简介:摘要:在我国的教育体系中,语文是一门特殊且重要的学科,它既是学生学习汉语知识的主要途径,也是其他学科学习的基础,学好语文对于学生的终生学习和全面发展都具有重要的意义。随着我国对基础教育改革的深化,新的语文课程变准中,着重指明语文课程的改革应注重“实践性”和“综合性”,这既是对语文教学提出的新要求,也给语文教学改革指明了方向。阅读和写作是语文教学中的主要内容,也是语文教学中的重点和难点,是学好语文的关键。传统语文教学没有认识到读写结合教学优势和价值,新时期下的小学语文教师应充分认识读写结合的优势,在实践教学中不断探索和尝试,努力提高教学质量。本文就小学语文读写结合教学模式进行探讨分析。