简介：【摘要】   本文紧紧围绕小学语文“综合性学习”版块教学与语文学科内部知识体系的整合，通过“三微”教学样态，丰富语文学习资源，拓宽语文学习途径。

简介：要搞好初中思想品德课的中考复习，教师必须根据思想品德课考试的特点，紧扣中考纲要与教材，以提升学生的综合能力为中心，加强各题型的训练与指导，把握开放性试题的答题规律，提高学生分析、解决实际问题的能力，方能在中考的比拼中取胜。

简介：摘要：教师是开展教学活动的关键，更是教学活动中的引导者。小学乡村教师综合能力是教师核心能力最好的体现，更是提高小学乡村教学质量的保证。本文对小学乡村教师综合能力培养的策略进行了分析，主要通过教材开发和实习前充分体验等措施，提高教师团队的综合能力，从而进一步完善了乡村小学的教学体系。

简介：在课改号角吹响的今天,要求教师改变以往一些常规的做法,多研究、多思考,多出一些超常规的点子、做法来实施、体现课改的精神,将学生培养成为具有各种技能、社会所需要的人才。而课改的实质就是由"重知识"向"重能力"的转化,由"重学生被动接受"向"重学生主动探索"的转化。特别是在对学生

简介：

简介：为了进一步提升学生的综合能力，这需要教师在教法上有所继承和创新。比较传统教法和新的课堂教学方法两者各有优劣。本文从分析二者优缺点出发，提出如何辩证地看待二者关系。通过教学实践，从而达到提高中学生综合能力的目的，并对达到此目的的做法作了一些探讨。

简介：摘要语文课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而语文教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。本文从注意用范读为学生树立朗读的标准、榜样；营造朗读氛围；朗读策略以及加强朗读实践等几个方面探究如何提高学生朗读能力。

简介：

简介：摘要：朗读教学模式，是当今小学语文课堂主要的教育模式之一。学生通过朗读，既可以深化对课文内容的理解，同时还可以将自己的情感带入到文章的情景当中，进而加强角色体验与情感体验。因此，小学语文教师应注重培养学生的朗读能力，积极开展相关的朗读训练，切实提高学生语文学科的综合素质。本文将从加强朗读的基础、技巧、范读、表现力，创设合适的教学环境，引导学生展开联想六个方面，对如何提升学生朗读技巧进行分析，希望对小学语文教师提供借鉴价值。

简介：在各大传媒激烈竞争的今天，“说新闻”的出现及发展，无疑使电视新闻多了一份竞争力。作为电视传媒的传播主体和信息发送者，主持人也被要求具有对新闻综合掌控的能力，在不断提升自身业务水平的同时，市场竞争和时代发展都对主持人这一行业自身的基础业务提出了更高的要求。

简介：摘要：如今，全世界都不得不面对传统能源枯竭问题，优化能源生产和消费结构，避免过度依赖煤炭、石油等传统石化能源至关重要。在这一背景之下，我国不仅大力发展新能源产业，还十分重视综合能源服务价值，建立健全综合能源服务系统，这已经成为优化能源供应布局、改良电网发展模式的必要方法。

简介：【摘要】基于核心素养培养的小学综合实践教学，要求教师发挥主导作用，对教学资源进行全面整合，对教学引导方式展开有针对性的优化，对实践活动形式进行全面创新，对训练域度进行广泛拓展，为学生创设更多适合开展实践活动的情境，成功激活学生参与实践活动的主动性，提高学生的综合实践能力。在教学设计执行阶段，教师应对教情和学情展开全面调研，结合教学实际设计实践活动，针对学生的接受能力布设行动方案，以提升教与学的和谐性，建立良好的师生关系，为综合实践活动顺利推进创造条件。

简介：[摘要]一个拥有高素质员工的企业，在管理、创新、发展方面具有明显优势，在激烈的市场竞争中更容易抢占先机，最终赢得经济效益和社会效益的最大化。本文就如何提高企业员工综合素质进行探讨。

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简介：摘要金召矿业采用竖井-盲竖井-盲斜井联合开拓，自上而下开拓，三级提升运输，矿岩提运输运环节多，成本高，管理难度大。降低生产经营成本，缓解人员紧张情况，对人员和成本占比较大的提升运输环节强化流程管理，优化劳动组织势在必行，意义重大。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，电网结构明显优化，基本能够满足人民日益增长的生活用电需求，电力安全生产管理水平也越来越规范。但在农村地区电力安全还是存在需要改进的地方，在供电所安全生产管理方面还有很大的提升空间。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，电网结构明显优化，基本能够满足人民日益增长的生活用电需求，电力安全生产管理水平也越来越规范。但在农村地区电力安全还是存在需要改进的地方，在供电所安全生产管理方面还有很大的提升空间。

简介：摘要新课程要求初中体育教师培养学生的运动技能，提升学生运动素质，实施素质教育，还要培养学生的意志品质等，实现学生健康和谐发展。所以，初中体育教师要在教学中培养学生健康的心理素质和坚强的意志品质，一切以学生的发展为核心。教师要引导学生积极参与体育训练，自觉确定目的，有意识地带强制性地根据目的动机，参与运动，调节支配自己的行为，克服困难，实现学生能力提升，实现预定的目标。

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简介：摘要航模运动是一项在全国范围内深受青少年喜欢的运动。航模的制作和试飞，可以更好地培养学生细致入微的观察力，丰富他们的想象力，增强学生的动手操作能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。