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348 个结果
  • 简介:摘要:绣球是极好的观赏花卉,多,色彩丰富。它具有很好的观赏价值,广泛应用于园林绿化和美化。绣球不仅可以作为优良的地被观赏植物种植,还可以作为中高档盆花供应市场。为了进一步提高绣球扦插繁殖的技术水平,本文主要对绣球扦插繁殖技术进行分析和总结,旨在探索绣球扦插繁殖的实用方法,为下一步技术应用和推广提供有价值的参考。

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  • 简介:摘要:随着时代的飞速发展,人们的物质生活越来越丰富且容易满足,但人们精神生活方面依然匮乏,逐渐人民意识到了精神生活的重要性,因此,文化的传承与发展成为了我国的重要任务。我国是具有五千年悠久历史的四大文明古国之一,拥有丰富的历史传统文化,这五千年的绚丽传统文化由多个民族文化组成,百色靖西绣球文化是众多少数民族传统文化中的一部分,它拥有深厚的历史文化底蕴,是广西壮族历史文化特色之一。本文主要从靖西绣球文化面临的困境和发展策略方面进行探讨,提出相关建议,促进靖西绣球文化传承与发展,突出民族地域特色。

  • 标签: 靖西绣球传统文化,发展价值,发展困境,发展策略
  • 简介:摘要:广西少数民族传统体育项目高杆绣球在学校本课程开发中,首先通过调研了解各项目的现状,包括在学校和社区的传承情况。其次,分析了高杆绣球在学校体育教育中的地位和学生参与度,以及教学资源和教师培训情况。为应对这些问题,提出了三方面的开发策略:一是设计详细的教学大纲,包括技术、历史、文化等内容,以确保课程的全面性。二是推动教师培训,为教师提供专业课程,提高其教学水平。三是设立健全的战术训练方法,通过举办校内比赛、庆祝活动等方式,促进校本课程的传播。通过这些探索,旨在促进广西少数民族传统体育项目高杆绣球在学校本课程中的有效开发与推广。

  • 标签: 广西少数民族 传统体育项目 高杆绣球 校本课程
  • 简介:【摘要】导入新课是一堂课的重要环节,好的导入能引起学生的认知冲突,引起学生极大的兴趣来学习新知。教师要重视课堂教学新颖、独特、有趣的情境导入,能充分调动学生的学习积极性,使学生兴趣盎然,收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 情景 谜语 游戏 生活实际 故事  兴趣
  • 简介:摘要:曹雪芹在周瑞家的“送宫”这件事中,巧妙地运用多种写作技巧,妙笔生,创作了千古奇文!笔者就“送宫”这一情节,分析其写作技巧,感悟曹雪芹高超的写作手法。

  • 标签: 送宫花 写作技巧
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  • 简介:摘要:理查德.施特劳斯是著名音乐家、作曲家,他一生写过的艺术歌曲多达200多首,1888年完成声乐套曲《少女之》、《玉米》、《罂粟》、《长春藤》、《水仙花》,这一艺术歌曲套曲的灵感来自于丹恩诗作,这是施特劳斯和花之间的一场浪漫对话,本文就施特劳斯怎样应用丰富的写作手法,对四种花朵代表的四种少女不同风姿进行细致的描述、刻画进行分析,以加深对于艺术歌曲套曲《少女之》的赏析。

  • 标签: 施特劳斯 对话 艺术歌曲 套曲 《少女之花》 赏析
  • 简介:摘要:十年树木,百年树人。人的成长有其内在规律。孩子亦如此。他们在不断地犯错屋纠错的过程中得到成长,个性得到绽放。我们要做有心的教育人。用爱心,耐心和责任心去浇灌,等待。假以时日,愿树会成树,花会成

  • 标签: 成长规律  耐心  爱心  责任心
  • 简介:摘要:本文介绍了28年来少先队辅导员工作取得成效的一些措施。在教室环境的布置上下功夫,一个舒适、整洁的教室环境,会给队员带来赏心悦目的感觉,会让他们爱上这个班集体,爱上学习。让每一个队员都能成为中队的主人,人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。树立榜样,弘扬正气,让优秀的对干引领队员们迈进。制定科学合理的中队制度,开展丰富多彩的中队活动。家校同心,其利断金。

  • 标签: 辅导员工作  中队 探究和实践  少先队队员
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  • 作者: 胡慧敏
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  • 创建时间:2023-01-03
  • 出处:《教学与研究》2022年17期
  • 机构:襄阳市保康县寺坪镇小学     441604
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  • 简介:摘要:“双减”政策实施一年来,各学段学校均深入贯彻落实全国、全省有关工作部署和要求,注重“减负”与“增效”双管齐下。在“双减”政策的进一步推进下,如何有效保证其落实工作,增强立德树人教育效果,是广大学校与教师需要时很如思考的问题。双减工作事关学生健康成长,学校需坚持以学生发展为本,将双减工作抓紧抓牢,以满足当下阶段素质教育的要求。本文在“双减”政策的背景下,提出了落实“双减”政策的措施,探讨其实施效果,以为初中教师提供参考,促进我国教育事业的发展。

  • 标签: 初中 “双减”政策 落实措施 效果研究
  • 简介:【内容摘要】

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  • 简介:摘要:《广东省幼儿园一日活动指引》的颁布在告诉我们,幼儿园教育应该放手让幼儿多一些尝试的空间,多一些耐心让他们在自我探索中获得更多的经验和快乐的体验。本文就本人对于给予幼儿一些时间,空间,等待他们的成长提出一些看法。

  • 标签: 耐心等待 幼儿