简介：摘要在音乐教学中，乐器教学因其独特的作用与魅力被广大师生所接受和推崇。其中竖笛作为一种简便易学的乐器在音乐教育中被广泛推广。为适应新课程标准的需求，竖笛教学也应在教学模式上有所突破，以促进学生各种能力的发展。本文介绍了竖笛教学中小组合作的探究模式，为乐器教学实践提供参考。

简介：在夏天的深处，我最喜欢倾听夏的歌唱。夏季是一个感情丰富的舞台。一场接一场的表演，总是能给人带来美的享受与激情。在夏天的舞台上，蝉是最不知道疲倦的歌手，正是因为有了蝉的演唱，夏天才变得如此的生动而激情四射。在一声接一声的蝉鸣中，

简介：每一次驻足。都是一次凝望；每一次凝望。都是一种聆听。——题记我们都在这茫茫人海中、熙熙攘攘里．为尘世的名利而奔波、追逐；但，曾几何时，我们驻足、聆听心底花开的声音。走过，方知其苦乐．有一种驻足，叫回味过去；停过，方知其温馨，有一种聆听叫感悟当下。

简介：春雪听不到丝毫鼓翼振翅的声响漫天的雪花蝴蝶般旋转飞扬在这寂寥清寒的春夜静静的洁白飘落在原野之上裸露蛰伏了一冬的土地狂喜地敞开僵硬干涩的胸膛那厚厚柔柔的绵绵拥裹唤醒了催发生命的热望

简介：摘要艺术是美的感性传达的工具，是人类最高的追求美的活动。2001年，国家《义务教育音乐课程标准》诞生，标志着我国基础音乐教育的改革与发展进入了一个新的历史阶段，全国中小学校园掀起了“器乐走进校园”之风。其中，竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一，因其价格便宜、携带方便、音色优美、简易使用，深受同学们的喜爱，给孩子们带来了更大的学习兴趣，成为他们的快乐伙伴，也为校园开展丰富的课外活动增添了一道美丽的风景线。

简介：

简介：一九四五年,是一个令中国人民扬眉吐气的年份,历时八年的抗日战争终于在这一年,以中国人民的全面胜利划上句号。九月二日九时许,在停泊于东京湾的美国海军＂密苏里＂号战列舰上,日本投降的签字仪式在这里举行。太平洋战争中盟军主要指挥官之一——美国著名军事将领道格拉斯·麦克阿瑟将军以盟国最高司令官的身份宣读投降命令。麦克阿瑟说：＂在这庄严的仪式之后。

简介：在抗日战争胜利70周年来临之际，我们铭记教书育人的职责，深入浅出地对孩子进行相关教育。

简介：骏马长啸踏歌去，吉羊昂首迎春来。一月的南国邕城已满城飞花，一派万象更新的向荣之景。在新的一年里，《安全生产与监督》将继续秉承“以人为本，安全发展”的宣传内核，更为紧密地配合自治区安全生产中心工作，更关注安全生产的实质需求和舆论导向，传播更具感染力的安全之声，激发安全生产与发展的正能量。

简介：儿童的生活是丰富多彩的,他们对生活充满了幻想,生活是孩子们创作的源泉,他们把自己旅游、发现、欣赏大师作品以及自己感兴趣的事物放在自己的画面中,他们学习着用不同的方式来表现自己对美的理解,体现自己绘画的个性。

简介：值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，湖北省图书馆组织“重走西迁路＂专题调研，开展抢救性发掘工作，推出系列纪念文章，就是要强化馆史教育、开创崭新事业，

简介：摘要声乐教学的任务在于培养学生德、智、体、美等全面发展，声乐教学要重视学生能力的培养，激发学生奋发进取的精神，有被动学习变为主动学习，并通过音乐塑造的艺术形象感染、教育学生，使他们在得到艺术享受的同时，心灵得到净化、思想得到升华，情操得到陶冶。

简介：课堂教学的核心一定要有利于学生的发展,只有服务于学生当前与终身发展的数学课堂才是真正的数学课堂。在《义务教育数学课程标准(2011)》中将课程基本理念改为:"人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。"这一改变,与过去相比,更具深远的意义,也对我们提出更高的时代要求。要实现"以人的发展为本"的教育,需要改革课堂教学结构,让学生学会学习,学会思考。

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简介：“一枝一叶总关情”，课堂教学是否有效、成功，取决于多方面的因素．在这多方面的因素中，既有“枝”，也有“叶”．教师只有既注重“枝”，又注重“叶”，对整个课堂教学过程的方方面面进行全面的精心设计，才能激活课堂教学的活力，绽放课堂教学的魅力．

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简介：摘要语文学习的主要功夫在于“读”。好的词语、优美的句子、精巧的构思等都离不开读，在诵读的过程中去感悟作者情感、品味文章优美的语言，继而能够将其吸收和借鉴，成为自己的经验与收获。然而,在农村学校，没有太多优质的阅读资源，学生只能凭借语文教材及图书室中少有的阅读资源来学习，农村学生又该怎样提高自己的阅读能力呢？我依据这几年的教学经验，从以下两方面阐述说明一、阅读教学中存在的困境；二、走出阅读困境的小建议。

简介：和谐是指配合得适当匀称，是一切美好事物的最大特征。就像一幅画的美就在于它色调、构图等方面的和谐；一首歌曲的优美就在于它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。和谐是人们的追求，也是教育的追求。