简介：勤奋是成功的基石，是成功的秘诀，勤能使人变聪明，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，越是聪明的人越勤奋，越勤奋越会变得更聪明，形成良好的循环，学业必会有所成就。

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简介：美国某城郊外，有块闲置多年没法利用的不毛之地，有一天，土地所有者终于想出了一个主意，他找到当地政府部门，对官员说：“我这块地不要钱，给你们盖所大学如何？”当地政府欣然接受他的建议，并马上调拨资金，组织施工，一年多的时间里建起了一所颇具规模的高等学府。有大学就有学生，有学生就要消费。地皮老板因赠地建校的义举，轻易地取得了政府支持，在校门外建起了公寓、饭店、商场、影剧院等，形成商业一条街。

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简介：【摘要】语文课堂要精讲少讲，紧紧抓住课堂的重点，牵动一隅而提挈全篇，注意课堂用语的精炼有效。根据知识的特点，选取活泼的教学方法，通过各种活动激发学生学习语文的兴趣。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、合作与探究。

简介：问：曾老师，在上个世纪70-80年代，您曾多次亲临甘肃、陕西、山西等地，研习其寺观、洞窟、陵墓的古代壁画。还用了将近一年的时间，在永乐宫完成了一千平米之多巨幅画面的临摹复制工作。这样的经历是刻骨铭心的，首先请您谈谈当时的情况，它对您后来的创作有何影响？

简介：准确的文本解读是高效阅读教学的起点。文本解读千万种，我们关注的那一个支点在哪里？倘若能以这个有效支点来解读文本，我们的语文课才有语文味。词语是语言的基础材料。词语教学是通向语文学习终极目标的一座桥梁，在语文课堂的教学中占有“牵一发而动全身”的重要地位，它就是我们应该关注的支点。长期以来，学生中“词汇贫乏”病相当严重，词不达意的也比比皆是。实际上，课文中的许多词语根本没被掌握，或者只停留在低层次的“会认会写”（中学不过要求“读一读、写一写”，为什么没有“用一用”呢）而已。

简介：精于自身领域,整合优质资源,携手共谋行业大发展。面对雾霾等环境问题的侵袭、经济持续低迷发展、传统建筑企业高运营、高成本等来自行业内外的难题,我国乃至全球暖通行业进行着从技术、产品、设计、系统方案等方面的摸索、求新。梳理一年又一年的暖通展、行业专家实验论证会、各企业的高峰论坛,绿色、清洁、

简介：数学的计算教学应有度,教师对学生既不超高要求,也不能把知识强化成体系,更不能脱离能力的培养去孤立地传授知识。计算教学应该让学生经历算法形成的过程;让学生有目标地尝试计算;让学生学会在多样中择优计算。

简介：<正>目前,班级管理主要是经验管理和制度管理两种模式。经验管理彰显的主要是班主任个人的能力和作用,也正因为此,这种管理模式容易忽略学生群体的能量和作用;制度管理虽然班级各项工作、各个管理岗位,个体与集体的行为准则等都实现了规范化,但太多的规章制度有可能让学生

简介：10月17日在索菲特万达大饭店，奢侈卫浴的世界顶级品牌德国高仪与成都地区室内设计师精英进行了为期半天的交流活动，进入活动现场，就立刻感受到高仪“享受快意水生活”的理念。冲浪手征服激浪的背景画面，正映衬了此次活动的主题“搏于水，而精于水。”正是致力钻研与水有关的一切，德国高仪才得以被全球使用者奉为“水专家”

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简介：老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”凡事都是由许多细节组成，只要把细节做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易完成了。在教育教学中，也要提倡扎扎实实做好每一件事的精细作风，实施精细化管理，从小事入手，对每个细节都精益求精。做到事事有人管，处处有人管，事事有检查，时时有计划，事事有总结，杜绝管理上的漏洞，

简介：【摘要】：一个转身秋天已成为故事，一个回眸冬天将成为风景，就在这四季更迭中，我从一个普通的中师生，逐渐踏上为人师征程。那时候中师生，已经注定要回到生我养我的故土，从事那个从小就梦想的职业。但在毕业那年依然有人规划我可以改变航线。那个时候学校建校舍，我们提前离校，我就来到了省会长春，给一个初中生做家教，这个孩子的母亲特别欣赏我，她就不想让我回家乡从教，一次次问我：“你就认可自己回到那个小乡村？”甚至她东北西走，模特、银行职员、让我学电脑……那时候无论怎么说我从来没有动摇过，不是因为我多爱自己的家乡，多爱教师这个职业，是因为刻在骨子里的传统，想想家人拼近全力供我读书，然后我自己放弃工作，那时候还没有那个魄力。就这样毕业之后，我开始了遇一城相守，择一业白头。成了一名普通的人民教师。

简介：众所周知,鲨鱼因为拥有超强的灵活性,在地球上已生存了一万五千年。它随时随地移动,永不停息。它是世界上最灵活的动物,全身只有软骨,没有一块坚硬的骨头。尖锐的牙齿是它赖以生存的武器,而且通过不断淘汰旧牙齿让自己的武器更加锐利。它永远对周遭环境保持高度警觉。此外,在大海中游曳时,它可以根据水温变化随时做出自我调整。因此,不论环境如何变化,鲨鱼总是能够生存下来。

简介：高校思想政治工作的落实落地，必然要通过每一名高校教师，通过教育教学这一重要环节来实现。因此，教师是高校思想政治工作的践行者和排头兵。湖南高校教师必须明确自己担当的时代使命，在高校思想政治工作中“勤于问道，精于传道”。

简介：摘要“创新是一个民族的灵魂，是国家长远发展的动力”可见，实施创新教育是素质教育的核心内容，培养学生的创新思维显得尤为重要。在教学中不注重文化积累，不加强对学生人文精神的熏陶，是造成学生缺乏分析理解能力，缺乏创造能力的症结之一。

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简介：摘要：小学语文是义务教育阶段的核心、重点学科，是学生顺利进行其他科目学习的基础。习作作为小学语文教学的重难点，使用怎样的教学方法开展教学，一直备受教育界的关注。习作不是一个独立的教学板块，它需要语文综合素养为支撑，不但需要学生具备一定的文学思维逻辑，还能够运用文字将心中所想表达出来，这就对教学提出了更高的要求。基于此，本文从思考和表达的角度出发，围绕小学语文高年级习作教学展开讨论，以期为小学语文教育工作者提供一定的帮助与参考。