简介:水墨 色彩 审美情趣 笔墨 中华民族原本是一个善于运用色彩的民族, 一、密体画和疏体画的影响 水墨画是以水墨作为主要表现手段的绘画,并使水墨逐渐代替色彩画的主流地位
简介:契诃夫是十九世纪批判现实主义的代表人物,也是世界短篇小说大师。他用最普通的人和事传达自己对人民的同情和对社会各种丑恶势力的嘲讽,他的讽刺是融于幽默的,也是具有真挚情意的,所以他的短篇小说以“言简”的形式、用细腻的笔触让人感受到既好笑又难受的“意深”,具有独特的艺术魅力。
简介:摘要俗话说,爱美之心人皆有之,此话真的不假,在我们的日常生活中,美也是随处可见的,特别是在现在小学的语文课堂中,教师教学其实也是一种艺术之美,更准确的说,小学语文的教学不仅仅是一种艺术的美,更是艺术美和科学的一个高度的统一结合,在平淡中渗透着高雅。
简介:太阳的脸那么红,一定是发烧了,我要坐上火箭给他送药去。不行,他会烫到我的!月亮的光那么白,一定是冷的,我要插上翅膀给她送衣服去。不行,她会冻着我的!
简介:
简介:可以作为以后设计的素材 每一位学生在完成三大构成作业后,数码照相机三大构成自然 近几年来,让学生在大自然中掌握和运用三大构成原理的同时
简介:看到这些照片你没有眼前一亮,并发出由衷的赞叹?可爱的孩子在静谧舒适的大自然中,天与地、光与水、动与静的相互交融、映衬,是那么和谐、美好。《可持续发展经济导刊》本期封面及本组图片来自于一位日本爸爸一梶原憲之先生的镜头。他经常带着一儿一女感受四季的变化和大自然赐予的美景,并用相机捕捉和记录下来。我们征得了他的同意,将这一组照片分享给读者。
简介:摘要均衡系统是指受物质、能量状态和密度关系的影响在某个范围内,形成具有相对稳定的系统,出现规律性的时、空体系。均衡系统不是唯一的。有从属性,有并列性,有包容性或兼而有之,多个均衡系统彼此兼、容、包、并,形成系统均衡。
简介:亲近自然的设计和促进健康的理念,公共健康共享空间是以自然为本的公共场所,有人提出举办论坛来重塑自然、健康和设计之间的联系
简介:摘要感知空气的流动,寻风的轨迹;体验四序的变迁,看水的形态。自然界的景观瞬息万变,它不需要人工的养护,却在历史的时空中永葆生机;它不像人造景观那样的喧嚣,却总能触动我们的心灵。我们应该效法自然,让景观低碳化。
简介:教研活动是教师专业成长的重要载体和有效途径,基于四个维度的“微教研”,从时间、场合、对象和主题四个方面对传统校本教研活动进行补充,作用尤为明显,通过“微教研”活动片断,体会在“微教研”中做“真研究”,感受“微教研”在平淡中见波澜、细微处见真章的无限魅力,感悟“微教研”对传统校本教研补充的三个价值.
简介:自然中这些线条的设计,自然特征已被人们有意识或无意识地使用在物体设计中, 在人们把自然转换成设计的过程中
简介:经过学习,我们对大自然给人类的启示有了一定的了解,收获一定很多。我们可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到了哪些启发,想发明什么。
简介:可以作为以后设计的素材 每一位学生在完成三大构成作业后, 结语 数码照相机技术为三大构成服务,三、运用三大构成的设计理论
简介:数码照相机三大构成自然 近几年来,正好满足了我们在三大构成教学上的需要,而学生同样以数码照相机结合手绘来完成作业
简介:自然和设计作品的关系有时可能更微妙,自然与设计 什么是现代主义,设计出比新艺术的花饰字体更接近自然精髓的作品
始于绚烂 归于平淡
契诃夫短篇小说的教学价值——平淡、真挚与讽刺
平淡出高雅:小学语文教学的教学艺术美
自然之歌
自然面孔
自然地自然教育访客中心设计实践
科技·艺术·自然
自然与未来
母爱·童真·自然
自然之美
回归自然的权利--自然、健康和设计论坛
感知自然蜃景——自然能源的低碳景观化
平淡中见波澜细微处见真章——小议在“微教研”中做“真研究”
让幸福自然生长
自然中的设计
大自然启示多
科技·艺术·自然(2)
科技·艺术·自然(1)
设计的自然史