简介：摘要：非正式群体广泛存在于班级之中。美国著名心理学家沙赫特通过一个名为“恐惧说”的电击实验验证了一个结论：合群可以减少人们的恐惧，同时他也提出：小群体是人们社会性不断发展而形成的，不能仅从个人的心理角度去探讨。由此我们可以看出非正式群体的产生是一种必然现象。

简介：   【摘要】本文提出了制度创新的非正式制度假说：非正式制度与正式制度相容程度高，才能形成有效的制度创新；根据这一假说解释我国“一五”期间（1951-1957）和与“四五”期间（1971-1975）增长差异。

简介：【摘要】学生居家也有对学习有利的一面。学生自主支配的时间增加了，可充分而自由地借助家庭藏书和网络资源，进行搜索探寻、归纳整理和思考探究。学生是学习的主体，教学的高层次是教师教会学生如何学习。在居家期间，学生完全可以通过教师的线上指导，进行大量的、多形式多内容的学习，取得理想的学习效果。基于此，本文重点对小学语文居家非正式学习策略进行了探析。

简介：   【摘要】本文提出了产权的非正式制度假说：正式制度界定的产权取决于非正式制度；并根据这一假说得出了三个推论；然后应用这一假说对发达国家的产权进行了解释，最后得出这一假说对我国“产权清晰”的启示。

简介：摘要：学生是一个小学的关键，也是小学教育的关键。新课标标准要求老师关爱每一个学生，并鼓励全体学生的全面发展。然而事实是小学中也有一个不被教师所重视的人群，那便是小学中的非正式群体。而所说非正式群体，亦叫自然人群，是相比于班委会、党团小组等一种小学正规人群来说的，是无正式规范下由小学中自发或自然地产生的人群。

简介：【摘要】班级授课制度背景下，班级中往往采用非正式学习模式。现如今，新课程改革的不断深入，就要求学生应掌握一定的知识技能，培养学生良好的情感态度，并且也要树立明确的人生价值观。在小学语文教学中，应积极采用这种非正式的学习模式，以此提升教学质量及效率。在此基础上，有助于加强培养学生的语文素养。基于此，本文笔者重点探讨了小学语文非正式学习的路径和策略。

简介：摘要:幼儿非正式科学活动是幼儿教育中重要的一部分，具有促进幼儿探索和发现能力的作用。然而，由于幼儿认知和语言发展的限制，幼儿非正式科学活动在实施过程中存在一定的困难。本研究旨在探讨如何将幼儿非正式科学活动生活化，提供适合幼儿认知和语言发展特点的策略。通过文献综述和实证研究方法，本研究发现了几种有效的策略，包括提供实际的物质和环境，运用幼儿感兴趣的主题和角色扮演等。这些策略有助于激发幼儿的兴趣和好奇心，促进他们对科学知识的探索和理解。本研究的结果对提高幼儿非正式科学活动的质量和效果具有重要的指导意义。

简介：摘要：《幼儿园指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿对围裙道具的兴趣是非常浓厚的，因此，只给幼儿提供单一的头饰是远远满足不了幼儿的， 幼儿需要的是可移动可操作的道具等 灵活可动的道具不仅能激起幼儿进行表演的愿望，而且能直接影响表演的趣味性、戏剧性和象征性。

简介：摘要：在幼儿能力发展与自我成长的过程中，幼儿园教师需要为幼儿提供多种类型的游戏教学模式，还需要在非正式学习环境之下，为幼儿提供“围裙剧”教学方法，指导学生在新型的教学环境下快速适应“围裙剧”教学模式，使幼儿积极参与其中。教师应结合幼儿园日常教学方针，对原有的“围裙剧”教学模式进行适当调整与优化，使得广大幼儿均可以正确对待“围裙剧”教学模式，积极与周围同学共同参与游戏教学活动，使得幼儿的多方面学习能力以及综合素养得到进一步发展，进而为幼儿的终身学习奠定良好基础。

简介：摘要：油气长输管道建成正式投产前，往往需要建立有效的保护手段，避免由于外在因素而影响油气长输管道项目建设质量。这也要求相关单位做好保护措施，提升油气长输管道建成正式投产前的保护能力。文章将结合油气长输管道建成正式投产前的保护要点，提出一些保护建议，旨在提升保护水平，使其符合油气长输管道项目要求。

简介：摘要:随着建筑行业的发展，对于开发商来说，建造成本越来越高；对于施工单位来说，施工成本越来越高。同时，建设主管部门以及相关部门对于施工现场的要求也越来越高，其中就包括了绿色施工相关要求。对于施工单位而言，做好绿色施工相关要求，不仅仅更加符合国家政策，同时也可以通过部分绿色施工措施，为项目和企业节约成本，带来实实在在的收益。笔者所在项目，也通过正式消防水池的以正代临，结合雨水回收利用系统，达到降本的效果。

简介：摘要：

简介：摘要：现如今经过改革开放的发展与进步，我国已经正式进入了人民群众追求美好生活的全新时代，但是现如今建筑出现的各类质量问题依旧在对人们造成困扰与影响，严重影响了我国人民群众的美好生活品质。在经济水平快速发展的当下，未来也需要使用合理的措施控制好建筑工程施工质量。本文主要针对一些非正式控制因素对工程质量造成的影响进行分析，从而提出合理的非正式控制方案，希望可以起到参考。

简介：摘要：

简介：摘要: 绘本在非正式学习环境下促进幼儿园围裙剧表演的意义探析。本论文通过文献综述和实证研究的方法，探讨了绘本在非正式学习环境中促进幼儿园围裙剧表演的意义。研究发现，绘本作为一种融合了图画、文字和故事的媒介，能够激发幼儿的想象力、语言表达能力和合作意识，为幼儿围裙剧表演提供了丰富的素材和情境。此外，绘本还能够培养幼儿的情感认知和审美意识，促进幼儿的艺术表达和创造力发展。论文最后提出了在非正式学习环境中推广绘本与围裙剧表演的建议，以促进幼儿全面发展。

简介：摘要：工程管理包括了非常广泛的内容，贯穿在项目建设的方方面面，而且至始至终，所以是检验和反映管理能力和效益工作的重要指标。工程管理以安全、质量、工期和成本作为四大项指标，其关键点就在于现场工程管理，必须把它放到足够高的位置加以创新。管理人员在进行工程项目管理时，要根据项目的实际进展情况作出相应的优化解决方案，进而使得项目施工的进展效率得到有效提高。

简介：摘要：目前，建筑业的快速发展导致工程项目发生了重大变化。工程项目面临着新的挑战和机遇，尤其是在施工管理层面，面临着巨大的挑战。因此，为了提高项目施工现场管理的质量，确保施工过程中遇到的困难能够得到有效解决，确保整个建设项目的有序发展，有必要对工程项目采取正确的对策，并完善现场施工管理的管理及涉及的相关改进计划。不难看出，管理人员在进行项目管理时，应根据项目的具体进展情况制定相应的改进方案，以促进项目建设的高效进展。

简介：摘要：在国内，对于建筑行业的企业者，更是要利用这个没有机制的机会来实现企业的发展，而且还要能够保证满足人们的需要。固然，在建筑行业中，资源的消耗是非常大的，从而会导致资源非常的紧张，倘若想在建筑工程的经济方面得到提升，并且环保方面也得以增加，绿色施工理念就必须使用在建筑方面，且能够有效地落实。

简介：摘要：项目工程管理对于企业管理来说，是一项战略性的发展课题；这是一种策略上的问题。工程管理涉及的范围非常广，涉及工程施工的各个环节，是检查和反映施工单位工作情况的一个主要窗口。在我国建设社会主义市场经济体制下，建设项目管理日益凸显其在建设社会主义市场经济中的重要地位与功能。项目建设的四项指标是项目建设的安全、质量、工期和成本。因此，必须重视施工现场的项目管理。在施工过程中，对施工过程中出现的问题进行了分析，提出了施工过程中应注意的问题。

简介：摘要：工程管理是一门关于规划、组织、控制和监督项目实施过程的学科。在日益复杂和竞争激烈的现代社会中，有效的工程管理对于项目的成功至关重要。在工程管理中，现场工程管理是一个必不可少的环节。它涉及到监督和协调项目实施现场的各种活动，保证项目按时、按质、按量完成。然而，随着技术的进步和社会需求的变化，现场工程管理也面临着越来越多的挑战。