简介：2013年12月4-6日，省教育厅在南京举办全省教育系统第二期新闻发言人培训班。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席培训班并作专题报告．省教育厅副巡视员洪流主持培训班并作总结讲话，副巡视员步锦昆、马幸年出席培训班酋教育厅各处室、直属事业单位负责人，各省辖市教育局、省管县教育局以及各高校分管教育宣传工作负责同志或新闻发言人120余人参加了本次培训。

简介：做好新闻发布工作是增强舆论引导能力、加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的重要要求。党的十八大报告指出：“牢牢掌握党对意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论”，这对加强新时期新闻舆论工作提出了新要求。近年来，东西湖区始终坚持善待善用媒体，健全机制，创新模式，引导舆论。2012年成功组织召开大型新闻发布会7场、各类新闻通气会15次，成功化解各类突发新闻事件50多起。

简介：科技进步使得舆论的形成不再依赖于传统主流媒体。在经济社会快速发展的今天，体育已经成为社会生活中舆论较为集中的领域。体育舆论的形成原因很复杂，其形成过程经历潜伏、形成、蔓延及衰退阶段，在不同发展阶段表现出不同的表达形式和特点。针对这些特点可以使用及时准确的讯息、发挥正面外显式体育舆论示范作用等策略进行有效的引导。

简介：在以博客、微博等为代表的社会化媒体风生水起的时代，民间舆论场和官方舆论场的博弈越来越明显。与此同时，传媒作为一种软实力，国际间对传播话语权的争夺也日趋激烈。在这样的大背景下，都市报作为传统主流媒体，在发挥正确舆论导向，提升舆论引导力方面显得越来越迫切。

简介：公安舆论引导是当前公安机关面临的一项重要工作，其工作的好坏直接影响到公安机关的形象、影响到政府的公信力、影响到社会的安定团结。因此，公安机关应对舆论引导工作引起足够的重视。网络舆论对公安工作具有重大影响，分析当前公安舆论引导工作存在的问题，研究网络环境下公安舆论引导机制的建设具有重要意义。

简介：公安网络舆论引导机制的构成要素主要包括公安机关、社会公众和新闻媒介，三者之间是建立在信任基础上的合作关系。公安机关在网络舆情处置中要扮演引导者的角色，在与社会公众和新闻媒体合作的基础上实现共同治理网络舆情的目标。

简介：在当前高校舆论环境发生变化的新形势下,校园媒体有效引导校园舆论是高校思想政治工作亟待解决的课题。本文从高校舆论环境的构建、网络舆论引导队伍的确立与培养、对当代大学生进行媒介素养教育、运用校园媒体引导学生进行社会实践等方面,探讨建立＂以人为本＂的校园舆论引导机制。

简介：1、改进内容生产品质是核心所在。主题宣传,唱响主旋律,提升党报舆论引导力。深度报道,壮大话语权,扩展党报舆论影响力。党报评论,突出思想性,彰显党报舆论思辨力。2、改进纸媒表达形态是必由之路。深入走转改,以人为本,表达党报舆论亲和力。融合新媒体,携手共进,壮大党报舆论融合力。版式求创新,扬己所长,形成党报视觉冲击力。3、改进内生机制建构是重要保证。建立策划机制,议题设

简介：随着互联网的迅速发展，网络作为一种信息交互性的“超媒体”和“全媒体”，成为网民发表观点、表达情感的最重要平台。网络论坛、博客、播客、即时通讯工具等已经成为信息社会的基本工具。因此，网络新闻舆论的正确引导与规范显得越来越重要。

简介：摘要提高舆论监测与引导的能力，创新舆论监测与引导的机制，探索舆论监测与引导的有效途径是易班环境下进行大学生网络思想政治教育工作的重大实践课题。本文详细论述了易班环境下网络舆论监测与引导的实现策略与路径。

简介：警察形象的形成与塑造靠的是警察自身行为表现与社会公众对这些行为表现的评价，即是说，警察形象的形成不是警察一厢情愿的事，要形成良好的形象必须得到社会公众的认同与好评。媒体通过引导舆论的方式不仅塑造警察的良好形象，同时也塑造警察的不良形象。针对媒体当前传播规律，公安机关要善于通过应对媒体来引导舆论，塑造警察在公众心目中的良好形象。

简介：互联网飞速发展的时代，在新的舆论格局下，传统的政府宣传和舆论掌控手段应对乏力。政府要有效引导网络舆论应当从三个方面着力，即加强政府自身建设，提高网络舆论引导公信力，尊重公众；真诚沟通，提高网络舆论引导的感染力；构建网络舆论引导新格局，提升网络舆论引导影响力。

简介：随着技术的不断发展更新，媒体传播也在发生着深刻的变化，互联网等一些新媒体的传播方式和社会影响都在进行着变化。新的传播方式让新媒体有了更大的社会影响力，对于大众的日常生活、经济的运行甚至是社会的发展都产生了巨大的作用。随着大众对新媒体的使用越来越频繁，范围也是越来越广泛，新媒体不仅能够满足大众对于信息的需求，还成为了一个集信息、观点、民意为一体的舆论平台。

简介：本文分析了网络时代公共突发事件在网络上的传播特征，即主体多元与共时传播，进一步概括公共突发事件的网络话语表达特征，即简单片面化、嘲讽娱乐化、冲动暴力化和“意见领袖”化，并提出了公共突发事件网络舆论的引导方法。

简介：在分析建立和完善网络舆论引导机制必要性的基础上,对构建和完善快速发现舆情机制、快速反应舆论引导机制进行了探讨,并提出利用专业人员和网民积极收集舆情、快速判断和决策、及时发布权威信息、及时进行舆论引导、及时总结经验教训等相应对策.

简介：随着移动网络的不断普及，社会化媒体迅速融入当前社会，目前正发挥着惊人的影响力。社会化媒体环境下舆论形成的参与度高且极具个性，导致舆论引导主体模糊、格局复杂、引导难度大、可信度和公信力下降、议程设置面·临挑战、法律法规不健全等问题。因此必须寻找应对措施，如强化主流社会化媒体功能，提升正面引导能力等。

简介：随着微博的快速发展和社会价值观的多元化,给公安院校应对媒体和舆论引导工作带来了新的挑战和机遇。公安院校微博具有特殊性与广泛性、个性化与多元性、同质性与放大性、难控性与非理性等特征。微博时代公安院校在应对媒体和舆论引导方面还存在一些不容忽视的问题。微博时代公安院校开展应对媒体和舆论引导主要策略有:树立教育平等观和微博教育功能的理念;鼓励公安院校和有关教育者开通微博,建立微博分类平台;建立公安院校微博管理专门机构和队伍;建立完善公安院校微博舆情危机预案启动和快速处置机制;加强公安院校微博道德伦理建设、法制建设等。

简介：一、转作风,改文风,教育宣传取得新成效中宣部《关于贯彻党的十八大精神切实改进文风的意见》下发后,省教育厅洪流副巡视员立即作了批示,按照领导的要求,我们编辑部立即就深化报纸宣传改革等问题进行了深入研讨。编辑部制订了《江苏教育报》改版方案,建立了省辖市年度重大选题申报制度,借用社外专家资源建立专版主题策划制度,组建市、县（市、区）通讯员QQ群,成立相关学校联盟等等,通过这一系列举措切实改进了教育新闻宣传报道工作。

简介：中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调,要主动占领网络思想政治教育新阵地①。根据中国互联网信息中心（CNNIC）发布的《第32次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示,截至2013年6月底,

简介：辅导员利用博客开展校园网络舆论引导，是网络环境下做好辅导员工作的客观要求。辅导员博客普遍承载引导校园网络舆论的功能，通过丰富辅导员博客构建样式、合理设置辅导员博客议程、网上引导与网下教育结合、构建辅导员博客舆论场等方式，进一步提升辅导员博客引导校园网络舆论的实效。