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  • 简介:摘要在绘画中,色彩无疑是一个重要的元素。它不仅起到了造型的作用给予了画面上的冲击力,还被画家们赋予了更加丰富微妙的表现。本文分三个部分对色彩的表现进行阐述。第一部分简单阐述西方绘画色彩的逻辑演绎-------由写实到表现的发展过程,第二部分结合西方绘画艺术中有代表的画家及作品对色彩表现进行了研究。第三部分则阐述本人在创作中对色彩表现的认识和启发。

  • 标签: ∶色彩 表现性
  • 简介:互文不仅体现在文本与文本之间,在文本内部的各元素之间,同样也需互相指涉的关系形成意义。电影色彩的互文,指在影片的电影色彩之间,以及色彩与电影语言的其他元素之间互相指涉的表现形式。电影色彩互文的表现形式,根据色彩或色调的组合方式可分为:单点色彩的呼应、色调的互文对话、多色调的交叉拼贴。

  • 标签: 电影色彩 互文性 互相指涉
  • 简介:壮锦色彩经历了从单纯到丰富、从客观表达到主观抽象的发展历程。壮族人民热衷重色调,其服饰颜色主要有红、黄、蓝、紫、黑和白。壮锦色彩基因的构建受地域环境的影响,也是古典文化体系和伦理标准的反映,映射了特定时代生活环境下的审美价值取向。当代思潮影响了壮锦的色彩,壮锦色彩也为现代社会发展提供了文化因子。

  • 标签: 壮锦 色彩基因 民族元素 当代性
  • 简介:摘要大千世界、五彩斑斓,绘画艺术是全人类通用的交流语言,色彩自古至今是绘画艺术的关键因素,其搭配及运用直接影响到作品的整体效果。我国数字媒体产业市场不断发展,其数字动画作品能够借鉴与吸收各种创作元素,例如中国画中的色彩元素,水彩画中的色彩元素,民间剪纸、皮影中的色彩元素等。研究色彩在数字动画设计中应用能让我们更充分的认识到色彩在数字动画设计中的重要,以及我们在数字动画设计中如何让数字动画设计在色彩的渲染下更具有美感、独特感。

  • 标签: 数字动画 色彩的重要性 色彩的美感 色彩的运用
  • 简介:色美以感目,音美以感耳,意美以感心。人们从大千世界发现红、蓝、黄三原色。以审美的规律将色彩进行不同的组合,创造出各种各样的色彩;音乐中七个音阶不同的组合、交替,又产生出形式多样的音乐。

  • 标签: 绘画色彩 音乐性 美的规律 三原色 音阶
  • 简介:摘要色彩课程是美术教学的基础,学生的色彩绘画能力、色彩意识和审美能力都是色彩感受力的基础,探讨色彩课程教学中对学生色彩感受能力的培养具有现实意义。要探索色彩教学的内容与形式,不断提高课堂教学水平,帮助学生学会感知色彩现象,并能从中体验不同的美感和文化内涵,培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。基于此,文章就色彩教学中培养学生色彩感受力的必要进行了分析。

  • 标签: 培养学生色彩感受能力
  • 简介:摘要色彩课程是美术教学的基础,学生的色彩绘画能力、色彩意识和审美能力都是色彩感受力的基础,探讨色彩课程教学中对学生色彩感受能力的培养具有现实意义。要探索色彩教学的内容与形式,不断提高课堂教学水平,帮助学生学会感知色彩现象,并能从中体验不同的美感和文化内涵,培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。基于此,文章就色彩教学中培养学生色彩感受力的必要进行了分析。

  • 标签: 培养学生色彩感受能力
  • 简介:色彩作为最富有表现力和影响力的艺术语言,在近现代中国画艺术革新的浪潮下取得了突破进展。其发展既受到西方文化和现代审美思潮的影响,又受到中国传统文化特别是传统中国画色彩观的影响,形成了当代中国画色彩写实和写意的不同风格。研究中国画色彩风格形成的不同文化根源、艺术表现及发展方向,对于未来中国画艺术的进一步发展具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 中国画色彩 写意性 写实性 现代色彩 色彩观念 中国传统文化
  • 简介:色彩写生教学,无论是人物、风景或静物,不仅要培养学生的写生能力、对象描摹能力,还应培养学生敏锐的观察力、深刻的感受力、形象的记忆能力、艺术的创造力和熟练的表现力。写生教学如果仅仅满足于对物象的描摹能力的提高,学生虽具有较强的描摹基本功,却不能独立创作...

  • 标签: 色彩教学 学生创造性思维 色彩写生教学 形象塑造 创造力研究 形象色彩
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-06
  • 简介:色彩对于创造舒适和谐的城市环境有重要的功能作用。城市环境中,色彩对人的视觉感知的影响远远大于形体,可利用自然环境与建构人工环境的色彩,运用色彩的对比与调和等色彩搭配与组合原则,利用色彩的效应、诱目等特点,赋予环境不同的视觉印象,使城市景观环境各要素在视觉上趋于统一,发挥色彩对环境中人的各种影响和作用。城市环境色彩的功能建立在人与环境的交互中,主要具有环境美化作用、心理调节作用和识别等功能。

  • 标签: 环境色彩 城市环境 视觉感知 人工环境 自然环境 组合原则
  • 简介:李清照词作中的感伤色彩是多元的,不应简单地从某一方面进行解读.立足于其词作内容,多层面地解析其感伤色彩的多重及原因.

  • 标签: 感伤 自我意识 个人价值
  • 简介:当红太阳温暖地照耀着大地;老师发下的作业本上一个大大的红勾;放眼窗外,一朵朵红红的花儿仿佛在向我们点头微笑。我们的心流露出了那份红红的喜悦!

  • 标签: 中等教育 作文 语文教学 《色彩》
  • 简介:上篇:棕皮鞋一出永定门火车站,就撞上了大脚翠姑,这在他是万万没有想见的。"大少爷!"辣辣一声喊,翠姑伸手就来抢行李。他起先没有看见她。人如黄昏的蜂群,一群群过来,一群群过去,嘈杂而拥挤。雨刚停,泥地上水洼如镜,亮亮地打闪。他避着水洼走,跨一跨,跳一跳,小心翼翼,尽量使皮鞋不染泥。这双鞋他在火车上就擦拭了好几遍。车过常州时,他还特意买了一只糯米粽,借粽叶上的一点粘劲,抹平了右脚鞋面上翘起的一块薄皮。在跳最后一个水洼的时候,一只挑着的柳条筐揍了他一屁股。

  • 标签: 色彩 火车站 皮鞋
  • 简介:在一个画展上,评论家在寻找全场最佳的作品。评论家虽然不会画画,但只要是经过他认可的作品,价值就会立刻翻几倍。在一个角落里,评论家突然发出了呐喊:“天呐,这是一幅多么美妙的画!红色和黑色交织,这是作者在困境中苦苦挣扎;灰色本来是阴暗的颜色,却与绿色——充满生机的绿色混合在一起,这是多么美妙的颜色!”然而这幅画却没有署名。

  • 标签: 色彩 评论家 作品 颜色 呐喊
  • 简介:  在一个画展上,人们正在欣赏着出自当代众多名家手笔的作品.这些作品中有写实派的、印象派的、抽象派的、学院派的,还有自己标新立异创立的新流派的.但人们失望地发现,这些似乎都引不起权威评论家的丝毫兴趣.评论家虽然不会画画,但他的话在当今画坛一言九鼎.只要他看好某一幅画,这幅画的作者必定会迅速成为画坛中最当红的画家,身价迅速提升几倍甚至几十倍.……

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  • 简介:大自然的色彩是绚丽的,红的花、绿的叶,蓝色的天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血、绿的生命、蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩往往有不同的理解。

  • 标签: 色彩 大自然 蓝色