简介:目的:探索本地区三高人群对药学服务的认知程度及需求分析,为下一步实施药学服务开展及具体模式提供思路。方法:通过发放自制调查问卷,了解油田矿区三高人群的自我用药管理、用药依从性、对药学服务认知、需求及满意度调查情况。结果:共发放问卷200份,收回有效问卷192份,有效率96%。药学服务需求内容占前四位是用法用量,不良反应及注意实现和相互作用的指导(各占比为91.1%、79.1%、71.9%、60.9%),希望通过获得药学服务的方式主要为微信推送,电话,药学门诊及居家药学服务(各占比85.9%、79.7%、65.6%、63.5%)。结论:此类人群自我用药管理度及用药依从性不高,但对接受药学服务的愿望较强烈,我院药师应根据患者需求细化药学服务。
简介:摘要:笔者对曾任教的广东省某初中初二学生进行性健康知识的调查问卷,对其中存在的性态度,性生理知识,性观念,性别认同典型问题进行分析。针对本次调查的性教育现状,提出生物学教学中的渗透性教育对策,旨在为生物学教师提供性教育思路。