简介：采用4台摄像机对10名山东省男子跆拳道运动员下劈技术动作进行同步拍摄，并用德国SIMImotion录像解析系统对测试结果进行三维图像解析，旨在揭示男子跆拳道运动员下劈技术的运动学特征。结果显示：1）男子运动员在下劈动作中，起动、提膝、踢靶、收腿四个阶段中，所用时间分别为0．22±0．02s、0．12±0．02s、0．10±0．02s、0．29±0．05s其中收腿过程时间最长，其次为起动阶段。2）在下劈过程中，髋关节角度变化减少，对稳定运动员动作的完成，起到重要作用。而膝关节角度变化幅度，将带动踝关节和脚部位产生较大打击速度和力量。3）下劈动作过程中，运动员左支撑脚有明显旋转，同时并沿劈击腿的方向产生一定的滑动距离。4）左支撑腿蹬地过程中，伸膝速度、足跖屈速度与身体重心速度表现出较大的相关性，是提高身体重心速度的关键因素。

简介：当前幼儿园特殊儿童早期教育实践领域存在生物医学模式。精神运动学游戏观倡导通过身体运动游戏对特殊儿童心理产生作用，进而促进其全面人格的发展。幼儿园特殊儿童早期教育借鉴精神运动学思想进行游戏统整。游戏是整合特殊儿童早期教育目标体系的重要桥梁；游戏是构建特殊儿童早期教育情境的重要载体；游戏是联通特殊儿童与普通幼儿之早期教育策略的关键纽带。

简介：通过文献资料法、三维高速录像解析法、数理统计法、对比分析法等对2010年世界女排大奖赛总决赛三名中外优秀选手四号位强攻扣球进行系统分析研究。结果显示,中外女排选手都采用并步两脚依次蹬地起跳方式,中国选手起跳时间长、外国选手起跳时间短,起跳时间越短扣球成功率越高。扣球是以转体、伸肩和收腹带动挥臂击球的三维动作构成,转体和伸肩动作对扣球具有重要作用,击球瞬间肘关节呈146°左右稍屈肘能充分发挥前臂内旋加速功能。

简介：本文主要应用运动生物力学研究方法采用QTM（QualisysTrackManager）红外高速测试系统对陕西省射箭重点运动员永富军射箭技术动作进行运动学数据采集、对持弓肘进行分析发现在整个过程中持弓肘在上下方向上的晃动程度最为强烈,前后方向晃动程度最弱。放箭阶段的晃动对成绩的好坏有着明显的影响作用。持弓手在不同成绩环数的晃动规律不尽相同,主要是由于开弓阶段以及放箭阶段的晃动程度加大而引起晃动规律发生变化。

简介：摘要当今社会是一个信息社会，互联网技术的高速发展使得计算机具有不可替代的划时代重要意义。计算机的普及率正在以惊人的速度增长着，计算机的操作和应用技术，成为人们生存的基本技能之一。体校的教师必须根据学校学生的实际特点，在现有的教学条件下，充分利用现有的资源，不断进行教学研究，采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学质量，培育合格体育人才。

简介：针对体校学生的特点,利用化学教学的直观特点,培养学生的思维品质,提高学生思维的逻辑性、敏捷性和深刻性。锻炼学生形象思维与抽象思维的配合及平衡,能够形成良好的思维品质。

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简介：摘要本文对于体育运动学校运动员文化学习中面临的问题，提出构建网络学习支持系统来促进运动员学习的个性化和系统化，探讨了构建网络学习辅助系统科学的方法。

简介：摘要乒乓球削球技术是削球类型打法的根基，技术的创新落后于其它打法,削球打法在技术上还有许多的发展空间,因此对于削球技术要重新加以重视和研究。

简介：摘要校园文化是学校的师生员工在其教育、教学、学习、交往、生活实践活动过程中形成的价值体系、情感展现和行为规范系统的凝聚和外化，是学校育人的隐性课程和人才成长的催化剂，它能调节和激励师生员工的思想行为，培养和激发师生员工的群体意识和集体精神。良好的校园文化是催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，它既是学校教育自身的要求，也是学校教育的表现形式，对实现学校育人目标具有不可替代的作用。近年来，体校注重学校文化的塑造，加强学校精神的挖掘，初步形成了具有体校特色的校园文化。

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简介：“占领华尔街”运动的发起有其深刻的思想渊源、制度因素和社会背景。这一运动呈现出纲领的不确定性、组织的松散性、活动的非暴力性和参与主体的弱势性等特征。对于当前的中国而言，“占领华尔街”运动具有重要的警示意义，它启迪我们着力解决群众就业问题、努力实现社会公平正义、加强对金融机构的监管、更加坚定走中国特色社会主义道路的信心。

简介：对排舞运动的特征和社会价值进行深入的分析和探讨,认为内容的丰富性、流行的时尚性、开展的全球性和锻炼的生活性是排舞运动的主要特征,而排舞运动的社会价值是增强身心健康、传承民族文化和促进社会和谐发展。

简介：通过文献资料、问卷调查以及数理统计等方法，对运动员的运动表象结构进行了研究分析，结果表明：运动员的表象结构不是一个单一的结构，而是一个多维、有机的结构；其运动员激发特殊动机的表象认知水平相对较高，特殊认知表象的水平相对较低；同时对不同性别、不同运动等级及不同项目运动员的表象结构进行了比较分析，得出运动员的运动表象在性别上不存在显著性差异性（P〉0．05），不同运动等级、项群运动员的运动表象存在显著性差异（P〈0．05），并尝试性地建立了运动员的表象结构的影响路径模型，得出运动表象与运动员的成绩有直接性正效应（0．33），期望能为广大训练者提供积极的理论参考，加强运动员的表象训练，进一步提高运动员的竞技水平。

简介：所构造的电子竞技运动结构框架稳定、科学、合理，层次清晰，要素具有良好的内部一致性。电子竞技运动的结构特征表现出框架的系统性和结构的稳定性；结构层次特征表现出层次的逻辑性和结构的关联性；结构要素特征表现出要素的多样性和结构的复杂性。旨在为促进电子竞技运动可持续发展提供理论依据。

简介：明确不同项目运动员的运动表象特征是对运动员进行针对性表象训练的前提。调查发现，我国优秀青少年攀岩运动员由于缺乏心理训练，难以区分性地采用认知和动机功能的表象；1．4～15岁攀岩运动员的运动表象最活跃；攀岩运动抑制“激发特殊动机的表象”，保持认知性表象。这些特点提示，攀岩运动员的表象训练应控制动机功能的信息，增加认知功能的信息。

简介：考察我国皮划艇运动员赛前情绪特征的总体状况，探讨不同性别、年龄、训练年限、等级、团队凝聚力、教导方式的我国皮划艇运动员赛前情绪特征的各维度差异以及不同赛前情绪特征对我国皮划艇运动员运动表现的影响。研究结果表明，我国皮划艇运动员赛前情绪特征的总体状况良好；不同赛前情绪特征的我国皮划艇运动员的部分维度存在显著性差异；我国皮划艇运动员赛前情绪特征的部分维度能够预测他们的运动表现。

简介：依据罗兰.巴特的符号学视角,结合符号消费的特点和低碳环保时代的要求,尝试性地从符号载体、符号编码、符号意义三个方面对自行车运动进行了解读。认为：自行车运动的符号载体,可以是有形的比赛、产品,也可以是无形的文化理念;自行车运动自身的特点、社会文化的影响和意识形态的引导在为自行车运动进行着编码;自行车运动的符号意义体现在：它是竞争、健康、交往和休闲娱乐的符号。

简介：近日，在带领学生复习高中历史必修2的单元练习中偶遇这样一道题：中国近代外商企业．洋务企业、民族资本主义企监的共同点确（）