简介：院本文对二者互动过程中存在的问题进行了深入分析，结合二者各自的特点和发展规律，提出了加强二者相互促进和共同发展的对策，最后介绍了徐州工业职业技术学院装备制造相关专业群在与区域产业互动过程中采取的措施。

简介：摘要院士官油料机械与装备专业学员毕业时需最低具备国家职业资格五级（初级）油料装备保管员执业资格，对该专业学员进行职业技能鉴定是该专业学员人才培养的一项重要工作，意义重大。文章是对该项工作组织实施具体做法的总结与思考。

简介：院本文通过总结部队训练经验，详细分析了装备训练安全风险评估过程，为今后更好的开展装备训练安全风险评估工作具有一定的理论指导意义。

简介：天津石化培训中心以搭建专业培训体系框架为基础,明确了专业培训基地构建的目标和内容,分阶段有重点地进行了专业培训基地构建的具体实践,取得了良好的效果。

简介：摘要本文主要简单的介绍了电气安装施工过程中与土建专业间的配合。通过对电气安装施工之前的准备工作进行分析，对电气安装具体施工过程中各个阶段的工作进行研究，来探讨电气安装施工过程中如何与土建专业相配合，以提高电气安装施工的工作效率，保障整个工程建设的质量，进而推动我国建筑行业的可持续发展。

简介：美国未来三大医疗器械创新技术美国是医疗器械产业非常发达的国家之一，近些年不断调整政策，加速医疗器械的创新步伐，在2012年成立了医疗器材创新联盟，大大推动美国乃至世界的医疗器械创新的步伐，

简介：首台国产乳腺癌早检设备进临床近日，从中科院自动化研究所获悉，该所自主研制的国内首台乳腺癌早期临床检测设备——光学分子影像手术导航系统成功开展临床应用，实现了分子影像在临床应用的重大突破。

简介：依据高职教育工学结合思想,模具设计与制造专业教师通过深度的教育观念转变、高标准的顶岗锻炼,在严格的考核制度和资金大力支持下,成功实现了教学过程与生产过程对接.

简介：摘要运用科学的统计管理方法，通过对目前中国高尔夫专业教育的相关文献、专业分类、教育形式的分析，文章提出了高尔夫专业教育发展过程中的问题，最终促进高尔夫专业教育更好更快地发展。

简介：对广西地级市的所有实验室的现场样本采集与保存装备与个体防护用品装备进行调查，发现上述装备配备不足，应尽快增加上述装备的储备和购置，加大对化学中毒专项经费的投入，努力创造用最短的时间来应对突发化学中毒事件。

简介：分析了可执行任务类型与任务成功的判别条件,归纳了装备任务成功性评估的主要方法与采用的关键技术,提出了评估中存在的问题,展望了未来研究的发展方向。

简介：论坛一直是展会的重头戏之一。第十二届中国国际机床展（CIMES2014）期间，由中国机械工程学会，中国机电产品进出口商会，中国机床总公司三家主办的中国机床工具发展高端论坛于6月19日在北京新中国国际展览中心举行。

简介：针对电子对抗装备天线伺服系统驱动器可用度评估问题，考虑其具有优先使用权冷贮备冗余设计的特点，运用马尔可夫过程分析的方法，研究修理工人数不同情况下伺服驱动器稳态可用度和瞬时可用度，建立相应的数学模型，最后进行实例验证，绘出不同维修策略下系统瞬时可用度随时间变化的曲线。

简介：

简介：摘要本文就水闸施工全过程的质量管理控制进行一定的研究与分析。

简介：摘要建筑工程造价是工程建设中不可或缺的一个重要组成部分。建设工程造价的实质就是运用科学技术原理和经济手段，解决工程建设活动中的技术与经济，经营与管理等实际问题，本文阐述了建筑工程全过程的造价控制与管理。

简介：摘要汽车发动机是汽车动力的源泉，而汽车起动机是汽车发动机的动力之源。笔者根据对汽车起动电路的认识，通过对汽车起动电路四个阶段的具体电路分析，由浅入深的、基础的、具体的讲解汽车起动电路，希望能够有一定的指导意义。

简介：借鉴公共财政学的理论，分析并明确了我国专业站所提供的公共卫生服务和公益性治疗服务属于公共产品或准公共产品，理应属于政府提供的范畴。针对不同性质的服务，政府应采取不同的补偿方式和策略，对专业站所进行分类指导与管理：（1）仅提供公共卫生服务的机构，推荐定为公益一类机构或并入当地疾病预防控制中心；（2）以提供公共卫生服务为主、公益性治疗为辅的机构，推荐定为公益一类机构；（3）以提供公益性治疗为主、公共卫生服务为辅的机构，推荐定为公益一类机构，可视具体情况调整为公益二类。专业站所的定位明确有利于管理与运行机制的完善。

简介：摘要院人民防空工程的建设项目是在立项决策阶段、设计阶段、招投标阶段以及施工阶段和竣工结算等工程决算后评估阶段，因此就需要我们加强对工程造价的控制与管理，把工程造价控制在合理范围内，以此提高人民防空工程建设的经济效益和社会效益的目的。

简介：遵循基于工作过程的课程体系构建原则，依据基于工作过程导向的课程开发流程．通过对软件行业市场需求调研和毕业生跟踪调查，分析高职软件技术专业所面向的主要职业岗位，总结典型工作任务，划分行动领域，并将行动领域转化为学习领域，并以浙江长征职业技术学院软件技术专业为研究对象．构建基于工作过程导向的软件技术专业课程体系。