简介:摘要:目前初中音乐的整体状况是不尽人意的,教学内容、方法单一使学生长期处于被动听课的状态,学生对音乐课的兴趣从有到无,大大阻碍了学生音乐素养的提高。如此单一的音乐课堂,急需进一步有效开发音乐课程,更新音乐教育理念。“课程跨界”作为音乐课程的创新形态,其实已在一些音乐课堂内实现,本文通过诗韵共赏、历史同步、区域各异、音美姐妹来谈谈课程跨界,提高音乐课堂效率。
简介:最新研究表明,学术成就不是衡量学生成功的唯一标准。大学和就业的成功是多维度的,需用多种指标进行评价。ACT综合能力测评框架是对学生在学习和工作中取得成功所需掌握的知识和技能的完整描述,是ACT公司新一代综合能力测评系统的命题基础。本文着重介绍ACT综合能力测评框架中跨领域能力的命题思路,旨在为中国考试改革提供借鉴和参考。
简介:(二)运动员的个性心理特征协调能力与注意力集中、思维敏捷、信心坚定、意志顽强等心理品质有直接关系,其中思维能力(智力)尤为重要。优秀运动员的突出之处不仅表现在完善的动作技能和超人的运动素质两个方面,同时也表现在良好的思维和解决复杂与潜在的技、战术问题的方法上。在当今高水平的短跑,跨栏项目的训练和比赛中,先进技术的学习、掌握与运用,解决和处理个体技术训练问题的能力均来自于运动员精密、流畅、快速的思维。其中一个重要的因素是运动员的分析能力,即通过运动、视觉、听觉、感觉等分析器官和感受器官,从多种信息中选择正确信息,经过快
简介:摘要:幼儿社会性发展在人的一生的社会性发展中占有极其重要的地位,幼儿社会性发展是其未来人格发展的重要基础。随着幼儿人口的增长、分园的开设,幼儿园教育也尝试在多元化方式中采用跨园联动进行动态组合、交换、融合等方式促进幼儿的社会性发展。本文通过跨园助学:“蛛网式”交往链的生成;游中研学:“扶梯式”经验链的形成;实游深学:“螺旋式”社会链的发展这三大策略优化跨园旅学的内容,达到“游学合一”的效果,从而有效地提升幼儿的人际交往能力,进一步助推每一个幼儿的社会性发展。
简介:摘要:本文旨在全面分析跨流域水资源调配的经济、社会与环境效益。通过梳理国内外跨流域水资源调配的现状,本文深入探讨了水资源短缺与区域发展不平衡之间的矛盾,并明确了研究的重要性和实践价值。在经济效益方面,本文分析了跨流域水资源调配项目的投资回报,以及其对区域经济发展和产业结构优化的影响。在社会效益方面,本文研究了跨流域水资源调配对人口迁移、就业、社会公平和民生改善等方面的积极作用。在环境效益方面,本文评估了跨流域水资源调配对生态环境质量、生物多样性保护和水资源可持续利用的贡献。最后,本文总结了研究的主要结论,并提出了未来跨流域水资源调配的政策建议和研究展望。
简介:摘要:本文旨在全面分析跨流域水资源调配的经济、社会与环境效益。通过梳理国内外跨流域水资源调配的现状,本文深入探讨了水资源短缺与区域发展不平衡之间的矛盾,并明确了研究的重要性和实践价值。在经济效益方面,本文分析了跨流域水资源调配项目的投资回报,以及其对区域经济发展和产业结构优化的影响。在社会效益方面,本文研究了跨流域水资源调配对人口迁移、就业、社会公平和民生改善等方面的积极作用。在环境效益方面,本文评估了跨流域水资源调配对生态环境质量、生物多样性保护和水资源可持续利用的贡献。最后,本文总结了研究的主要结论,并提出了未来跨流域水资源调配的政策建议和研究展望。
简介:摘要:本文旨在全面分析跨流域水资源调配的经济、社会与环境效益。通过梳理国内外跨流域水资源调配的现状,本文深入探讨了水资源短缺与区域发展不平衡之间的矛盾,并明确了研究的重要性和实践价值。在经济效益方面,本文分析了跨流域水资源调配项目的投资回报,以及其对区域经济发展和产业结构优化的影响。在社会效益方面,本文研究了跨流域水资源调配对人口迁移、就业、社会公平和民生改善等方面的积极作用。在环境效益方面,本文评估了跨流域水资源调配对生态环境质量、生物多样性保护和水资源可持续利用的贡献。最后,本文总结了研究的主要结论,并提出了未来跨流域水资源调配的政策建议和研究展望。
简介:摘 要:深入推进跨域基地化训练,常态化规范化组织实兵对抗演习,是提高陆军合成部队跨域作战能力的主流形式。从近年来组织陆军合成部队跨域基地化训练来看,提高部队能打仗、打胜仗的能力仍需做到:着眼信息化作战需求,探索创新作战理念;综合网络系统集成,优化作战指挥控制;灵活运用保障手段,提高综合保障能力。