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  • 简介:学习能力培养是所有教育最根本、最核心的目标之一。仅仅教会了知识、训练了技能,实在算不上达成了教育教学的高级目标。而在学生的基础知识、基本技能获得坚实发展的同时,有效提升了学生的学习能力,尤其是自主学习能力,才算达成了更高层次的目标。当然,学生具备了学习能力,是否会开展自主学习,以及自主到什么程度,这更多地属于情感态度方面的问题。这里我们只谈对英语学科来说,学习能力本身应当

  • 标签: 英语学习能力 自主学习 工作记忆容量 学习策略 情感态度 长时记忆
  • 简介:中职学生综合能力主要包括硬能力能力两方面,两者应互为促进,协调发展。不过中职学校教育中对于这方面的忽视造成了中职学生能力的不足,学生毕业走上工作岗位后形成职场软肋。因此,能力的培养已经成为中职教育一项重要而紧迫的任务。通过分析能力的内涵和重要性,提出能力培养的主要思路。

  • 标签: 培养 职业学校学生 软能力
  • 简介:企业文化月时,部门主管以一堂名为《优秀职场人必备的七种能力》的课程为我们打开了眼界。在课程中,她提出职场人要想脱颖而出,不仅要修炼过硬的工作能力,还得具备七种基本的“能力”:

  • 标签: 工作能力 职场人 部门主管 课程
  • 简介:文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭,也是帮助人类交流学习的主要工具。笔书法作为我国独有的文字书写方法,更代表着我国深厚的历史文化底蕴。书法教育决定着我国历史文化的有效传承,所以在小学阶段将笔书法引入书写教育中,对帮助提高学生的文字书写水平和审美能力,弘扬历史文化,有着重要作用。但我国现今的笔书法教育体系还存在很多缺陷和不足,有待进一步的改善、提高。

  • 标签: 书法 能力 书写 软笔 教育 文字
  • 简介:摘要:随着家居装饰市场的不断发展,装设计逐渐成为室内设计领域的重要组成部分。高职院校作为培养专业人才的重要基地,如何将装课程与职业能力培养有效融合,成为当前教育改革的重点。本文通过探讨高职装课程的设计与实施,旨在提升学生的职业能力,为其未来就业和职业发展打下坚实的基础。

  • 标签: 高职 软装课程 职业能力 融合设计
  • 简介:党内文化实力是党内先进文化所体现出来的吸引力与感召力,反映了党内文化的现实作用力和影响力。加强党内文化实力建设,有助于充分发挥党内先进文化对党的建设新的伟大工程的推进作用、对中国特色社会主义事业发展的引领作用、对社会主义先进文化建设的带动作用、对国家文化安全的保障作用、对和谐世界与和谐政党构建的范导作用。党内文化实力既是衡量党的执政能力的重要指标,又在党的执政能力建设中起到根本性的作用。为此,应当以发挥党内文化实力功能为关键、以增强党内文化实力的价值基础为重点、以增强党内文化实力的物质基础来加强党的执政能力建设。

  • 标签: 党内文化 党内文化软实力 党的执政能力建设
  • 简介:【摘要】:中职教育是我国教育体系的重要组成部分,也为国家的发展和社会的发展输送者技能型人才,在这个背景之下,如何提高中职院校的教学水平已经成为了教师需要进一步思考的问题。会计教学是中职院校一门重要的学科,能够为学生将来的会计职业生涯奠定良好的基础。能力体现着中职院校会计专业学生的综合素质,也能够带动中职院校会计教学的改革,因此,本文主要探讨中职院校会计教学中学生能力的培养。

  • 标签: 中职院校 会计教学 软能力
  • 简介:以文化﹑意识形态吸引力体现出来的"实力"是一个国家综合国力的有力支撑和有效彰显。研究生英语教学作为大学英语教学的延伸,为学生搭建提高跨文化能力的平台,在教学过程中不能仅仅进行语言教学,更重要的是培养学生的文化认知、跨文化交际能力和本土文化的输出能力,也就是培养学生的文化实力。本文将通过问卷调查、文化翻译测试以及访谈形式分析地方院校研究生英语文化教学的现状,了解研究生对中国传统文化的认知程度和认同感,并分析研究生文化输出能力欠缺的原因,提出研究生英语教学文化输出能力培养的策略。

  • 标签: 文化软实力 研究生英语教学 英语输出能力培养
  • 简介:本文从"实力"的视角就当前地方治理理论研究下我国地方政府的治理能力进行了分析,指出了地方政府实力的缺失,并提出系统提升我国地方政府治理能力的建议:培育地方特色文化体系和政府服务性公共理性,强化地方危机管理能力和加强与第三部门和公民的合作,并不断加强对外宣传,扩大与国外地方政府、社会团体的交流与合作。以期通过实力的构建,提升我国地方政府治理的治理能力,促进和谐社会的建设。

  • 标签: 软实力 治理 地方政府
  • 简介:人才实力是相对于硬实力而言的范畴,它主要包括思想道德素养、心理人格因素和精神理想信念等,这些方面没有具体量化标准和具体内容边界,却是非常重要的人才素质要求。高职院校学生是我国社会经济发展人才结构的一支重要队伍,其实力培养及其水平,是其解决问题能力培养的基础。

  • 标签: 高职院校 学生 软实力 职业核心能力 解决问题能力
  • 简介:摘要:在幼儿园的素质拓展教育中,陶课程对于提高幼儿的身体协调能力、激发幼儿的思考能力和想象能力都有着十分重要的作用。然而,在陶课程的实践教学中,幼儿园教师普遍缺乏挖掘陶课程资源的能力,不能够尽可能利用身边的资源开展陶课程。这就导致幼儿园陶课程过于固化,缺少一定的趣味性和创新性。本文针对幼儿园教师在陶课程资源挖掘方面存在的问题进行了总结,并且提出了一定的有效措施来提高幼儿园教师的课程资源挖掘能力,从而更好地促进幼儿园陶课程的开展。

  • 标签: 幼儿园 软陶课程资源 有效策略
  • 简介:忙碌一天以后,你是不是一回家就想窝在舒适的沙发里,顺手拿包薯片,然后一边看电视一边把它们消灭光?或者,你会时不时不自觉地查邮箱或短信息,几分钟就要刷一遍微博,咬指甲,成天做白日梦,

  • 标签: 看电视 短信息 不自觉 白日梦
  • 简介:第一章1自己跟自己的斗争这个女人一直在跟自己做斗争。她已经很老了。所有皮肤都松软地趴着,连一条像样的皱纹都撑不起来。她的脸和脖子细痕密布。因肤色白皙,这些痕迹不像是时光之刀随意划下,而更像是一支细笔,一下一下描绘而出。她的眼睛也已浑浊不堪,但在蓦然睁大时,仍然能看到有光芒从中射出。

  • 标签: 中国 当代文学 小说 《软埋》
  • 简介:晓扶坐在电脑桌前,感到自己的身体破了似的在往外漏气。气慢慢地往下挫,挫到了腹部,胸腔就瘪了下去,躯干成了一个装了半拉子气的皮口袋。接着,胳膊和腿也一点点往外漏气。再后来,她整个软了、瘫了,没弹性了,塌陷了,从椅子上溜了下去,软塌塌的头部搭在椅子坐垫上,软塌塌的躯干摊在地板上。人原来只是个盛了气的人形皮囊哦,她想。

  • 标签: 软画像
  • 简介:美术教育愈来愈趋向规模化,基础教学亦愈加显得重要。相对于较刚性的专业基础课程结构,兴许“基础”的开掘与研究是有意义的。“基础”是一门关于如何更有效地学习艺术的学问,是锻造思辨能力的重要路径,是脑训练体系中的一大构成部分。它庞杂而不易操作,活泼而不易循规蹈矩,却始终贯穿于求知者的各学习阶段。

  • 标签: 美术教育 基础教学 课程结构 专业基础 学习艺术 思辨能力
  • 简介:art推荐人:Sylvie政治系硕士,报刊编辑,从如海的展览中觅得所爱。最值得炫耀的事情是,曾经每天必经之路上有班克斯的涂鸦。千石——理查德·朗个展弧线消失在展馆的尽头理查德代表了一类艺术家——大地艺术家。"走出的线"是他的第一件大地艺术作品。他在一块地里来回地走,踩倒草而形成的一条直线,静谧而忧伤,空空的镜头记录了这条直线在旷地上的呜咽。1974年,Richard在路旁每隔一英里放置一块石头,形成了一条264公里长的线。他又在玻利维亚搬开石头以裸露土地而形成线条,圆、正方形、螺旋、十字形和Z字形都是异化了的直线。伦敦泰特美术馆馆长NicholasSerota如此评价道:"艺术史从未能给我们预示朗

  • 标签: 软实力 作品 凡尔赛宫 理查德 爱情 珍妮
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  • 简介:大李为人高调,干啥也好显摆.按理说,显摆咋了?又不碍大伙做事儿,不愿听就不听,不想看就闭眼,很简单.关键是大李要权没权,要钱没钱,充其量是个"一瓶子不满半瓶子咣当"的主,这年头这样的人到哪里都没人待见.大李在单位人缘一般,能说上话的自然没几个.卢六虽然和他同事,但结婚前基本没有来往,后来娶了老婆小丽,才慢慢知道了老婆大人居然和大李是高中同学,缘于这层关系,交往就多了起来.

  • 标签: 软较量
  • 简介:Molodtsov提出了集——一种处理不确定性信息的数学工具.本文在进行了阐述集的相关概念和性质后,接下来给出了群的定义,并对群的同态做了进一步研究.

  • 标签: 模糊集 粗糙集 软集 软群 软同态