学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  我认识一位画家,他不仅画技炉火纯青,作画的态度也十分认真,他画画总是一丝不苟,从不画错一笔.  自然,比起别的画家来,他画得比较慢一些,在下笔以前,总是反复酝酿、反复构思,直到完全成熟,这才下笔.……

  • 标签: 纸孩子
  • 简介:小编思思罗5年级时作文:神奇的手小时候最喜欢手工课,上课的是一位满脸皱纹的阿婆,一张彩纸,一把剪刀,到了她手里就像变戏法似的,威武的老虎、胖胖的单子,直挺的松树,只要你想得到,

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:【摘要】制作浮雕能较好促进孩子动手能力、创造能力、审美能力、空间感知能力的发展,是双减背景下较好的教育途径。但当下幼儿园中较少关注到“浮雕”对幼儿的积极作用,相关活动不成体系甚至为空白。本文聚焦大班浮雕活动的操作性与适宜性,提出设计浮雕活动应该把握技法与材料的核心,实施浮雕活动时应以多途径追随幼儿,以期发挥其独特价值。

  • 标签: 大班 纸浮雕活动 设计 实施 成效
  • 简介:前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”所以,手指的动作越复杂、越精细,就越能够刺激大脑皮层,促进大脑发育。而幼儿园的园本特色活动《快乐艺绽放精彩》,正是顺应了孩子们的天性,让孩子们在撕、折、剪、贴、画、拼、等多种活动中,按照自己的意愿及实际能力自由地进行艺创造活动,并且体验到成功的快乐。

  • 标签: 智慧 指尖 精彩 创造
  • 简介:蔡伦在几千年前发明的那一天,人类便与结下不解之缘。一张素笺,记下美轮美奂的诗句,浸过我的汗水。

  • 标签: 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:它,从遥远的森林走来,经过人类之手的提炼,来到校园,走进商店……它是谁?它是什么?它就是我们时时刻刻需要的学习工具——。轻轻抚摩它那纤弱的“皮肤”,怎么也难感受到它的从前。从前的它粗糙、简陋,没有现在这样光滑、柔和。一张张长方形的纸片上,印着整齐有规律的红线,笔在它软滑的“表皮”上顺畅地流动,那清脆的沙沙声仿佛在唱着它从前在森林中的自然之歌。一阵风吹来,放开一张,让它随风的节奏舞动。它来到草丛中,尽情地在柔软的草地上翻滚,把草儿当成床,悠然自得地与小草说笑,发出沙沙沙的欢笑声;它来到花丛中,抛开花身上的落叶,不顾一切地扑向花朵,把五彩缤纷的花瓣当成锦被压存了身下……

  • 标签: 学习工具 长方形 森林 校园 自得
  • 简介:体验经济席卷全球,深刻改变着各行各业和我们的生活、关于报纸,我们已经有“新闻”、“实用纸”、“观点”等多种界定,在体验经济时代,还要高度重视:新闻也是“体验”!读者是理性与感性的结合体,他需要新闻信息帮他理性决策,也需要纸上体验身外的世界、报纸创造体验有相互联系的三层。

  • 标签: 新闻纸 体验经济时代 理性与感性 理性决策 新闻信息 相互联系
  • 简介:小林书桌上的笔筒里,插着一架五颜六色的风车。它本来是一张白纸,小林花了很长时间把做成风车,涂上各种颜色。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:随便找一张A4,经过你的小手加工一下,立刻变得奥妙无穷、趣味横生。表演时,绝对震撼眼球。

  • 标签: 魔方 组合数学 数字 纸魔方
  • 简介:正在看书的阿凡突然收到从后面传来的裹得很厚的一个大团,他很兴奋地剥团,剥了一层又一层,最后看到里面有一张小纸条。阿凡小心翼翼地用手指将纸片弄平展,模模糊糊地看出上面写着几个小字:"请传给垃圾桶,谢谢!"

  • 标签: 垃圾桶 手指 兴奋 纸条 模糊 平展
  • 简介:幻想解说:现在几乎家家都安装了空调,但有的空调会排出破坏臭氧层的氟利昂,而且空调使用时很耗电。我想发明一种体积小、重量轻,还很环保节能的降温

  • 标签: 降温 空调使用 环保节能 氟利昂 臭氧层 体积小
  • 简介:朱节站在阳台上,看着摇晃的树叶子和青青的草皮,好像还没来得及等待,那种坠落的感觉就凶猛地席卷来了,像窗外的阳光突然笼在了她的身上。朱节战栗了一下,人就像被射出去的一支利箭,先是进了卧室,接着穿过起居室到了厨房。在厨房门口,朱节拉开冰箱的门,迅速把一只柠檬牢牢地抓在了手里。

  • 标签: 小说 文学作品 现代文学 《纸环》
  • 简介:学校给我们开设衍艺术课啦!什么是衍呢?它是用一种细细长长的纸条,经过卷、捏、拼、贴组合完成的一种艺。制作衍需要的工具有各色衍、卷纸笔、造型板、弯嘴镊子等。

  • 标签: 纸艺 艺术课 学校
  • 简介:我在俄亥俄州的这个小镇上教书已经有17年了。每年圣诞节放假的前一天,我都会让孩子们亲手给妈妈做礼物,挂在校园里那些缠满彩灯的圣诞树上,然后等他们的妈妈来到学校,找到属于自己的那份礼物,并把它们摘回去。今年也是一样。从下午开始,我就停掉了所有的课,把彩纸和金箔(bó)以及其他工具拿进教室,让孩子们做自己想送给妈妈的礼物。孩子们的兴致都很高,有的做布娃娃,有的做发箍(ɡū),有的做风铃……最后做好的是一个名叫苏西的小女孩,她做的是一串金色的项链。我看着她用一张红色的彩纸把项链包好,然后在上面写下了她妈妈的名字。

  • 标签: 布娃娃 俄亥俄州 我不知道 去问 就这样 满面笑容
  • 简介:伊雷娜从眼睛的余光看到,在她经过时两个男孩停止了玩耍,盯着她.别在今天,请不要在今天.她目光集中在人行道上,把袋子抓在胸前,继续往前走.只要再走几步,她就可以回到安全的家……她的城堡.“嘿,老太婆,你真臭.”男孩此前一直在自家门前的院子里踢球.现在,他们走近低矮的篱笆,球躺在草坪上被遗忘了——他们要玩一个新游戏.伊雷娜想走快点,但臀部的关节炎让她无法加快速度.

  • 标签: 纸城堡