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  • 简介:校本自主督导源于韩国,被认为是一种最有效的促进教师专业成长的模式,它是指由学校职员参与的、旨在改进学校教育实践的一个自主和合作的指导过程。作为一种教师专业成长模式,校本自主督导的运行由现状分析、合理分组、计划制定、实施督导、评价改进五个阶段组成。整个过程体现出主体的自主性、形式的校本性、过程的督导性等特征。

  • 标签: 校本自主督导 运行阶段 运行特征
  • 简介:【摘要】: 互联网 + 时代,是终身学习的时代,是网络信息量激增和更新速度加快的时代,在这样一个新时代的背景下,学习者的自主学习力就显得尤为重要。特别在疫情、自然灾害等危机的出现,更加考验学生的自主学习力,基于以上几点,笔者在培育学生的自主学习力方面进行一系列的思考与探索,本文从目标定向、策略助攻、自我监管、自我评估等构成自主学习力的四大要素出发,详细阐述了如何有效提升学生的自主学习力。 【关键词】: 自主学习力;培育策略;路径

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  • 简介:摘要;大疫之下,自主消毒器在抗疫中发挥着重要作用,作为一种缓冲疫情与甲型H1N1流感对于社会经济发展影响、为人们生活环境带来安全和便利的装置,其应用前景广阔。此篇论文采用问卷调查法、文献调查法与访谈调查法进行研究,通过自主消毒器对比研究,提出运用、创新及运行效益。

  • 标签: 自主消毒器,创新,运行
  • 简介:摘要:在传统的工作模式下,党建宣传教育、缴纳党费、流动党员办理迁移事项等都需要专人负责,构建党建自主运行模式后,管理人员只需要将宣传教育内容传送到学习平台和宣传平台,基层党员就能及时查收,还可以在一体机上自助办理,不仅提高了工作效率,也让办理人员感觉更便捷,基层党务工作者的压力也会减轻,本文就基层党建自主运行工作模式的应用展开论述分析。

  • 标签: 基层党建 自主运行 工作模式
  • 简介:摘要:历史学是一门深入探索历史规律和深层知识的学科,它要求学生以主动性和深度学习的方式去理解和分析历史现象,从而培养出独特的史学认知思维和素养。在高中历史课堂上,我们应该摒弃传统的教学方法,而是采取自主学习的教学方式。本文将探讨这种模式的特点,以及如何组织和推进学生自主学习,以期为提高高中历史教学质量做出贡献。

  • 标签: 高中历史 自主学习 课堂教学 运行策略
  • 简介:摘要介绍了全自动运行系统的定义、发展应用情况及特点优势;介绍了自主化全自动运行系统国家重点示范工程燕房线的工程实施过程以及工程实施技术路线以及项目管理思路,以全自动运行场景和运营规则为主线并进行顶层设计,通过设备冗余设计保证全自动运行系统可靠性,通过多专业联动、多系统深度集成架构提高系统可用性,通过更全面的线路设备保证系统安全性;通过全过程安全评估及RAM管理为安全可靠的全自动运行系统提供保障;搭建全自动运行系统级测试验证综合平台、组建综合联调团队、关键阶段综合联调等为安全可靠的全自动运行系统提供支撑。

  • 标签: 自主化全自动运行 技术实施路线 运行场景设计 安全评估及RAM管理 多阶段综合联调 燕房线 项目管理
  • 简介:摘要传统采集系统存在数据采集不准确、速度慢,不能满足高效数据采集标准,为此,对集中式信息通信运行数据的自主采集系统进行设计。设计系统硬件框图,分析多端口采集器,并使用多端口采集器将动态信号转变成静态信号;根据用户需求对系统软件设计流程展开分析,采取线性方程算法描述信息采集情况,进而对集中式信息通信运行数据进行准确采集。通过实验验证结果可知,该系统具有数据采集准确、速度较快,能够满足系统高效性采集要求等特性。

  • 标签: 集中式信息 信息通信 运行数据 自主采集 系统设计
  • 简介:摘要:当今,城市轨道交通列车自主运行系统后备模式的发展受到广泛关注,通过先进技术和完善设计,可以提高系统的自我治愈能力,并实现实时监控、数据分析和预测,以增强列车运行的安全和稳定性。此外,拆分后备模式系统为多个独立的子系统并进行集成化管理,将有助于提高可靠性和灵活性,从而推动城市轨道交通列车的自主运行系统后备模式不断提升。这些发展趋势将大大提升城市轨道交通系统的安全性、可靠性和运行效率,为建设智慧城市和可持续发展的城市轨道交通做出贡献。

  • 标签: 城市轨道交通 列车自主运行 后备模式 发展
  • 简介:目前,自主扩展型多校区大学的外部管理体制模式因政府主导、自主扩展型多校区高校缺乏自主意识、社会对自主扩展型多校区高校投入资金匮乏、社会参与度低等问题,使自主扩展型多校区大学在实际运行中面临诸多新挑战。基于此,文章从自主扩展型多校区大学的发展概况、外部管理体制面临的窘境、外部管理体制重构策略等方面,确定自主扩展型多校区大学的管理体制和运行机制。

  • 标签: 自主扩展型多校区 外部管理体制 运行机制
  • 简介:中国第一辆具有自主知识产权的中低速磁悬浮列车.2006年4月30日在四川成都青城山一个试验基地成功经过室外实地运行联合试验。磁悬浮列车从实验室测试到室外实地测试的成功,标志着中国从实际应用的角度自主掌握了中低速磁悬浮列车技术。

  • 标签: 中低速磁悬浮列车 自主知识产权 列车运行 试验成功 中国 实验室测试
  • 简介:一方面以信息高科技为基础的集约化农业问世的“精确农业”,已经成为农业可持续发展研究的热门领域;另一方面GPS原有的垄断地位已经逐渐由GNSS所取代。因此,基于GNSS互操作的农用机车自主运行研究成为了“精确农业”当中新的研究课题。本文提出了以GNSS互操作为基础的农用车辆导航技术的概念,设计了相应的系统组成结构,并对各个组成结构的原理、功能进行了逐一论述。通过仿真验证表明GNSS互操作为基础的农用车辆自主运行技术比以GPS为基础的原有技术具有更高的精度。

  • 标签: 精确农业 农用车辆自主运行 全球卫星导航系统 互操作
  • 简介:自主不是封闭的自主,是指自主利用资源的能力、自主开发的能力。没有自主开发能力,就不会有主动地利用资源的能力。奥威(一汽新开发的具有自主知识产权的重型载货车)发动机并不是在封闭的条件下造出来的,而是利用外国先进技术成就的一个成果。

  • 标签: 封闭 开发能力 自主知识产权 自主开发 重型载货车 技术成就
  • 简介:摘要:本文针对基于车车通信的地铁列车自主运行系统的线路资源管理问题进行研究,提出了一种综合考虑实时信息交换、协同调度和智能优化的管理方案。该方案通过车与车之间的通信,实时获取列车的位置、速度和运行状态等信息,并根据乘客需求和运行情况进行动态调整资源分配。同时,结合智能算法和预测模型,进行资源的优化调度和冲突处理,以提高资源利用效率和运行性能。实验结果表明,该方案能够有效减少线路资源冲突,提高列车运行效率和乘客出行体验。

  • 标签: 基于车车通信 地铁列车 自主运行系统 线路资源管理 实时信息交换 协同调度 智能优化 冲突处理。
  • 简介:《数学课程标准》明确提出有效的数学活动不能单纯信赖模仿和记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教育家弗赖登塔尔反复强凋:“学习数学唯一正确的方法是实行再创造,也就是由学生本人把要学习的东西自己去发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生去‘进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生。”

  • 标签: 自主发展 引导 《数学课程标准》 数学活动 弗赖登塔尔 数学教育家
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  • 简介:摘要:随着教育的不断发展,家园共育理念已经逐渐深入人心,并且成为当前幼儿教育发展的主要趋势。在此种背景下,幼儿园家委会应运而生。家委会的存在可以提高家长与幼儿园之间的沟通效率,并且能够推动幼儿教育的发展。为此越来越多的幼儿园开始成立家委会,希望能够协同教师一起促进幼儿发展。但经调查发现,当前幼儿园家委会在运作过程中还存在很多问题。为了高效发挥家委会的价值,本文从自主化管理运行机制的角度出发进行了探究。

  • 标签: 幼儿园 家委会 自主化管理