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简介：你是保守秘密的人吗？如果有人假公济私，要求你保守秘密，你会：A．见者有份，跟对方同流合污你的人际关系是建立在利益上考虑的。所以，你最好是不要眼中只有钱或利益，否则只要接触钱的地方，就有可能会有你的敌人存在。除此之外，那些不肯同流合污、不屑你的做法的人，也是你的当然敌人。

简介：你有没有想过，长大后你会是什么样子的呢？完成这个有趣的小测试，看看你长大后可能会变成什么样的人吧！

简介：<正>纸箱、纸盒质地轻巧,在商品包装上广被利用,日常用品、食品,在你我的生活中几乎随时都可见到。用完即丢弃太可惜。我们有新的做法哦!针对它的特性,设计成极具创意、实用性的作品。如色彩鲜明,充

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简介：趣味化学小实验利川市四中李显胜（４４５４００）一、吐烟圈在容积为５００ｍｌ的烧杯内，盛装３００ｍｌ水，然后取约１ｇ磷化钙投入水中，磷化钙与水作用便产生气态ＰＨ３和少量液态Ｐ２Ｈ４，当气泡逸出水面和空气接触时，Ｐ２Ｈ４立即自燃引起ＰＨ３的燃烧。燃烧过程...

简介：一、温度对电阻的影响实验按照图1所示，把两节干电池、一个手电筒专用的2．5V小电珠和一段螺旋线管（可用较细的铁丝或铜丝在铅笔杆上密绕10圈左右，并脱胎而成），用导线串连起来。接通电源，小电珠就会通电正常发光。

简介：看到数字就头疼的孩子们：当你被那些公式、定理什么的搞得头痛不已时，不妨看看这些关于数学的小笑话，娱乐一下吧!

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简介：小小的木块在正常人眼里可能就是一些垃圾，可是如果我们能够加以开发利用，巧妙地运用于我们的课堂教学，可以激发学生学习兴趣，提高教学效果。下面一些木块利用方法就是我在教学中跟学生共同“研发”出来的。

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简介：5.跳传跟进碰板游戏方法:(1)游戏者分两组,在篮筐两侧面向篮板排成两路纵队,距篮板3～4米,排头各持一球。(2)游戏开始,排头将球抛向篮板,然后走外侧排到本队队尾,同时第2人跟进,上步起跳,在空中得到球后,再立即抛向篮板,这时,后面的队员可大声计数,呼“1”,第2人落地后走外侧排到队尾,后面的人用同样的方法跟进跳传,呼“2”,依此反复,以先完成连续跳传跟进碰板30次的小组为胜。

简介：9.加罚球接力游戏方法:(1)把游戏者分成人数相等的两队,分别站在球场远离篮板的一侧界线外,成两路纵队,排头各持一球。(2)游戏开始,排头运球上篮投中,抢到球,快速运球到罚球线,再罚中一球,抢得球以后,把球传给本方的下一名队员,按同样的方法依次进

简介：纸张是我们最常见的物品，写过字的废纸、废报纸、废纸盒、废纸箱等都可以用来进行小制作。仿制古币1.画图选择一种古钱币的图样画出。2.切割剪裁成型将图形轮廓画在草板纸或白板纸上，剪出4-6层，将它们粘贴在一起，也可以用较厚的三合板锯割出古币的外形。

简介：在教材没有安排演示实验，内容又比较抽象，难以理解时，适当地补充一些趣味小实验，增强直观感，把抽象化为具体，增加感性认识，化难为易，可收到事半功倍的效果．在学习“分子”的有关知识时，同学们普遍对分子那么小，还有间隔并不断地运动难以想像，不可思议，为此我补充了下面的几个趣味小实验，把看不见的微观现象转化成了宏观现象，消除了同学们的疑问，加深了对知识的理解，既激发了学习兴趣，突破了难点，又培养了同学们的创新思维能力．

简介：<正>你心目中的偶像是谁?他的生日是几号,他最喜欢什么食物,喜欢什么颜色……这些你都能对答如流吧!可是,爸爸妈妈的生日是几号,他们有什么爱好呢?以下是爸爸妈妈的小档案,看看你能填得出多少,是否和他们心有灵犀。如果填不出,就表明你平时对爸爸妈妈的关心程度还不够,需要加强噢!

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简介：＂V＂字手势的由来大家都知道＂V＂字型的手势是什么意思吗？我们经常看到,人们互相鼓励,坚信能取得成功;参加运动会,拿到理想名次时,都喜欢做这个手势。＂V＂就是胜利的意思,它正是英文＂胜利（Victory）＂一词的头个字母。那么,大家肯定不知道它与贝多芬的《命运》也有密不可分的关系吧？1808年,贝多芬创作了《命运》交响曲（《第五交响曲》）。这部交响曲以它特有的气势,在第二次世界大战中,给了反法西斯战士信心、勇气和力量。