简介：

简介：摘要本文从职校确立主体德育观，激发学生内在需要途径，大力培养学生的职业意识等几方面，论述了职业改革新时期，如何加强职校教育工作以及德育为先的重要性。

简介：〔摘要〕现代社会竞争激烈，青少年学生在他们的成长过程中不可避免地产生了各种心理健康问题，作为班主任要正确对待并采取有效措施，加强对青少年学生的心理健康教育，培养出健康合格的新一代。

简介：现在的职校学生因为经历过中考的失败，加之良好行为习惯的长期缺失，在他们的心理上造成了较大的负面影响，即心灵上有较大的创伤。教师在教学过程中普遍感到管理难度较大，如果管理方法不当，很容易使学生产生“破罐子破摔”的思想，与周围真心关心爱护他们的人产生抵触的情绪。这不仅影响他们的身心健康，也影响了他们的学业，影响到他们能否成为社会的有用之才。

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简介：<正>一、指导学生克服厌学心理,明确学习目标学习是学生的主要实践活动,而职业学校的学生大多数在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,最后发展到厌学。因此没有考上重点高中,他们感到上大学无望,学习焦虑现象比较普遍,不少学生是读不进书又不得不读书,在家中瞒着父母,在学校应付老师,课程的学习存在比较严重的恐惧心理,有明显的厌学情绪和行

简介：教师在布置英语作业时,教师在设计作业时,布置一些与学生生活紧密结合的作业

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简介：近年来，未成年学生遭受伤害的事件经常发生，不仅给受害学生、家长带来了极大的创伤，也为社会带来了一些不安定因素。自我保护是未成年公民生存安全的保障。中职学校要加强学生的自我保护教育，提升学生的自我保护意识和自我保护能力。

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简介：培养学生的创新精神和实践能力是当前教育的根本宗旨．是21世纪现代化建设的目标和方向．应贯穿整个职业教育的全过程。这其中涉及的因素比较多，如创业意识、创业能力、创业品质等，但职业教育的重点还是要放在对学生创新能力的培养上。下面，笔者结合机械专业教育谈几点看法。

简介：摘要当前，对于社会与他人的恩赐，很多人熟视无睹，似乎这一切都是理所当然，特别是职业学校的部份学生，感恩意识的缺失问题较为突出，缺乏关爱他人、为他人着想的品质，造成道德和人格的严重缺陷。如何给学生补上“感恩”这一课，已成为职业学校道德教育的当务之急。

简介：职校学生的大部分英语作业依旧停留在抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式,传统的作业布置形式与内容都与学生的实际生活存在着很大的脱节,　　（一）传统的英语作业没有凸显学生的自主性  

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简介：摘要特殊的年龄阶段、不同的家庭背景、成长过程的教育缺失等使得职校学生违纪现象频繁，且形式多样，层出不穷。职业院校高度重视违纪学生的教育，及时应对各种不同的情况，采取有效措施，才能切实提高职校生的综合素质。

简介：摘要职业院校学生管理工作存在着压力大、任务重、事项杂的特点，班主任要摆脱顾此失彼、疲于奔命的状况，就必须采用班级自主管理的教育模式，充分发挥职校学生的特长，调动学生的主观能动性，借助优秀的班干培养机制和行之有效的活动，才能营造和谐自主进取的班级风气，向社会输送高素质技能型技术人才。

简介：摘要在英语教学中要有意识地培养职校学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较好的英语学习状态中，使学生对英语乐学、善学、会学。

简介：学生就业前考察创业,就业时护送上岗,就业后跟踪服务,是环球技校毕业生安置工作的"三部曲",多年来,这"三部曲"演奏得有声有色,给学校带来了信誉.