简介:摘要学校体育是终身体育的一个重要组成部分,终身体育又是学校体育的一个延续,二者间存在着“鱼和水”之关系,如何将二者有效地结合并发挥各自最大的功效就显得尤为重要。本文通过对学校体育和终身体育从不同的角度进行深入分析,旨在实现学校体育目标同终生体育目标的统一。
简介:摘要随着时代的迅速发展,终生体育意识的培养已经势在必行,应该引起我们每一位公民的重视。与此同时,中职生体育意识的培养也是每一个公民的责任。目前,快节奏的学习生活导致人们的身体素质普遍下降,而身体是革命的本钱,要想培养中职生的终身体育意识,应该从身边一点一滴的小事努力,为此,现根据多年的教育教学实践经验,对于中职生体育意识的培养做出了粗浅的探索。
简介:摘要本文结合中职体育教育的一些实务进行了分析和研究,并探讨了怎样通过有效的体育教学手段来培养学生形成终生体育观的建设性方案。
简介:摘要:随着我国教改的不断深入,小学体育教育无论是在教学质量还是教学手段都取得了长足的进步,不过在树立终生体育教育思想方面依旧存在一些问题。为了提高学生身体素质,实现中华民族的伟大复兴,在小学体育教育中应当融入终生体育教育思想。小学教育属于教育启蒙阶段,对于学生未来的学习成长至关重要。在小学阶段对学生的终生体育观念进行培养,建立科学、系统的体育教学模式,能够使学生由浅入深、循序渐进的掌握更加科学的体育理论与锻炼方式,进而养成终生锻炼的好习惯。因此在终生体育教育思想指导下进行小学体育教学对于树立学生终生体育运动观念非常重要。本文对终生体育教育思想下小学体育教学创新做出分析,希望可以为相关教师提供一定参考。
简介:摘要我国教育提倡对于学生的全面素质培养,即“德、智、体、美、劳”均衡发展,其中的“体”是指要加强对学生体育兴趣爱好的培养,以及养成良好运动锻炼的习惯,所以提高学生体育积极性,对于学生参加体育活动尤为重要。本文将从高中学生对体育的态度和现状进行分析,探讨体育积极性的影响因素与策略。
简介:足球运动作为一种社会文化,对提升大学生的终生体育意识以及全民体育素质的提高产生了积极而深远的影响,扭转了“被动体育”的状态,促进了大学生身心的健康发展。本文从制定科学的足球教学目标、调整教学手段、增加教学个性化内容等方面,提出了对改进大学生足球教学的策略,以期改变当前大学生足球运动的教学现状,更好地提升大学生的综合体育素质。