简介：1.disapprove[dise＇pru：v]（v.）反对，不赞成;LindamarriedRoberteventhoughherparentsdisapproved.琳达·不顾父母的反对还是嫁给了罗伯特。2.ground[graund]（a.）磨碎的;Ilovethesmellofgroundblackpepper.我喜欢黑胡椒粉的味道。3.exclude[ik＇sklud]（v.）把……排除在外Athleteswhotakeillegaldrugswillbeexcludedfromthecompetition.吃了禁药的运动员将不能参加比赛。

简介：中文汉字是传承汉文化的载体,文化自信也促进了汉字的研究。汉字词汇集中存在于输入法词库,也有很多人关注如何提取输入法词库。可见,掌握足够多的汉字词汇具有一定的实际意义。本文主要介绍Wb.bin中的词库提取方法。

简介：

简介：了解第二语言词汇在心理词库储存和提取的属性、特征,可以有效指导第二语言词汇教学。根据双语心理词库理论,词汇教学应注重语义相似性输入,发挥语义联想,进行词汇重组,力求建立一个合理的心理词库和词汇概念网络,使二语学习者能够直接联系语义与概念,有效习得二语词汇,提高二语水平。

简介：本文在生成词库理论的基础上探讨认知转喻现象的相关问题,指出：认知转喻现象的发生从根本上看是由相关词语作为线索词通过语义强迫这一机制启动的,而认知转喻现象的概念激活则可以从物性角色中得到解释;概念整合机制将线索词和转喻词的语义实现共组匹配,从而实现转喻义的语义加工和识解。此外,文章还区分了认知转喻的两种类型——逻辑转喻和概念转喻,它们在压缩结构、语义所指、转指义固化、半能产性和多种解释等方面表现出异同。最后,在哲学本体论主义的框架下讨论了语义的加工和理解问题。

简介：词库完形常用于测量学生的词汇意识和语法意识，也可以用于测量学生的阅读理解能力。本研究以2010年6月份的大学英语四级考试词库完形为例，通过测试实验发现，大学英语四级考试的词库完形试题难以测量学生的阅读理解能力，只能作为词汇测试的一种手段。如果要保证词库完形在阅读测试中的效度，必须慎重选择所要测量的词汇。

简介：本文首先从认知心理学的观点出发认为词汇在头脑中的组织程度是词汇能够有效记忆和提取的一个重要方面。接着论述了二语心理词库在头脑中的组织模式,提出心理词库的研究能够为外语词汇教学提供理论支撑,指出建立一个具有母语心理词库特征的二语心理词库是外语词汇学习的目标。

简介：一、自动标引和标准词库档案管理现代化的发展过程中,计算机的使用起了重要作用,当前适用于各种档案管理领域的计算机辅助管理系统纷纷建立起来。衡量一个计算机档案管理系统功能的优劣,很大程度上是取决于档案二次文献数据库中数据的完整程度,而这一完善程度又取决于其前处理工作即数据准备的核心环节:著录与标引。由著录产生的是反映案卷或文件表

简介：乔姆斯基提出的最简方案理论的基础是词库的存在，移位、合并是最简方案操作时必须遵循的方法。它们对于人类语言的研究具有非同凡响的作用，尤其在儿童语言习得和第二语言的学习方面起到指导作用。

简介：本文采用定量和定性相结合的研究方法，以从广西各地毕业的86名壮族高中学生为研究对象，对他们高中毕业后英语心理词库进行调查研究。调查结果表明：调查对象的心理词库数量平均为6186．58个单词。对照我国《英语课程标准（实验）》对词汇掌握的要求，调查数据说明调查对象的英语心理词汇知识掌握和发展还不够全面和扎实，这是导致他们出现许多词汇运用失误的原因之一。在此基础上，笔者提出了针对英语词汇教学的几点建议。

简介：本文从心理词库中的语义网络理论角度出发,探讨学习词典——牛津高阶第8版如何仿照心理词库构建语义网络,从而帮助二语学习者建立类似母语心理词库的二语心理词库。

简介：词汇教学是大学英语教学中的重点和难点。本文试从认知语言学中的连通主义理论和心理词库理论出发，结合大学英语教学实践，进一步探讨英语词汇教学的策略和方法，旨在用科学的理论指导教学实践，提高教学质量。

简介：这些均提示TGFβ1在肝损伤引起的细胞凋亡中起作用,抑制细胞凋亡可达到保护肝细胞损伤的目的,体内及体外试验均发现它们可诱导肝细胞发生凋亡（1）

简介：摘要母细胞性浆细胞样树突细胞瘤（BPDCN）是一种非常罕见的血液系统恶性肿瘤，全世界报道儿童病例不足百例。BPDCN临床进展呈高度侵袭性，极易累及骨髓，复发率高，中位生存期不足2年。BPDCN尚无标准治疗方案，多采用化疗联合造血干细胞移植的综合治疗方案。为了提高对BPDCN的认识，本文对BPDCN的临床表现、诊断和治疗进展、预后以及儿童病例特点进行综述。

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简介：据2010年1月20日JournalNeuroscience[30（3）：894-904]报道,美国科学家WeimannJ日前在动物大脑内植入由胚胎干细胞培育的神经细胞后发现,它能够与其原来的神经细胞进行成功联接整合。健康大脑细胞之间的联接是稳定和精确的,这样才能确保动物行为正常。这一研究首次表明，干细胞不仅可以培育成为特定的脑细胞，而且这些由干细胞培育出来的脑细胞还能精确地进行联接。

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简介：细胞是生物体的形态结构和生命活动的基本单位。单细胞植物如衣藻等；多细胞植物的个体中的所有细胞，在结构和功能上密切联系，分工协作，共同完成个体的各种生命活动。病毒、类病毒虽具有生命现象，但不是细胞结构。它只是外有一层由蛋白质组成的外壳，内面有核酸组成芯子，称病毒粒子。

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