简介：摘要：本文以人类学和新闻学的内涵出发，梳理了二者之间存在的互动联系，提出了人类学视野下的新闻采访实践，即包括夯实基层阵地、善用参与观察、坚持以人为本、引入人工智能等途径。新闻采访工作在人类学的视野下得到了内涵的拓展和延申，同时拓展了实践的方法，在新时代形成了新的新闻采访工作要求。

简介：摘要：人类学学科发展历程中，产生许多不同的学科名称，如文化人类学、民族学、社会人类学、体质人类学等。每个学科都有其独特的研究目标，在特定的领域中，对其所具有的独特矛盾进行研究。针对此，本文基于人类学理念与方法的集合探究出人类学理论方法的课程教学措施，其中包括文化相对主义教学、文化地域差异教学、文化移动与传播，以供参考。

简介：

简介：摘要目的探究脊髓损伤患者在其社会、文化、经历等的背景下，对性健康教育的客观需求并分析影响因素。方法采用方便抽样，选取2020年2月至2021年3月在广州市某医院住院的150例脊髓损伤患者作为研究对象。采用自行翻译的中文版《男性性健康问卷（MSHQ）》、中文版《女性性功能量表（FSFI）》、自行设计的《性需求调查表》（男性和女性）对患者进行性功能、性健康情况调查，采用单因素分析、多重线性回归分析变量间的关系。结果男性脊髓损伤患者性健康得分为（15.52±13.08）分，女性脊髓损伤患者性健康得分为15.0（9.5，58.0）分。多重线性回归分析显示：勃起功能障碍、神经损伤平面、损伤程度均是男性脊髓损伤性健康的影响因素（均P<0.05）。结论本组研究患者年龄均在21～62岁，处于中青年，对性需求大，但对性生活认知欠佳，医护人员应关注和加强脊髓损伤患者的性健康教育，重视和了解其社会文化认知情况和羞耻感，探究性健康教育的模式，最终提高脊髓损伤患者的生活质量及其满意度。

简介：摘要：以往对于各民族文化的研究的理论较少从结构主义人类学角度出发去探讨民族文化的组成，而对于羌族羊皮鼓舞文化文字消失神话在羌族文化中的结构性地位与结构性作用的研究就更加稀少，本文尝试从结构主义人类学的角度浅析在羌族文化体系中，羊皮鼓舞的文字消失神话具有怎样的价值。

简介：摘要：本文主要研究蒙古族史诗的教育功能的文化人类学分析。蒙古史诗来源于蒙古人民的日常生活，通过对蒙古史诗了解，可以理解蒙古族人民的物理世界和精神世界。在蒙古史诗中代表着蒙古人民对于美好生活的向往，同时蒙古史诗可以作为蒙古族集体的心理传承渠道。以结构功能的主义的视角来观察蒙古族史诗的内容，分析史诗形成的过程中是蒙古人民独特的情感，反映蒙古人民在对抗其他部落和自然的过程中对于本族英雄的赞美和不利因素的排斥，这种独特的情感表现在善恶的二元结构。

简介：摘要：费孝通在20世纪40年代前后关于乡村建设的探讨与美国行为科学奠基人梅奥的思想有耦合之处。本文通过对两人思想的梳理和对比,指出:(1)梅奥关于美国工业现代化中工人问题的分析对费孝通反思中国现代化以及乡村工业发展提供了借鉴。(2)梅奥通过霍桑实验得出的"人际关系理论"成为费孝通早期乡村工业思想的基础理论之一。

简介：

简介：世界正经历着大规模的变革，科学技术的水平不断提高，建筑学也发生着日新月异的变化，结合人文艺术，创造出能够反映时代文明的建筑，正是一个时代的标志。为了使建筑学能够有序地、科学地发展，我们也是要把对建筑学的研究放到现实当中，为理论积累提供最有力的支撑。本文简要议论了建筑学的艺术性，希望能为我国建筑学的发展添砖加瓦。

简介：

简介：摘要：舞蹈编导艺术硕士对于编导的综合能力有着比较高的要求，需要科学平衡关于“学”“演”“创”三者的关系，对实现复合型人才培养模式发挥着不可小觑的关键影响作用。

简介：摘要：传统艺术是一个民族的文化瑰宝。中华民族在悠久历史中传承和积淀的传统艺术成就之高令世界瞩目。如今，传统艺术学与现代景观的结合已经成为景观设计的重要形式。本文主要以中国传统艺术元素为例探讨其融入现代景观的应用。首先指出中国传统艺术的类型与艺术元素内涵，并探讨传统艺术元素与现代景观设计之间的关系，分析了传统艺术元素融入现代景观的应用。

简介：摘要：以天津农学院花卉艺术学专业为例,对农业院校花卉艺术系列课程进行了探讨与实践,强化了课程间的融合,彰显了特色.通过优化高水平教学团队,构建科学课程体系,改进教学方法与教学手段,借助网络教学平台辅助教学,编写精品教材以及施行全过程考核模式,花卉艺术系列课程教学质量得到显著提高。

简介：摘要：美学是研究人与世界审美关系的一门学科，即美学研究的对象是审美活动。审美活动是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动，是人类的一种精神文化活动。艺术是借助一些手段或媒介，塑造形象、营造氛围，来反映现实、寄托情感的一种文化。两则之间看似相辅相成，实则也是独立的个体。本文通过对美学与艺术学的对比与分析，从美学与艺术学两者之间的知识体系、研究上、哲学上、对象上这几个方面出发，对比分析二者的相同点与不同点以及两者之间的关系。以让我们可以更好的掌握二者的内容和联系，方便我们后续的工作和学习。

简介：摘要：课程思政教学与实践发展中，从本质意义上来看是为了落实和贯彻“立德树人”，还是目前提升中国特色社会主义人才培养的重要举措。立德树人指引下，艺术学概论课程思政教学实践，需要以构建三权育人格局为出发点，让专业艺术学概论课程与思政理论课思想、内容有机融合，从而通过彼此同向同行的育人方式，提升协同教育教学效应，达到综合性教育发展的目的。基于此，本篇文章对艺术学概论课程思政教学实践进行研究，以供参考。

简介：【摘要】 随着我国科技的飞速发展,整个世界都面临着新的挑战。科学技术的迅猛发展，不仅促进了生产力的显着提高，也对社会生活和人们的思想观念产生了全面而深刻的影响，并在变革中得到检验。随着全球生态环境的持续恶化，建筑开始将生态推向发展的前沿，这一理念体现在建筑的发展中，建筑是一门艺术，只供人们欣赏，不仅如此，它还为人们的日常生活。我们的“住”与建筑息息相关。世界正在经历一场巨大的变革，建筑也是如此，建筑师的作品在世界各地繁华的城市展出。

简介：摘要：梅山文化是楚中地区从古至今保存得较为完备的一种古老的文化形态，是湖湘文化的重要发源之一，梅山剪纸是古梅山民俗文化的显现，梅山剪纸作为梅山文化的物质表达，具体呈现了其地域文化的独特性，承载着梅山文化源远流长的内涵及情感意味。古梅山文化没有任何表音、表意文字留存，各类图像、图形是梅山居民使用的重要视觉符号。本文基于符号学理论研究和分析梅山剪纸艺术文化中存在的符号缺失问题，结合我国梅山剪纸自身文化内涵进行分析。

简介：摘要：目前我国城市化发展和人们生活水平的显著提高，我国建筑行业发展也十分快速。要使整个室内设计达到整体环境的营造，就必须对各种环境从空间、色彩、意境三个方面进行有效的融合，以保证整个空间的整体性。而在此过程中，更重要的是要使色彩的因素更加丰富，不同的色彩会影响人的心情，而且丰富的情感色彩和文化特点都能通过色彩的变化表现出来。为此，从分析室内设计中常见问题入手，阐述绿色生态理念在室内设计中的应用原则及方法。

简介：摘要：生活在高速发展的现代社会中，很多人都承受着来自生活、工作或是经济等方面的压力，所以，都渴望有一个舒适、安逸的居住空间能够让自己休憩、放松，这就涉及到了建筑设计以及室内空间环境设计，从某种意义上说，建筑设计与室内空间环境设计是相依共存的，两者同是环境设计体系，开展建筑设计和室内空间环境设计的最终目的，就是促使建筑空间应有的使用功能和美观性。本文主要围绕建筑学设计和室内空间环境艺术进行全面分析，希望能在建筑设计整体水平提升方面发挥一些推动作用。

简介：摘要：课程思政为高校思政教学开辟了广阔空间，艺术课程也要积极承担起这一份责任和使命。在教授专业课程内容的同时，适时适当地渗透思政内容，在潜移默化中引领和提升学生的精神境界，借助艺术学概论独特的优势和艺术强大的影响力，给予学生更好的思政引导。基于此，本篇文章对艺术学概论课程与思政教育融合的意义进行研究，以供参考。