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  • 简介:台湾著名儿童作家方素珍时常给孩子们上课。在她的课堂上,充满了童趣,洋溢着快乐,张扬着个性。我们来听听课堂上孩子们有趣的话语:

  • 标签: 体验快乐 童趣 孩子 课堂 上课 个性
  • 简介:摘要小学生的审美素养和创造能力培养需要从小开始抓起。文中主要从学生学习沙上绘画方面展开叙述。首先介绍学生制作沙画肌理的过程,提高学生的动手能力和肌理制作过程;其次从教学的主要内容方面介绍了老师教授孩子们学习沙画的思路是由难而易,由直接临摹到引导想象;最后节选了部分优秀作品,并对它们作了简单介绍。从孩子们的作品中感觉到了他们丰富的想象力和无邪的童趣

  • 标签: 小学生 沙上绘画 创造性素质 童趣
  • 简介:六一,我们的节日!六一儿童节里你有什么感想呢?回想以往的童年时光,有哪些好玩的游戏,让你做梦时都能笑醒呢?咱们一起读读这首小诗,共同体味童年的乐趣吧!

  • 标签: 童趣 六一儿童节 童年 小诗
  • 简介:<正>像细雨,像流水,像连绵的细雾;雾样的轻薄,水般的温柔,火似的温暖……那些回不去却忆不断的童年时光……——题记"那,我们走了哦。"妈妈蹲下身子,摸了摸我的脑袋,看着我低头不语,妈妈有些担心地说道:"爸爸妈妈忙,不能陪

  • 标签: 摇摇头 右转 线画 彩涂
  • 简介:<正>小时幼稚无知,喜欢模仿大人。别人弯弯腰,我也弯弯腰;别人吐口痰,我也吐唾沫,害得妈妈总点着我的鼻子笑道:"傻瓜!"可我还是改不了这个习惯。有一次,我随妈妈买完东西,

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  • 简介:摘要:在小学音乐学习中,歌曲演唱深受孩子们喜欢,它是小学生与生俱来的天赋,同时也是孩子们表达自我情感的一种方式,但是往往孩子们只是会唱,而不能完全唱好。笔者根据学生实际情况,结合日常教学工作,通过情趣发声、妙趣节奏、逗趣识谱、乐趣歌唱这四个方面培养学生对音乐的感知力,从而提高学生的歌唱能力,逐渐提升学生的音乐核心素养。

  • 标签: 童趣体验 “情妙逗乐” 小学歌唱 策略探究
  • 简介:正赵洪萱(陕西宝鸡)朱颜拙(陕西宝鸡)卫妍卓(陕西镇安朱颜拙:记得小时候到医院看病,医生建议我打针,我吓得立刻跑了出来,可是妈妈像拎免子一样把我又拎了回来,架在椅子上……(呵呵,这椫的经历大概每个人小时候应该都经历过吧!回味起来,别有一叠滋味!)赵洪萱:老师有本心爱的相册,里面有他,有你,也有我,每当老师翻开相册,就好像看到满园的花朵。(老师用一颗无悔的心,浇灌着

  • 标签: 童趣 花朵 笔友 体育运动 叶子 个性
  • 简介:童年是快乐的,是天真的,是幸福的。童年的我,做出了许多“傻事”,现在回想起来,还会哈哈大笑。走,到我的童年世界去。

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  • 简介:01树皮信封还记得学生时代的一封封情书吗?在以环保、低碳生活为风向标的今天,此款木袋子正顺应了这股潮流。它由100%循环利用的广告牌制作而成,可再利用,可作钱包、手袋、手提包。其裁剪风格的灵感源于传统信封,多种型号,小号和中号可置入随身的手袋中,而大号的则足以让人抛开平常的手袋,直接出街。

  • 标签: 童趣 学生时代 循环利用 广告牌 再利用 手袋
  • 简介:做算术1.今天妈妈让我算算术题。2.有点难度,让我仔细地想一想!

  • 标签: 瞬间 童趣 算术题
  • 简介:单数和复数老师:尼克,你懂得单数和复数了吗?尼克:懂得了。老师:那你说说看,“裤子”是单数还是复数?尼克:上面是单数,下面是复数。

  • 标签: 童趣 复数 单数 漫画 动动脑 想像力
  • 简介:让“美的意识”触手可及,如:蔬菜水果、面粉、木块、石头、泥沙、报纸、金属、碎布……让孩子们感受多种材料和媒介,游戏化的课程给孩子们带来欢乐、自由的创作空间。

  • 标签: 童趣 蔬菜水果 创作空间 游戏化 孩子 木块
  • 简介:姐姐十三岁进的剧团,在此之前,她总共只与我打过两三次交道。姐姐人长得美丽.美丽的女孩总是清高孤傲的.一般人入不了她的法眼,对于我的存在她是视而不见的。

  • 标签: 《水乡童趣》 散文 伍永冰 文学