体化、迟延行政过程、加大行政成本、形成行政内部冲突,发生概率和危害性都不亚于行政越权。然而,多年来我国理论界和行政实在法都重在关注行政越权,却忽视了行政推诿。将行政推诿纳入我国行政法治的调控范畴是当今理论和实务界不可回避的问题。行政执法中的推诿不能仅仅通过一个机制来解决,而应当通过一系列的手段予以进行,应以宪法精神统摄行政法治、以体制行政法完善职权归属、以行政程序法规范执法模式。

简介：

简介：自我鼓励在遇到困难时，多对自己说“我行”等积极的话语，来调动内心的“潜意识”，以增加自信；在遇到重大任务及困难时，不妨在镜子前，看着自己的眼睛，说些鼓励的话，为自己加油打气。在困难中多预想好的结果如你在跑了5公里时，体能消耗达到了上限，此时思想往往会有所松懈，你不妨预想一下坚持到终点后众人会给你的鼓励，从而来鼓舞自己。

简介：每次听到谷歌（Google）的名字，也许我们更多地想到的是搜索，是Gmail，是Android，以及各种Web端方便好用的服务。但最近一段时间，Google频频在硬件领域做出引人注目的动作。

简介：从公众参与行政决策的视角来看决策公开，决策公开和公众参与之间存在良性互动的关系。前者是后者有效实施的前提，后者是前者的民主动力。决策公开的目的是为了保障公众参与行政决策的有效性，鉴于此，决策公开不完全等同于政府信息公开，决策公开具有动态性、过程性和系统性。因此，除了应遵守信息公开的通行原则外，决策公开还应遵守其特殊的原则。同样，也应从公众参与行政决策流程的视角来确定决策公开的范围及例外。

简介：档案行政指导是一种新型行政行为,也应是档案行政管理机关重要和常用的行政行为.本文对档案行政指导的性质、特点、原则、分类、作用、范围、控制等方面做了一些阐述.

简介：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。《中共中央关于全呵推进依法治国若干重大问题的决定》第三部分着重提出“深入推进依法行政，加快建设法治政府”，这是依法治国的核心要素之一。作为执法主体的政府，能否切实做到依法行政，将在很大程度上决定法治中国的建设成败。

简介：徐大爷拿出了他的小药箱，与我们分享了这些年用过的治疗帕金森的药物。“这还得从十三年前的冬天开始说起。”徐大爷讲道：“那年入冬以来，我就感觉浑身的关节酸疼，还以为是天凉受风寒引起的，就没太在意。大概过了一两个月发现左肩有麻木感，而且到了半夜双手的手指也开始麻木。双手伸直有些发抖，尤其是在穿腰带的时候。

简介：

简介：教师的人格魅力所产生的巨大感召力不仅能提高教学效率、优化教学效果，更重要的还在于构建和谐师生关系、促成学生健康人格，而教师人格魅力的形成更有赖于积极的心态。本文从教师的心态出发，就如何挖掘教师幸福感、培养爱心，如何宽容、批评表扬学生，来谈提升教师魅力的方法。

简介：有下列情形之一的，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可：（1）行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的；（2）超越法定职权作出准予行政许可决定的；

简介：行政规定作为行政机关作出具体行政行为的依据之一却并非正式的法律渊源,不能直接作为行政案件的审理依据。行政规定具备的附条件的法律效力使其在行政案件得以限制性适用,有别于法律、法规和规章。行政规定的司法适用以司法审查为前提,这种审查应遵循附带性审查原则、合法性审查原则和有限的合理性审查原则,通过审查行政规定是否越权、内容是否与上位法相抵触、制定程序是否合法等判断其合法性。对于违法的行政规定,法院有权拒绝适用、作出违法性评判、提出司法建议,以维护法制统一。

简介：根据行政诉讼法第五十七条和第六十条规定，对于一审行政案件，法院应当在立案之日起三个月内作出判决。有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准；高级人民法院审理的一审案件需要延长的，由最高人民法院批准。对于二审行政案件，

简介：美国加州大学马歇尔商学院和哈佛大学工商管理学院的专家通过一系列研究发现,当一个部门提供的奖励被分门别类地列出后(即使这种分类并无实际意义),能增加人们完成任务的积极性。而且,无论奖励的价值高低,人们也愿意在长时间内保持这种荣誉,并为此更加积极努力。研究者指出,单位与其向员工提供一项高额奖励,不

简介：长期以来，在教学过程中教师严重剥夺了学生自主选择、自主判断、自主决定的参与权利，严重扼杀了学生在语文学习过程中的自主性、主动性、创造性，以至于学生始终处于被动或依赖甚至与教师相对抗的状态。鉴于此，教师应该设计有益于促进学生积极参与的有效情境，引导学生自主参与到快乐的语文学习中来，继之构建高效语文教学课堂。

简介：在招聘环节多下点功夫，就能从源头上解决问题，吸引并保留对工作充满热情的人才。

简介：因为显著的功能性与型式化，行政行为成为传统行政法教义学的核心。但伴随行政现实的变化与行政任务的更新，这一概念范畴却不仅表现出内在局限，而且遭遇外部挑战。革新者甚至主张彻底放弃行政行为，通过寻找行政法学新的阿基米德支点，完成行政法学的典范转移。面对内外困局，行政行为学理亦在努力进行自身的修整和调试，尝试借由提升灵活性与弹性、扩充概念范畴、引入时间维度等方式，来积极应对日趋复杂的行政现实。上述困境和革新都激发人们对行政行为未来的思考。作为概念范畴，行政行为的确存在相当局限，但其与法治国之间的密切勾连、对行政法学体系化建构的显著功效以及为应对现实变化所展示出的调整可能，都在相当程度上表明：作为行政法教义学的核心，行政行为并未与行政现实出现根本的结构性互异，因此仍旧能够在可预见的时间内，作为法解释和法规范的工具发挥作用。

简介：本文共包括三部分内容。首先,对德日相对成熟的行政给付理论进行研究;其次,探讨了我国的行政给付概念,并进行评析,认为我国行政给付概念的发展几乎完全移植大陆法系相关理论;最后,明确德日给付行政的内涵和外延能为我国行政给付概念的正确界定提供合理的参考,有重要借鉴意义。

简介：积极心理学作为一种致力于研究人的发展潜力与美德等积极品质的科学,能够为高校思想政治教育提供理论与实践上的借鉴。高校思想政治教育应借鉴积极心理学的合理成分,以培养大学生个体层面和集体层面的积极人格为目标,大力营造积极的教育环境和建立积极的教育关系,充分激发大学生的积极潜能,并以积极、正面为主的教育活动激发大学生的积极体验,不断培养和扩充大学生的积极品质。

简介：行政诉讼法实施二十多年以来，我国行政诉讼步入了徘徊不前的困境，行政审判受到多方干预，为推进依法治国与依法行政，以行政诉讼法的修改为契机设立我国特色的行政法院势在必行。本文反思了我国行政诉讼收案量少、立案难、胜诉率低、上诉率高等现实困境，分析了行政诉讼地方化、行政化以及执行难等导致的审判公正性、权威性的缺失，从宏观上以及法律依据、现实条件、人才储备三个方面分析了行政法院设置的必要性、可行性，并在坚持司法统一、行政审判公正以及审判专业化的原则指导之下，就行政法院的试点和在最高人民法院之下设置行政最高法院、行政上诉法院、行政普通法院及其巡回法庭提出具体构想。同时，在确立有效的裁判执行模式以及诉讼停止执行等运作原则的基础上，对行政审判庭到行政法院的过渡路径进行了探析。行政法院的诞生，必将成为我国行政法治和依法治国的重要里程碑。