简介：在教学活动中合理地运用现代教育技术，既能提高学生的学习质量，又能增强学生的学习兴趣，使学生在积极主动地参与教学活动的全过程中，优化教学过程，提高教学效率，还能给学生一个轻松的童年，从而使学生学好语文，热爱语文，真正实现素质教育。根据新课程理念，本文提出了提高小学语文教学有效性可以采用的主要方式，以供同仁参考。

简介：摘要现代先进技术与教育的结合是大势所趋，将现代教育融入小学英语教学中，不仅一改传统教学死板、课堂效率低的局面，而且更容易调动学生的学习激情，让他们完全地融入课堂中，使无聊乏味的课堂变得活泛起来，营造一种良好的氛围，便于学生敢于通过英语交流，从而极大地提升了英语教学的质量。

简介：摘要小学阶段学生接受能力强、语言认知能力好的特点非常有助于英语教学顺利进行，但是当前小学英语教学受到大环境的影响而陷入发展缓慢困境，影响到学生们的学习积极性，最终导致英语教学存在诸多弊端。信息技术与互联网技术的快速发展为教育技术发展创造了良好条件，本文基于现代教育技术对小学英语教学有效性展开研究。

简介：摘要现代先进技术与教育的结合是大势所趋，将现代教育融入小学英语教学中，不仅一改传统教学死板、课堂效率低的局面，而且更容易调动学生的学习激情，让他们完全地融入课堂中，使无聊乏味的课堂变得活泛起来，营造一种良好的氛围，便于学生敢于通过英语交流，从而极大地提升了英语教学的质量。

简介：【摘要】现代教育技术的运用，可以为学生呈现集图、文、声、动、色等多种信息载体于一体的特点，为提高数学课堂教学效率提供了更为广阔的空间。因此，在数学教学中要大力推进现代教育技术的应用，以此来丰富教学内容、优化教学过程和方法，以提高数学课堂教学的有效性。

简介：摘要：在疫情期间，线上平台是开展教育教学活动的重要途径。而小学语文教材除了语文园地和低年级的识字教学以外，大都是以文本形式展现在学生面前的。这些由专家反复敲定的文章，既有描写祖国大好河山的，也有描写异国风光的；既有赞颂平凡人传统美德故事的，也有让人励志的名人轶事……篇篇文章无不凸显了语言文字的魅力。而在疫情期间信息技术的介入，就使这些文字具备了图文并茂的特点，最大程度地调动了学生的视听、感官系统。它给语文教学注入了新的活力，终将让小学语文锦上添花。

简介：摘要：实施个别化教学方案，目的在于满足不同学生个别需求。面对智力障碍学生，积极采取个别教学计划，可切实满足特殊学生群体需要，培养其学习兴趣，促进个性发展。鉴于此，本文结合现代教育技术，探讨其在智力障碍学生个别化教育中的应用，希望能提升智力障碍学生学习积极性与求知欲，不断发展探索精神与动手能力。

简介：摘要本文从理解混合式教学模式的内涵入手，探讨了现代教育技术视野下混合式教学模式在我国高校中开展的现状，以及混合式教学模式中网络平台的搭建，混合式教学模式的内容和需要满足的条件，混合式教学模式如何与多种教学模式有机结合，以及混合教学模式对高校老师的要求。

简介：

简介：在信息技术飞速发展的今天,信息技术对教学的影响是必然的.如何充分运用现代教育技术,充分发挥信息技术的优势使其成为变革课程教学结构和教学模式,转变学生学习方式的有效工具已经成为了我国基础教育教学改革的新视点.本文针对现代教育技术在思想品德教学中的有效性进行初步研究和探索.

简介：摘要在小学数学教学中，有效运用现代教育技术，准确把握、巧妙利用二者的融会点，不仅能激发学生学习数学的兴趣，促使学生主动思考和积极探索，还能培养学生的创新精神和创新能力。教学中还便于演示，有利于学生掌握重点，突破难点，增加教学密度，从而达到提高课堂教学效率的目的。

简介：摘要：在小学数学教学中，有效运用现代教育技术，准确把握、巧妙利用二者的融会点，不仅能激发学生学习数学的兴趣，促使学生主动思考和积极探索，还能培养学生的创新精神和创新能力。教学中还便于演示，有利于学生掌握重点，突破难点，增加教学密度，从而达到提高课堂教学效率的目的。

简介：摘要：社会在快速的发展，现代教育技术在幼儿语言教学中应用的越来越广泛，如何将现代教育技术应用到幼儿语言教学中成为了许多教师研究的课题之一。教师可以运用现代信息技术展开教学，丰富幼儿的体验，使幼儿产生强烈的学习兴趣，以此来开发幼儿的语言功能。本文结合目前幼儿园教学中存在的问题，提出了现代教育技术的应用方法，希望能够为广大教育工作者提供指引。

简介：摘要：现代信息技术在幼儿园语言教学中具有许多实践价值。通过使用现代信息技术，幼儿可以以更加有趣的方式接触语言学习。教师使用互动教育软件、学习应用和语言学习游戏，幼儿可以在玩耍中学习语音、词汇和语法等基本语言技能。这样的学习方式可以激发他们的兴趣，提高他们的积极性。

简介：摘要：幼儿语言能力的提升，不仅能提高幼儿的语言表达能力，还能够提高幼儿的分析思考能力。在幼儿教育阶段，教师应利用现代教育技术，对幼儿进行语言教学引导，使幼儿能够完整地进行语言表达，确保幼儿的语言表达能力通过量的积累实现质的突破。本文就此展开论述。

简介：摘要：社会各界对寓教于乐寄予厚望，而英语的新课程标准也指出，英语教学应注重激发学生的学习兴趣，然而传统的英语词汇教学过于枯燥、乏味，学生的学习兴趣普遍不高，如何改变现状？引入游戏教学适合是一条可行性非常高的途径。本文先对游戏教学做简要分析，然后设置一次教学实验，对游戏教学在小学英语词汇教学中的有效进行检验，最终得出结论为，善用好游戏教学将能有效地帮助小学生学好英语词汇。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断深化和完善，新的教育观对于学生的综合素质提出了越来越多的要求，特别是对于幼儿园阶段的幼儿们来说，他们正处于人生发展的重要启蒙阶段，良好的教学活动对于他们今后的学习和发展有着深远的影响。在这个信息化时代，各种现代信息技术存在于我们的生活和学习中，一些现代信息产品也为教育领域提供了新鲜血液，为教育活动的多样化提供了可能性。在幼儿阶段的教学中，寓教于乐是最大的特点，根据幼儿们爱玩的天性去设计和开展教学活动，可以很好的集中他们在课堂上的注意力，激发他们的学习兴趣，从而构建一个充满趣味性的教学课堂。而将现代教育技术融入到这样的一个趣味性的幼儿教学课堂，可以更好的丰富教学内容和教学形式，使教学内容与教学活动深度融合，更好的满足幼儿们深层次认知培养的需求。本文立足实践，从以下几个方面分析了现代教育技术在幼儿游戏教学中的重要性：改革传统教学模式，尊重以人为本的学生观；提高幼儿游戏教学的便捷性和操作性；现代教育技术提供更高的流通性和学习性；利用现代教育技术整合教学内容，提高游戏教学的有效性。

简介：摘要：随着我国社会、经济的发展，现代教育技术在幼儿教学中的应用越来越广泛。尤其是幼儿游戏教学中，更有实现二者的有效结合，推动教学效率的进一步提高。对此，本文也将从多个角度出发，找寻具体的可行性方法。

简介：

简介：摘要：在幼儿园的教育发展中，主要是以游戏为主导方式，促使幼儿能够在游戏中实现综合能力的发展，提升其各方面潜能的有效落实。在新时期下科学技术的发展视域下，幼儿园教育则需将现代教育技术充分利用并发挥作用，以更好地推进游戏性教学，促使幼儿能够在更好的游戏体验中，不断的获得能力的提升，推动其更好的发展。本文将针对这一应用的实施展开讨论，以更好地推进幼儿的教育培养工作。