简介：杂草丛中的勿忘我开得正盛,好友发现了两朵缠绕在一起的蓝色小花,靠在我肩头,喃喃地说道:“我就要走了,以后不能再和你一起到这儿来了。”天空中白云飘过,小鸟的翅膀划破了天空,一转眼又不见了踪影。风吹起地上散落的花瓣,花瓣在空中渐行渐远。

简介：今天,老师布置我们背《将进酒》,尽管我读了十几遍,背得头昏脑涨,也只背出前面几句。我想:李白为什么要写这么难的诗?要是能有一种记忆神器就好了,这样就能轻松解决背书作业了。记忆神器是长方体的,如手机大小,方便人们携带。它里面有一个无限容量的存储器,可以储存我们要背的课文、数学公式、乐谱等所有需要记忆的东西。它把这些内容转化成像脑电波一样的信号,然后通过耳机发射到大脑里,使大脑就像做梦一样。

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简介：摘要伴随着新时代社会经济的到来，人们生活质量得到很大提升。在此背景下，人们对于景观设计提出了全新的要求，主要体现在现如今不但要求景观设计能够满足美学，而且要求景观能够带来良好的归属感。因此，在如今时代中，如何体现场地独有的场地精神，也成为景观设计需要重点解决的问题之一。同时，本文针对具体项目进行相关阐述，通过景观设计在满足人们精神诉求方面找到一些借鉴。

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简介：词汇记忆认知策略记忆规律遗忘规律　　论文摘要,　2.认知策略的应用　　词汇学习中,如果把这个联想规律运用到词汇学习中

简介：亲爱的小读者们,本期我们邀请到儿童文学作家赵卯卯姐姐来做客,让我们一起来听一听姐姐记忆中的新年故事吧。小时候,新年就像燃烧在冬天里最温暖的一把火,一旦进入腊月,它就慢慢被点燃了,所有孩子开始盼星星、盼月亮般地盼望着它到来。

简介：摘要从教多年，一直困惑于“学生生字正确率不高”这一现象。偶一日读到《提高成绩90%靠记忆》这本书，忽觉豁然开朗。此后，学生的生字正确率越来越高。原因是践行了“重复是记忆之母”。并尝试着在语文学科中训练提高学生记忆力

简介：在历史文脉中注入新的生命,形成这个城市所特有的地域文化和建筑式样,只不过是想从建筑语言的角度把后现代主义建筑的本质认知引入对城市记忆延续的思考中

简介：“妈,我起床了,今天上午有两节语文课,晚上聊,手机不带了。”“好的,儿子。”这样平常的对话,发生在早已参加工作的王强(化名)与母亲之间。

简介：摘要作为语言的三大要素之一，同时作为语言的建筑材料，词汇在语言中的地位是不言而喻的。英语词汇教学顺理成章地成为了英语教学的一个重要内容。然而有关事实表明，在我国的中学英语教学中，英语词汇教学依然是个薄弱环节。如何教学生掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。本文就中学英语词汇教学谈几点意见和做法，与大家共享。

简介：文化遗产是历史留给人们巨大的物质和精神财富,但她并不只属于历史、属于过去,有些事象又可以在现实生活中、在民俗民艺中找到它们尚或留存的迹象。有的濒危,有的消失,有的不仅存在而且生命力还很顽强。这突出表现在随时代而变化的传统民俗民艺上,我想没有哪一个题目会像它这样包含着那么多的悖论,而这些悖论又是无法绕开的。因为,面对今天的时代,追求富足、实现经济效益最大化已成为民众最普遍的自觉要求,这本无可厚非。

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简介：一日经过温州一条拥挤杂乱的小巷,一阵喧闹的叮叮咚咚声钻进耳朵,竟是久违的温州鼓词,不禁驻足聆听了许久。同行的表哥感到不解,他哪里能明白,我听到温州鼓词时心潮是何等汹涌澎湃,记忆在那一瞬间被拉回了并不遥远的小时候。

简介：摘要中学化学课程可以说在理科属性中含有文科的特点，对初学者来说，许多基础知识需要识记。化学基础知识的识记需要结合生产生活、实验探究、联系实际进行综合识记，学会寻找“记忆线索”，逐步构建“记忆宫殿”，为化学的进一步学习提供最基本的保证。25个常用相对原子质量就是必须识记的基础知识系列之一。以此为例，拓展化学基础知识的识记和中学化学“记忆宫殿”的构建方法和策略。

简介：李兴利(河南焦作市档案局):城市不仅是栖身之所,更是传承文化基因的摇篮。现实中,随着城镇化的推进,不少地方昔日的街区、遗址、老字号、名人故居逐渐被千篇一律的新面孔所取代。本期沙龙,请各位结合实际谈谈在旧城改造、建设历史文化街区及推进特色小镇、美丽乡村建设中,档案和档案管理怎样助推传统和现代融合发展,让人们记住乡愁。

简介：时间是人类最大的财富,对任何人都是公平的,不偏不向。把握住时间才能掌控命运,从1978年到2018年这40年间,中国的改革开放抓住了契机,取得的成就让世人瞩目并为之惊叹,民众的生活环境和观念都有了翻天覆地的变化。1978年5月,一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》在《光明日报》一经刊发便引发热议,随之而来的是对未来发展的创新与探索。

简介：姥姥走了,院子里的那棵葡萄树也跟着死了,军校毕业后仅有的5天路途时间,我还是决定回去看看。老屋因年久失修,成为风烛残年,小院坑坑洼洼的地上长满了青苔,空洞的窗户上织着错乱不堪的蜘蛛网,褪尽红漆的屋门在风中“咯吱咯吱”,还有墙角枯死的葡萄藤,如戈壁滩的胡杨林般屹立不倒……儿时的一幕幕在脑海中回放,泪水从眼角滑落。

简介：扣题开头简妙写法——扣题提示写什么:记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

简介：档案记忆的形成是档案社会化的产物,作为社会记忆的重要传承形式,对其社会进行系统的阐释和解读必须建立在了解档案记忆社会框架的基础上。本文首先从档案记忆框架存在的必然性出发,通过分析其对于社会记忆的整合作用凸显其研究的必要性;其次,将档案记忆的框架类型分为机构框架、媒介框架和主体框架;最后分析了记忆框架研究对于档案记忆观研究的影响。