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简介：小明的爷爷这段时间食欲不振,医生给他开了一瓶维生素B1,说是老年人易出现胃口不佳,消化不良,或患有周围神经炎症状,服用维生素B1,可增加食欲,营养神经.怎么服用呢？小明的爷爷记不清了,他打开维生素B1的说明书,可上面的说明,他一个字也看不清楚.小明的爷爷见小明正放学回家,连忙说：“小明,快来帮爷爷看看,这药怎么吃？”

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简介：自从《中国钓鱼》杂志2011年第九期发表了我写的文章《云竹湖钓草鱼方法》一文后，我这个无名小卒被逼上了前台，有了点小名气。其实文章所写内容，都是我失败的总结。

简介：2014年第2期论文《钛基材料用作DMFC阳极催化剂的载体》补充基金项目，具体如下：基金项目：国家自然科学基金资助项目（51263021、51162025）；江西省教育厅科学技术研究项目（GJJ13778）；江西省自然科学基金资助项目（20132BAB216018）；新余学院科研项目（xj1102）。特此说明。

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简介：九年义务教育,三年制初中《日语》课本(第一册),是人民教育出版社去年新编著的课本,新课本和旧课本的不同之处,是新课本的单词标上了金田一式的语调标记法,这样从基本上加强了语音的学习与应用。关于「行」鼻音化问题,第三课有如下一段话:在词语中,这五个假名处于第二拍以后的位置,或作助词时,发出的声要鼻音化。同时举出三个单词作例。笔者认为,应再补充说明,还有哪些

简介：摘 要：对申请人为了证明本申请满足专利法第二十六条第三款关于充分公开的规定而进行补充说明，以及提交补充证据的情形，本文通过例案分析，进一步探讨提交的补充证据是否合理，旨在提供审查过程中更符合客观实际的审查意见的相关参考。

简介：<正>一、命题指导思想1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。语文科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(语文)》为依据。

简介：<正>命题指导思想1．普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。命题以教育部考试中心颁布的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据。2．命题应遵循“有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高校扩大办学自主权”的原则,确保公平、公正、科学、规范。

简介：《武当》2013年第12期和2014年第1期连载的《武当武术传人上世纪60年代的三次抗争》一文，本是笔者2013年9月在丹江口参加“张三丰历史文化学术研讨会”的论文，并作了大会发言。很多与会同道表示赞赏，认为此文对文革前在太极拳界的基本矛盾做了实质性的分析。令我高兴的是，

简介：<正>一、命题保持稳定,关注课改理念对比去年我省语文考纲补充说明,今年语文高考无论是在考试形式、试卷结构,还是试题赋分上,都保持了稳定,没有出现变化,同时,要求考生背诵的古诗文篇目也没有出现变化。仔细分析,今年的语文高考会有以下三个特点:

简介：在20年间笔者共施行5例人工桡骨头置换,于2010年撰写的《肘关节外科学》第二版[1]时疏失了这部分资料,近期无意中找出并予重新整理,供同道参阅。人工桡骨头置换并非桡骨头骨骨折的天然手术适应证,而是MasonⅢ型或Ⅳ型桡骨头粉碎骨折整复固定困难,且不稳

简介：<正>一、我们编写的无机、有机、分析三科的“专题课补充教材”是根据国家教委下达的世行贷款师范教育改革课题之一.我系“塔斯克系统改革工程”的要求,以各科教学内容为依托,紧密结合我区工农业生产及矿产资源开发利用的实际编写的,以作为各科开设专题课试用.开设这三门专题课己列入我系97年度教学计划.其目的旨在拓宽学生的知识面,优化其知识结构,促进理论联系实际.培养学生从事化工生产和农村职业技术教育的能力和指导科学种田的能力.以造就适应普及九年义务教育和经济建设需要的跨世纪

简介：国务院有关部门,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局):我部财会字[1995]59号《一九九五年外贸企业年度汇总会计报表格式和编制说明》下发后,有些地区和单位电话询问有关指标的计算及填列问题,为统一口径,现将有关问题进一步明确如下:一、关于“主要指标表”[会商(贸)06表]第122行“本年增加的所有者权益总额”指标,是为方便计算资本保值增值率而设,本项目反映企业当年新投入权益总额,即由于成建制合并、联合营投资、国家投资三项而增加的净资产数。

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