简介:摘要职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计高技能专门人才的重要任务。在好的政策和好的形势下,各类中职学校需要认清自身现状,就中职教育,课程设置、师资队伍建设、校企合作等方面做些举措将会大大提高办学质量,赢得社会声誉,增强社会吸引力。
简介:【摘要】十四五时期,更高质量更高公平的教育成为人们的最大期望,同时在2021年政府工作报告中被重点提出,尤其是高质量的职业教育发展。面对中职教育,首先得清楚当下的现状,才能探索出更加有效的教育教学模式,从而提高中等职业学生的教育教学质量。
简介:摘要:近几年,中国与东盟国家职教合作越来越广泛,本文简析存在问题,从产教融合,丰富教学目标,扩大合作链,建立区域化合作和联盟机制,培养优质翻译人员等方面进行探讨,以吸引更多留学生和合作项目,达到提升国际化办学效果的目的。
简介:摘要目前,中职的教学现状不尽人意,一方面是中职生源素质差,二是教学问题多多。学校要加强改革力度,深化教学探索,努力提高育人质量,增进办学效益,促进中职快速健康发展。
简介:摘要一直以来,职业教育都是处于发展的困境中。长期以来,因教育资源的短缺、学生生源的偏向以及毕业学生的就业质量不高、待遇偏低,导致人们对职业教育的偏见根深蒂固,从而使职教教师社会地位偏低,教育期盼不高。随着2019年国家职业教育改革的提出,为当前职业教育事业迎来了一片春天。职业教育对于国家发展和培养新型的工匠蓝领人才有着极其重要的作用,培养怎样的职校学生以及如何培养职校学生,成为当前任务的重中之重。然而,学生的培养离不开教师,教师的核心教学能力高低影响着学生的综合素质高低。因此,职教教师的核心教学能力的凝练和提升至关重要。