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  • 简介:摘要在抑郁症凶杀行为的司法鉴定中,如何判定其辨认和控制能力的受损程度,常成为司法精神病鉴定的难点;即使是某些特定的抑郁症凶杀类型,在司法精神病学界对其责任能力的评定也存在诸多争议。为此,我们对抑郁症的各种凶杀行为进行归类,并对其凶杀特征和辨认能力与控制能力进行讨论,以期提高刑事责任能力评定的一致性。

  • 标签: 抑郁症 司法鉴定 凶杀行为 辨认与控制能力 责任能力评定
  • 简介:民事行为能力评定案例逐年增多,相关研究却相对匮乏。然而司法人员和司法精神病学鉴定人员对精神病人的民事行为能力研究甚少。存在着相当多的概念的混乱与分歧。本文首先介绍了民事行为能力的诸多定义。并简要分析了民事行为能力与诉讼能力的异同:然后详细介绍了当前司法精神病鉴定中民事行为能力分级分歧:最后从法律依据。实践运用及现实意义三个方面对民事行为能力三级评定进行了论证。

  • 标签: 精神障碍者 民事行为能力 评定 分级
  • 简介:中南大学湘雅二医院精神卫生研究所将于2009年10月29日至11月5日举办国家级继续医学教育项目《婴幼儿行为发展与贝利量表评定方法讲习班》,系统介绍婴幼儿行为发展的基本知识,培训婴幼儿心理评估方法及心理发育障碍的早期诊断、干预。培训结束,学员授I类学分10分。为保证教学质量,学员人数限20名,详情登录www.childmh2009.com,联系电话:0731-85292124(罗学荣)或0731-85531781(黄菲);E-mail:luoxr@vip.sina.com

  • 标签: 行为发展 量表评定 婴幼儿 讲习班 国家级继续医学教育项目 中南大学湘雅二医院
  • 简介:摘要:本研究旨在比较父母和教师视角下适应行为评定系统儿童版的评估结果,通过对两所小学的一年级至六年级学生进行问卷调查,共获得480份问卷。研究结果表明,父母和教师视角下的评估结果在儿童适应能力的评估上存在较大的差异,其中在行为、情感和人际关系等方面,父母的评估结果普遍更高于教师的评估结果。本研究认为,在评估儿童适应行为时,需要采用多角度、多评估者的方法,以获得更为客观、准确的评估结果。本研究对于完善儿童适应行为评估工具的应用和推广具有一定的参考价值。

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  • 简介:南希:业绩评定是一种评定员工工人和表现的有用方法。汤姆:那是对的。但它也是公司内摩擦和滥用权力的根源。南希:我同意。如果业绩评定做得不好,它还会造成巨大压力和士气低落。

  • 标签: 简介 业绩评定 滥用权力 南希 公司 士气
  • 简介:背痛在工业化国家会影响60%~80%的人口。大部分背痛(90%)可在6周内缓解。对于多数积微和优化止痛的患者,常规使用简单的止痛剂就足够了。本文将叙述如何鉴别严重脊柱病理学的背痛危险信号(红旗).如何评估慢性病的标志(黄旗),以及何时转诊专科医师和进一步检查。

  • 标签: 背痛 强直性脊柱炎 腰神经根病
  • 简介:摘要目的对高血压患者限盐饮食行为改变评定量表(measuring change in restriction of salt (sodium ) in diet in hypertensives,MCRSDH)进行汉化和信度、效度评价。方法获得原量表开发者授权,对MCRSDH进行汉化并进行跨文化调试。采用方便抽样方法,于2020年11月至2021年1月对长沙市2个主城区4家社区卫生服务中心的700名高血压患者进行调查,评价量表的信度、效度。结果中文版MCRSDH-INIT各条目与总分的相关系数为0.327~0.799,CRSDH-SUST各条目与总分的相关系数为0.468~0.893;各条目内容效度指数为0.802~1.000,总量表内容效度指数为0.914。探索性因子分析表明,MCRSDH-INIT提取的4个公因子累积方差解释率为68.511%,MCRSDH-SUST提取的3个因子累积方差解释率为76.558%,MCRSDH-INIT各条目因子载荷系数为0.541~0.926,MCRSDH-SUST各条目因子载荷系数为0.586~0.888;验证性因子分析显示初始行为改变模型拟合指数:卡方自由度比(χ2/df)=1.732,拟合优度指数(GFI)=0.902,比较拟合指数(CFI)=0.945,近似误差均方根(RMSEA)=0.046,规准适配指数(NFI)=0.931,非规准适配指数(TLI)=0.936;持续行为改变模型拟合指数:χ2/df=1.248,GFI=0.937,CFI=0.971,RMSEA=0.018,NFI=0.943,TLI=0.937。量表Cronbach's α系数为0.901,重测信度为0.917。结论中文版MCRSDH信度、效度良好,可作为国内高血压患者限盐饮食行为改变评估的测量工具。

  • 标签: 高血压 食盐摄入 量表 信度 效度
  • 简介:通过一年的教学实践,使我认识到《青少年修养》课应结合学生的行为表现,评定其学习成绩。这样做,就能够更好地发扬无产阶级的理论联系实际的优良学风。我们的具体做法和体会如下:一、考查学生行为表现的标准以《中学生守则》和课本所学的内容作为“修养”课行为表现的成绩评定的标准。课本的内容基本与《守则》是一致的,但有些还超出了《守则》的范围。如树立崇高的理想,明辨是非美丑,发扬革命英雄主义等。但这些都是青少年思想修养的重要内容,也是当前思想政治工作中应当强调的问题。正如胡耀邦同志在“十二大”的报告中所指出的,要使“越来越多的社会成员成为有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者。”这些也是对青少年的要求。所以,应

  • 标签: 行为表现 青少年学生 中学生守则 胡耀邦同志 优良学风 理论联系实际
  • 简介:摘要低周疲劳是核电发电设备汽水回路压力容器不可回避的风险。对于交变作用的温度和压力而产生的疲劳,RCCM规范提供了相应的设计验证方法。此方法广泛应用在核电领域热交换容器设备中。本文阐述此种方法,并且给出一种基于ANSYS二次开发实现疲劳分析全局评定的方法,以此来代替工程实践中根据经验来局部选点进行校核的传统办法。

  • 标签: 压力容器 ANSYS疲劳分析 全局评定
  • 简介:摘要:低周疲劳是核电发电设备汽水回路压力容器不可回避的风险。对于交变作用的温度和压力而产生的疲劳, RCCM规范提供了相应的设计验证方法。此方法广泛应用在核电领域热交换容器设备中。本文阐述此种方法,并且给出一种基于 ANSYS二次开发实现疲劳分析全局评定的方法,以此来代替工程实践中根据经验来局部选点进行校核的传统办法。

  • 标签: 压力容器 ANSYS疲劳分析 全局评定
  • 简介:那不勒斯支出:6080万欧元收入:2385万欧元那不勒斯再度归来,上赛季马扎里的球队在意甲联赛中力压尤文图斯和罗马,跻身三甲之列,从而得以参加本赛季的冠军联赛。不过,在电影大亨德劳伦蒂斯看来,南方球队仅仅获得了阶段性的胜利,要想有更大的成就,尤其是参加冠军联赛的背景下,他的球队更需要在转会市场上大展拳脚,国际米兰前锋潘德夫的租借加盟便是在冠军联赛小组赛抽签仪式之后敲定的。

  • 标签: 欧元 俱乐部 租借 共有权 赛季 佛罗伦萨
  • 简介:企业参照《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986)《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009),综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,开展风险辨识评估,并进行分类梳理,确定安全风险类别。安全风险类别可依据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986)中的事故类别、受伤性质、伤害方式确定。《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986)中的起因物、致害物、不安全状态、不安全行为以及《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009)中的危险有害因素可作为安全风险辨识评估的诱导性原因进行分析。

  • 标签: 安全风险 等级评定 危险有害因素 事故分类 企业职工 过程危险
  • 简介:作为近两个赛季表现稳定的准豪门,有犹太富豪撑腰的托特纳姆今夏在转会市场上出奇地沉寂,虽然先后得到了英格兰代表队成员斯科特·帕克和"小魔兽"阿德巴约(租借),但他们"失血"更为严重。在参加的前两场英超中,上赛季还神勇打进冠军联赛八强的托特纳姆接连被曼联和曼城以3:0和5:1击溃,而这无疑预示着他们本赛季的联赛征程将异常严峻。

  • 标签: 欧元 俱乐部 免费 引援 租借 赛季
  • 简介:摘要: 测量不确定度和误差是计量学中研究的基本命题,也是计量测试人员经常运用的重要概念之一。它直接关系着测量结果的可靠程度和量值传递的准确一致。然而很多人由于概念不清,很容易将二者混淆或误用,本文结合学习《测量不确定度评定与表示》的体会,着重谈谈二者之间的不同之处。  

  • 标签: 测量不确定度评定 误差评定
  • 简介:在心理卫生理论研究和临床实践中,常常需要对群体或个体的心理和社会现象进行观察,并对观察结果以数量化方式进行评价和解释,这一过程称为评定(rating)。而评定绝非漫无目的,需要按照标准化程序进行,这样的程序便是量表(scales),例如症状自评量表(SCL-90)、汉密顿焦虑量表(HAMA)等等。

  • 标签: 心理卫生 评定量表 评定技术
  • 简介:一、问题提出自信心是个性心理学研究的对象,它是个体在活动中,对自己能力的评价,并力求将其实现的心理品质。幼儿期是形成个性雏形的关键时期。从小培养孩子相信自己力量的心理品质,无论对个体身心健康发展,还是对整个中华民族素质的提高来说,都将起着不可估量的作用。为使幼儿园教师和广大家长有目的地培养幼儿自信心,塑造其良好的个性心理,我们编制幼儿日常行为自信心评定量表,以便科学地衡量幼儿自信

  • 标签: 评定量表 个性心理 心理品质 行为表现 相信自己 项目性质