简介:摘要世界卫生组织(WHO)于2021年3月2日发布了首份《世界听力报告》,报告分析了听力健康的重要性、现状、挑战和未来的发展方向。本文将解读听力保健覆盖全生命周期的概念,强调“筛防治”一体化的管理理念;分析报告中使用的新的听力下降分级标准的内涵和意义;参考WHO提出的以“H.E.A.R.I.N.G.”为代号的干预策略,分析我国听力卫生保健在相关领域的政策法规和执行现状,并提出一些可能的改进方案。
简介:青春电影一词在世界电影史上越来越频繁地出现。泛读亚洲各国电影概况可以得知青春电影最早源于美国的校园电影,20世纪60年代传到日本,发展为将重心放在对18岁前后的少男少女的生存状态的描写上,故冠名为青春电影。此后,日本在横的延长线上以成年人的体验为基础,向着人生观教育、性教育方面延伸,形成并非严格意义上的青春电影,但注重青春思考。在纵的延长线上对青春的美、青春的苦恼、校园生活的苦乐情趣、男孩女孩的生理心理特点等方面进行细微的捕捉,展示学生生活,引起青少年的共鸣,也给予中老年人回味美丽青春的享受。当我们置身于21世纪,青春电影正以别样的
简介:摘要:随着时代的发展,党的十九大报告指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,然而在城市化发展过程中,高房价、创业成本高、扶持政策机制颁布不及时等问题严重制约着创业的实现,阻碍着人民对美好生活的期盼。未来社区创业是浙江省提出未来社区建设九大场景之一,创业在社区建设中是一项“从无到有”的创新功能。未来社区创业是在未来社区其他功能场景协调建设下,围绕建立双创空间、人才公寓及创业机制保障等措施为创业者提供初始创业条件,实现社区功能的全面化,促进居民和城市建设的和谐发展。通过对浙江省发布未来社区文件解读以及未来社区规划设计创业部分的实例分析,将未来社区创业概念、内涵、指标和实现途径进行了阐述总结,为更好的理解未来社区建设提供了有益的补充。
简介:摘要随着新课改革的进一步深入,人们越来越注意到语文教学不可能停留在以前那种单一的机械的解读方式之中,必须为学生提供一个多元解读的教学环境,让学生形成多元解读的理念。现在的语文教学,在实践中还存在着一些不足,主要表现在重模式、轻能力,忽视了学生的创新力,重课内,轻课外,忽视了学生的综合素质;重老师、轻学生,忽视了学生的主体性。根据这些问题进而提出了变革传统的教学方式,开展丰富的课外实践活动以及.处理好良好的师生关系等方法。