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  • 简介:现代认知神经科学研究已经证实,人的一切认知基础都是由大脑神经元活动以及因此形成的思维与信息组织机制决定的。它可以有效揭示人类艺术活动中大脑思维工作原理及其对应的心理活动规律,特别是侧重视觉感知活动的脑神经认知机制对书法艺术研究具有难以估量的学术价值,是未来美学与艺术实践不可缺失的重要的科学论证基础。一、视觉认知科学与书法艺术研究的关系脑视觉认知系统有着极其精密复杂的组织结构与机制。由于外界信息的80%~90%是经由视网膜通过视觉神经通路传入大脑,

  • 标签: 视觉感知 书法艺术 认知机制 心理活动规律 认知神经 艺术研究
  • 简介:发话主体在艺术语言的创作过程中,常常将自己对世界的审美体验融进了艺术语言。发话主体对世界的新的审美体验需要新的艺术语言来表达,新的艺术语言也就自然产生。发话主体的艺术语言不仅反映了他对某一具体的事物的审美体验,还反映了他对世界的整体的审美体验。审美体验模式是人对世界的模式化的审美体验方式和认知方式。发话主体对传统的审美体验模式既有继承,也有超越。发话主体对传统的表现模式既有继承,也有超越,发话主体超越了固有的表现模式,艺术语言便产生了。隐喻是这种艺术语言得以产生的思维方式。

  • 标签: 艺术语言 审美体验 互动关系 隐喻
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  • 简介:在小学语文阅读教学中,教师要把握好'度',提高学生的认知能力。教师要基于语用设计教学内容,展现出'度';要结合实际在教学形式上展现出'度';要用环环相扣的教学体现出教学时机上的'度';要采用课外拓展的方式体现出选择上的'度'。这些方式都有助于提高学生的阅读认知能力。

  • 标签: 阅读认知能力 小学语文 课外拓展
  • 简介:当代艺术家,除了对艺术技法的执着,更应该厘清所处时代的艺术发展的脉络和思想观念的嬗变,当代艺术是生存在现实中的人对他的生存体验、思考的一种视觉表达方式,在当代艺术发展中,女性艺术也占据了很重要的位置。女性艺术家们越来越表现出不同于男性艺术家的独特视角和呈现方式。她们不再运用男性制定的艺术标准和模式去创作,开始建立起一种对自身性别认同的自觉意识,从性别差别中发现自己的艺术价值。女性艺术家在进行当代艺术创作时,可从女性角度进行探讨,以女性独特的介入视角与感性表达方式,关注对于自身、语言、符号、情感的认知和诉说。

  • 标签: 当代艺术 女性艺术家 观念语言
  • 简介:摘要:在区块链加速发展的今天,国际上出现了数字艺术品(非同质化代币)这一新鲜事物。然而,数字艺术品的出现与近年来的“比特币”有着相似之处,其背后伴随着一定的金融风险。如今社会上整体对于这样的新兴事物认知程度有限。这使得数字艺术品在我国的投资和发展受到了影响。因此,本文将针对这一新兴事物展开深入研究。

  • 标签: 数字艺术品 非同质化代币 区块链
  • 简介:诗歌是文学体裁的一种。在内容上它具有丰富的想象和浓郁的抒情色彩;在形式上,它构思精巧,语言精炼、形象,节奏鲜明,韵律和谐而具有音乐性。我国古代把不合乐的称为诗,合乐的成为歌。现在一般统称为诗歌或诗。按内容有无完整的故事情节,可分为叙事诗和抒情诗;按语言有无格律,可分为格律诗和自由诗;按与其他形式结合,可分为散文诗、科学诗、寓言诗和童话诗等。

  • 标签: 诗歌阅读 认知活动 艺术 语言精炼 文学体裁 抒情色彩
  • 简介:摘要在新课程改革中,英语教育作为语言学习科目而被提到更为突出的位置。新课程改革要求教育者能够在教育过程中关注学生个体,对学生学习及兴趣需求做到把控得力准确。本文以学生认知需求为基础,对英语导入的艺术手法进行了多层次尝试,力求在保证学生兴趣度、满足学生认知需求的前提下提升课堂教学质量。

  • 标签: 认知需求英语导入艺术手法
  • 简介:抽象思维,是人类最基本的思维形式之一。无论是日常的学习、工作、生活,还是从事科学研究和艺术创作,都离不开抽象思维。在艺术创作中抽象思维的参与,可以帮助艺术家更正确、深刻地把握对象内在的本质意义,并对艺术创作的形象思维起一定的指导、规范作用。抽象思维是一种理性思维,就艺术与设计而言,没有理性思维的艺术不能称之为设计。唯美主义不是设计师的追求,美学和功用的结合才是设计的目的。

  • 标签: 艺术设计 抽象思维 艺术创作 理性思维 思维形式 科学研究
  • 简介:摘要认知语言学兴起于20世纪70年代,并因其注重语言的认知结构和文学语言的选择过程而逐渐被广泛应用于文学作品分析。认知语言学对于文学作品的分析主要图形与背景,意象图式和认知隐喻三种认知工具展开。本文基于对认知语言学的理解,通过三种认知工具对英国著名现代诗人菲利普·拉金的诗歌《离去》进行分析,以期与读者共勉。

  • 标签: 认知工具 《离去》 艺术特色
  • 简介:教师作为精神文明的开拓者,始终承载着教书育人、繁衍文化的光荣使命。教师为人类文明、社会进步以及科学技术发展做出了杰出的贡献。教师要教育学生成为德智体全面发展的人才,就必须具有良好的人格魅力。“天下不可以一日无政教”,人类不可一日无教师。

  • 标签: 教师人格 艺术类院校 德智体全面发展 认知 科学技术发展 人类文明
  • 简介:实验艺术专业的创立源自于中央美术学院的摸索而兴起,它的关键发展节点,是2011年在中央美术学院召开的第二届实验艺术教育大会上,在“名正则言顺,言顺则事成”的思路下,各院校积极呼应,并由吕胜中等先生着力推进,共同向教育部及其艺术教育指导委员会申请“正名”,教育部于2014年正式批复建立具有独立编号130407TK(T为特设,K为控制)的新专业。

  • 标签: 实验艺术 教育指导委员会 中央美术学院 胜中 专业设置 教育大会
  • 简介:摘要:本研究探讨了艺术疗法在老年认知障碍护理中的应用进展,旨在改善患者的认知功能、情绪状态和社交能力。通过绘画、音乐、舞蹈等多样化艺术形式,艺术疗法为老年认知障碍患者提供了一种全新的治疗和康复途径,显示出独特的优势和潜力。尽管实施过程中面临资源限制、专业人员培训不足及患者参与度低等挑战,但艺术疗法在促进情感稳定、增强社交互动以及提高患者生活质量方面的显著效果,为老年认知障碍护理领域带来了新的视角和方法。未来,通过技术创新、跨学科合作和政策支持等策略,艺术疗法有望在老年认知障碍护理中获得更广泛的应用和发展,进一步丰富患者的生活,提升护理效果。

  • 标签: 艺术疗法 老年认知障碍 护理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-28
  • 简介:本文分析了环境艺术设计专业认识建筑空间与建筑设计的起点和有效途径,环境艺术设计 空间 功能与形式 环境    环境艺术设计专业作为一个新兴专业,后者是对建筑外部空间环境的设计

  • 标签: 专业建筑 建筑空间 环境艺术设计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-12-04
  • 简介:本文分析了环境艺术设计专业认识建筑空间与建筑设计的起点和有效途径,后者是对建筑外部空间环境的设计,环境艺术设计 空间 功能与形式 环境 

  • 标签: 专业建筑 建筑空间 环境艺术设计