简介：摘要 交互设计隶属交叉学科，其跨界组合成员多样化，跨界融合成果丰富且多元。通过对交互设计的定义、重要性及应用现状典型案例梳理其聚焦点，挖掘其与不同领域跨界的可能性，剖析其发展趋势，从而探索交互设计的前沿。

简介：摘要：随着中华人民共和国与俄罗斯联邦在文化交流领域的不断深化，两国之间的舞蹈艺术交流成为一种突出的表现形式。中俄“同源跨界民族”民间舞蹈作为文化遗产的重要组成部分，具有独特的艺术风格和丰富的内涵。本文旨在通过对该舞蹈形式的研究，探讨其在文化交流中的意义和发展启示。这将有助于进一步加深两国之间的理解和互动，推动中俄文化交流的蓬勃发展。

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简介：摘要：基于当前职业教育背景和中职会计专业教学现状，该文以传统国学中的各种智慧作为载体，探寻传统国学与会计教学的有效融合，如借助辩证思想来解释会计原理、通过处世哲学来培养会计职业素养等，探索传统国学在中职专业人才培养方面的创新模式。

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简介：摘要：传统的音乐教学是由老师讲解乐理知识，给学生进行示范教学，引导学生进行模仿。这样的教学方式单一且枯燥，长此以往影响学生的学习兴趣，微课是一种很新颖的教学方式，它以多媒体为载体，可以形象生动地为学生展示课程，使学生产生兴趣，更便于教师的教学，避免传统教学的不足之处。

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简介：摘要：本文研究水资源规划与跨界水资源管理是当前亟需解决的问题。在这篇文章中，阐述了如何进行水资源规划、实施跨界水资源管理以及建立相关的监测与评估机制。通过对不同国家和地区的案例分析，总结出一些成功的经验和可借鉴的做法。

简介：摘要：装备制造电气行业是我国制造业的重要组成部分，对于推动国民经济的发展和提升国家竞争力起着至关重要的作用。然而，随着经济全球化和科技进步的加速，装备制造电气行业面临着诸多挑战和压力。通过与其他行业的合作和创新，装备制造电气行业可以获得更多的资源、知识和技术，并实现资源优化配置和创新能力的提升。

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简介：摘要：本文研究探讨了小学语文教学中的学科跨界教学，旨在探索如何将其他学科的内容和方法融入语文教学中，促进学生综合能力的发展。通过对学科跨界教学的理论基础与概念、策略与方法进行分析，揭示了学科跨界教学在小学语文教学中的重要性与价值。研究结果表明，学科跨界教学能够提升学生的综合学科素养，培养跨学科思维能力，激发学生的学习兴趣和创造力。因此，学科跨界教学在小学语文教学中具有广阔的应用前景和深远的意义。

简介：摘要：2022年版义务教育课程方案和课程标准都强调跨界学习、学科整合、核心素养培养。课程无边界，“核心素养”视野下的教学，要回归学生生命本身。小学数学教学可以采用学科融通、链接生活、在线学习等方式，重建学生的数学学习的新样态，形成对学生生命成长的整体性关照。

简介：摘要：随着我国信息技术的迅速发展，我国智能制造行业的规模越来越大，对相关专业人才的需求也越来越多。通常情况下，智能制造专业群培养人才的主要目标是提升其创新能力、专业能力。而当前社会不仅是需要专业能力强的人才，还需要具有跨界融合能力的人才，并且当前智能制造专业群人才的培养模式已经不能符合当前对社会对人才的需求。所以各大院校应该不断创新智能制造专业人才跨界融合能力培养的模式，进而为社会培养出大量的人才。基于此，本文主要阐述了课程的跨界融合概念、产业发展对培养模式带来的挑战、培养人才的具体措施以及模式的应用与实践。

简介：摘要：这篇论文着眼于跨界合作与规划编制中的多元利益平衡策略，旨在深入探讨如何在涉及多方利益的规划过程中实现有效的合作和协调。主要论点集中在了寻找、识别、理解以及满足各方利益的重要性上。同时，也突出了协商、权衡、决策制定等关键环节对于成功实施多元利益平衡策略的不可或缺性。通过分析多个成功案例，本研究旨在提供关于如何在复杂的多元利益环境中制定和实施规划的实际经验和最佳实践。在今天的社会和政治环境下，规划编制不再是一个孤立的过程，而是需要各利益相关者的广泛参与和协作。这其中包括政府、企业、社会组织和公众等各方，每个群体都有不同的期望和需求。

简介：摘要：中国是一个多民族，文化底蕴深厚的国家，在这几年前的发展中诞生了很多手工技艺类的文化，有些手艺随着时间的推移和时代的进步，消失在茫茫的历史长河之中，有些则保存下来传承至今，融入了工艺美术品设计行业。我国政府历来重视文化遗产保护工作，尤其是近些年，为了传承和保护各地非遗，出台了一系列的政策发展传承工艺美术品行业。浙江是拥有众多非遗项目的大省，其中金华市是一个拥有丰富手工技艺类非遗资源的浙江省地级市，手工技艺类非遗较为丰富，众多非遗传承人都是各级工艺美术品设计大师，政府鼓励市内拥有相关专业的高校为传承手工艺技艺非遗文化提供各项方案与策略，将传统工艺美术品设计制作工艺与现代艺术设计类有机结合，并利用互联网新媒体传播快、受众广等特点，将手工技艺类非遗进行跨界活态化传承，有利于金华市手工技艺类非遗活化传承与发展。

简介：摘要：科普场馆作为科学普及的重要阵地，近年来在中国取得了显著的发展成果。随着社会经济的发展和人们科学素养的提高，科普场馆的功能不断拓展，从单一的科学知识传授，逐渐转变为科学、科技、文化、教育、娱乐等多功能融合的场所。跨界融合成为科普场馆发展的重要趋势之一。本文基于跨界融合视域，探讨科普场馆集群化运营的发展路径，旨在为科普场馆的未来发展提供参考。

简介：摘要：本文探讨了科技创新与信息管理的交融，揭示了科技创新对信息管理的深远影响。科技创新为信息管理带来了新的可能性，如大数据、人工智能和区块链等技术的跨界整合，使信息管理面临前所未有的挑战和机遇。通过制定科技创新战略、构建跨界整合团队，以及深度融合技术与业务，组织能够更好地应对信息管理的复杂性，实现创新和升级。这种变革不仅是技术的演进，更是对组织灵活性和创新力的持续挑战。持续推动科技创新与信息管理的融合将引领信息时代的发展。

简介：摘要：本文主要研究的是传统艺术与现代设计的融合，以及跨界艺术设计中的文化因素、技术与艺术的跨界融合，以及传统手工艺与现代科技的融合。通过对这些主题的探讨，本文旨在揭示在艺术设计领域中传统与现代的交融之处，并探讨其中所涉及的文化因素和技术融合。研究发现，传统艺术与现代设计的融合能够为艺术创作带来新的灵感和表现形式，而文化因素和技术融合则为跨界艺术设计提供了更广阔的空间和可能性。通过对这些问题的深入研究，本文试图为艺术设计领域的跨界探索提供新的视角和思路，为传统与现代的交融提供理论与实践的指导。

简介：摘要：本文探讨了科技创新在信息管理领域中的跨界整合与应用。首先分析了当前科技创新对信息管理所带来的重要性和影响，接着探讨了跨界整合的必要性以应对信息管理领域的挑战。通过案例研究和实证分析，揭示了跨界整合在信息管理中的价值和作用。最后提出了一些可行的策略和建议，以促进科技创新与信息管理的深度融合，推动信息化建设。