简介：摘要随着我国经济社会发展水平的不断提升，我国国民经济结构性调整的任务日益紧迫，破解经济发展不平衡不充分问题的重要性与日俱增。本文从着力破解经济发展不平衡不充分问题的时代背景出发，研究我国国民经济发展不平衡不充分的具体表现及其影响，进而结合今后一个时期我国国民经济发展方向，对在下一步工作中着力破除经济发展不平衡不充分的问题提出了相应的工作建议。

简介：在我国社会主要矛盾发生变化的背景下，由于内外部因素的共同影响，东北经济发展存在供需不平衡、投资结构不平衡、区域发展不平衡、产业发展不平衡、城乡发展不平衡，以及民营经济发展不充分、资源能源利用不充分、科技水平发展不充分、民生工程发展不充分等问题。基于此，要从体制机制、科技创新、资源、人力等方面对症下药，促进东北经济平衡充分发展。

简介：笔者认为，在企业的安全生产实践中，技术水平和安全之间并不存在必然联系。如果把生产一线人员技术水平的高低看作是已知条件，安全是否牢固看作结论，那么只能说，技术水平高是安全牢固的必要不充分条件。图为某企业安全检查现场。

简介：本课例侧重文本细读，有其可圈可点之处。下列三点尤其值得关注。一是确定了“关键点”。朱老师一开始就提出了词中哪些写“赤壁”哪些言“怀古”这一问题，起到了提纲挈领的作用。

简介：进入新时代,我国经济发展中的不平衡不充分问题主要表现在总量、结构、质量、速度四个方面.从供给侧结构性改革视角看,自然资源、资本、技术、劳动、制度等要素配置是关键性问题.税收治理在破解这些难题过程中具有重要作用,当前应该重点从优化税收营商环境、促进供给侧结构性改革、提升全要素生产率以及完善税收制度去发力.

简介：摘要我国经济发展普遍存在不平衡不充分的问题，作为五大直辖市之一的重庆，也不可避免的面临着相同的问题。本文从城市商业魅力排行榜、城乡交通、未来可塑性三个角度来分析重庆发展的现状商业资源集聚度、城市人活跃度、生活方式多种性上具有比较优势，城市枢纽和未来可塑能力上展现劣势。

简介：摘要：针对公开不充分的专利审查中所存在的典型问题，本文通过对多件发明实审案例的审查意见和答复意见的研究分析，归纳总结一些在公开不充分的实质审查中所经常遇到的审查难点，并针对所列举的公开不充分的审查难点，提出了解决问题的针对性建议。审查员在审查时应立足于本领域技术人员，在正确理解技术方案的基础上，及时补充相关领域的理论知识，综合运用多种验证手段，多积累相关案例，正确适用法条，以保证公开不充分的准确审查。

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简介：胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话，站在战略和全局的高度，深刻阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题，具有很强的政治性、理论性、指导性和针对性，是一篇马克思主义的纲领性文件。

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简介：发展环境和发展资源的现实约束,导致西部高等教育发展不充分,加重了我国高等教育整体发展不平衡不充分的问题。西部高水平大学偏少、经费支持偏弱、高层次人才偏少、生源质量偏低以及国际化水平偏低等方面既制约了西部高等教育的进一步发展,也是西部高等教育发展不充分的重要体现。国家需要在整体提高和重点扶持上加大力度,通过整体提高西部高校教职工待遇、重点扶持西部高水平大学建设和国家人才项目、国家重大科技创新平台向西部倾斜等措施来解决西部高等教育发展不充分问题。

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简介：<正>审计的作用可以分为防护性作用和建设性作用。防护性作用,即制约性作用,通过经济监督和经济鉴证职能完成审计工作计划从而对国家财产和经济建设所起到的维护、保护、保证和保障等作用。建设性作用,即促进作用,通过经济评价职能在完成审计工作任务后,提出改进意见和建议而对宏观和微观经济管理所起到的改善、加强、提高和促进等作用。从而保障地方经济健康有效地运行,促进地方经济的快速发展。一、审计作用的具体表现(一)审计工作贴近政府出台的各项改革措施和重要工作部署,围绕经济工作中心,服务大局,切实

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简介：摘要：我国《专利法》第26条第3款有关公开充分的规定，其立法本意是要求申请人公开其发明对社会、现有技术作出贡献的，帮助、理解和实现发明必不可少的全部内容，以公开换保护。对于公开程度的把握是该法条适用的难点，本文以案例的形式，浅述如何判断发明创造是否存在公开不充分的问题的一种考量方式。

简介：摘 要：对申请人为了证明本申请满足专利法第二十六条第三款关于充分公开的规定而进行补充说明，以及提交补充证据的情形，本文通过例案分析，进一步探讨提交的补充证据是否合理，旨在提供审查过程中更符合客观实际的审查意见的相关参考。

简介：摘要：技术术语不明确，导致发明专利申请公开不充分。申请人可以通过提交证明文件来解释技术术语的重要性。这些文件必须满足两个条件：第一、需要证明自己所提到的技术术语确实跟申请文件中的该术语指的是同一事物。第二、需要证明自己提到的技术术语的具体含义是什么。