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  • 简介:在中学教科书里,一接触到近代科技,就不能不提到牛顿、达尔文等一批欧洲人的名字,少有中国人。为什么近代科技由欧洲人而不是中国人来开创呢?有一种答案是:因为中国的封建社会太长,阻碍了生产力的发展,当然也就阻碍了科学技术的进步。可是为什么中国的封建社会那么长呢?欧洲的封建社会又那么短呢?这里应该有更深层次的原因。数学是自然科学之首.以下主要从数学这一角度来阐述这一问题。

  • 标签: 近代科技中心 欧洲 数学 中学 历史教学 教学参考
  • 简介:欧洲近代文化日新月异的启蒙时期及浪漫主义时期,圣经阐释史上发生了研究范式的整体转型,其特点是从张扬信仰的神学思辨转向基于理性主义的社会—历史批评。本文聚焦于那场深刻变革,回顾莱玛鲁斯、罗伯特·洛斯、塞姆勒、康德、柯勒律治等人做出的贡献,并考察施莱尔马赫如何将针对特殊文本的圣经阐释学提升为具有普遍意义的一般阐释学。

  • 标签: 圣经研究 范式转型 启蒙 浪漫主义 理性主义 一般阐释学
  • 简介:摘要多种因素导致近代科学在欧洲产生,欧洲地理禀赋优于其他大陆,粮食生产导致了先进技术中央集权的政治组织和其他社会特征诞生。其次,欧洲常年分裂使得有利措施能获取实施的机会,经济环境的变动加强了社会对科学技术的需求,希腊文明是近代科学最初的源头,它的数学方法和实验方法是近代科学的基础,基督教的存在、求学制度的变化、文艺复兴中的享乐主义和人文精神推动了近代科学的产生。总而言之,近代科学在欧洲的产生是多种元素交缠、互相影响而变成的必然。以史为鉴,研究近代科学产生原因有利于中国学习、吸取经验,为后期的发展提供理论基础。

  • 标签: 近代科学 欧亚大陆 原因综述
  • 简介:[摘要 ] 多种因素导致近代科学在欧洲产生,欧洲地理禀赋优于其他大陆,粮食生产导致了先进技术中央集权的政治组织和其他社会特征诞生。其次,欧洲常年分裂使得有利措施能获取实施的机会,经济环境的变动加强了社会对科学技术的需求,希腊文明是近代科学最初的源头,它的数学方法和实验方法是近代科学的基础,基督教的存在、求学制度的变化、文艺复兴中的享乐主义和人文精神推动了近代科学的产生。总而言之,近代科学在欧洲的产生是多种元素交缠、互相影响而变成的必然。以史为鉴,研究近代科学产生原因有利于中国学习、吸取经验,为后期的发展提供理论基础。

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  • 简介:近代早期是科学发展的一个崭新阶段,欧洲大学在经历了人文主义洗礼和宗教改革冲突之后,在科学研究方面取得了一系列重大进展,这一切既深化了人们对自然界和人类自身的认识,也为近代自然科学兴起奠定了重要基础。

  • 标签: 近代早期 欧洲大学 科学研究
  • 简介:美国高等教育历经了三百多年的发展,已成为当代世界上较为先进的高等教育之一。近代欧洲对美国高等教育产生了重大而深远的影响,相比于在中世纪就建立了赫赫有名的古老的欧洲大学相比,美国却能超越欧洲成为世界上最大的文化教育输出国,其成功的经验值得我们深思。本文在分析欧洲,主要是英、法、德三国对美国高等教育的影响的基础上,探寻这一成功的秘密,以期对我国的高等教育的改革与发展起到一个借鉴作用。

  • 标签: 欧洲 美国 高等教育 影响
  • 简介:主权与法律的关系是西方国家理论中的核心问题。在大陆法法系中,法律是主权者的。命令。这一界定是由布丹首开先河。他构建了法律一主权者一自然法的权力层级,提高了政治权力的地位。霍布斯则更进一步将法律定义为主权者的意志,揭示了个人权利与国家权力的二元关系。

  • 标签: 主权 主权者 法律 自由
  • 简介:<正>在“古为今用”、“洋为中用”方针的指引下,我们在学习借鉴外国音乐经验方面做了不少有成效的工作。总的看来,建国以后我们在这方面的注意力多放在对作曲技术理论、演奏演唱技巧的学习借鉴,对外国作曲家及其创作遗产的研究评价等方面,而从宏观方面来研究欧洲音乐自文艺复兴以来所经历的前所未有的大发展,从中引出若干对我们有启发借鉴意义的历史经验,是注意不

  • 标签: 初步思考 音乐历史 近代欧洲 作曲技术理论 文艺复兴 学习借鉴
  • 简介:在文艺复兴时期,欧洲人文主义开始突破宗教枷锁而萌芽,经历几个世纪的演变和深化,人文主义已深深根植在艺术领域。绘画是受个人、社会、意识等诸多因素影响的综合体。从时代背景、意识形态、人文主义在绘画中的体现三个维度分析、描述人文主义与近代欧洲绘画之间的关系,人文主义"以人为本"的精神核心是理解近代欧洲绘画的钥匙。

  • 标签: 人文主义 近代欧洲 绘画
  • 简介:欧洲近代史学作为一种舶来品,对于中国史学从传统走向现代,起到了至为重要的推动作用.在欧洲近代史学东传的过程中,傅斯年穿针引线,对欧洲近代史学的引介不遗余力,贡献尤著.尤其是,他对巴克尔史学的借鉴、兰克治史理念的宣扬,以及德国“种族一文化”观念的运用,不仅成为其取得重要史学成就的学术渊源,而且为转型期的中国史学创辟了一条新路径.同时,欧洲近代史学经由傅斯年输入国内,开阔了中国学者的国际视野,为中国史学走向世界,取得国际学术话语权奠定了基础.

  • 标签: 欧洲近代史学 傅斯年 巴克尔 兰克 “种族-文化”观念 中国现代史学
  • 简介:本文拟从媒介的角度考察意义重大的欧洲近代早期,探究当时媒介的并存及其对“异者”知识的传播,尤其是新出现的印刷媒介所起的作用。15世纪印刷术的兴起促成了当时的媒介转换,而在这一新旧媒介交替、并存的时期,新世界的形象被多种媒介共同建构和传播,其中,新兴的印刷媒介地位渐趋重要。统·化、标准化的印刷媒介在向公众传达有关新世界这一“异者”的知识时,往往包含有特定的视角和立场,本文将着重探讨印刷媒介的建构机制及其背后的深层原因。

  • 标签: 欧洲近代早期 媒介 “异者”建构 欧洲中心主义
  • 简介:自公元9世纪以来,拉丁语已不再是任何民族的母语了,脱离口语的拉丁文也因此而日益简明和准确,并逐渐取代其他字母和文字系统而成为全世界通用的科学和文字符号。在这一过程中,近代早期欧洲的拉丁语共同体发挥了不可替代的作用。对内部而言,拉丁语共同体不仅奠定了欧洲同源多元的文化格局,而且还催生了欧洲认同观念,这是今日欧洲一体化的文化基础;对外部而言,拉丁语共同体为欧洲赢得了世界的话语权。因此,语言不仅是交流信息的,而且还是构建共同体的。

  • 标签: 拉丁语 共同体 欧洲认同 话语权
  • 简介:中国文化“哲学”源远流长、历史久远,是维系中国人民血脉相依的精神柱石。然而,由于19世纪中西方冲突并使当时的中国处于劣势,因此反对或蔑视中国文化便渐成潮流,加之达尔文的进化论强调自然选择的淘汰机制,更给这种思潮注入了某种“科学”的根据。当时的中国无疑是劣败者,皇帝们错庸无能,李鸿章不断地签署卖国条约,人民群众愚味并缺乏组织以至于只是“一盘散沙”;一言以蔽之,中国人是劣等民族,中国文化是劣等文化。西方人对中国文化的态度自不必说,就是有赤诚爱国心的中国文人也难以抵当这股潮流,胡延先生在对中西文化进行对比研究之后曾感到中国处处不如人,鲁迅先生则强调中国人的劣根性。

  • 标签: 中国 文化哲学 历史作用 近代 欧洲 影响
  • 简介:劫掠平民曾经是近代欧洲战争史上普遍存在的一个问题。在法国大革命之前,劫掠是一种合法的战争行为,是当时欧洲军事制度的产物,并具有极高的军事必要性。任何政府无权控制属下雇佣军的战场行为,国家也无力在战时保障军饷和供应。而劫掠可以满足作为雇佣军通过打仗来发财的美梦。在这种情况下,军队只得"取用于国、因粮于敌"。法国大革命后,公民军队取代了雇佣军。公民军队是"为国而战"的军队,与"为钱而战"的雇佣军具有截然不同的政治性质。军队政治性质的转变为国际社会制定禁止劫掠的战争法规范奠定了政治基础。另外,19世纪下半叶以来的科技发展使国家的后勤保障能力显著提高。因此,在第一次世界大战后,基于大规模运输能力的精细后勤作业兴起,劫掠行为的军事必要性彻底丧失。

  • 标签: 劫掠 雇佣军 职业军队 公民军队 后勤
  • 简介:拿破仑发动战争及其改革对欧洲历史的发展产生了重要和深远的影响。本文主要从摧毁旧制度与建立新欧洲、促进欧洲各地区内部的统一、促进欧洲社会共性的加强等三个方面阐释拿破仑战争及其改革在近代欧洲一体化进程中的积极作用。

  • 标签: 拿破仑发动战争 近代欧洲 欧洲一体化进程
  • 简介:<正>1875年夏到1878年夏,巴尔干半岛爆发了一场牵动欧洲各主要国家的所谓“东方危机”,它包括波斯尼亚——黑塞哥维那起义,保加利亚起义、塞土战争及俄土战争。一百多年来,“东方危机”一直是近代国际关系史的重要研究课题。仅就“东方危机”的原因,各国学者也众说纷纭,莫衷一是。土耳其当代历史学家把自“东方问题”发生以来包括“东方战争”(即克里米亚战争)

  • 标签: 俄国 近代史 东方问题 危机 俄土战争 同盟条约
  • 简介:16、17世纪的欧洲中世纪大学改革了自然学科教学,促进了数学、物理学等新知识、新理论的传播;推动了医学实践教学的巨大进展,促使解剖学、植物学、药物学和化学等取得了开创性成果;作为最早实施科学教育的机构,大学还促进了科学知识的普及和扩散,并引发了人们对科学的广泛兴趣,为17世纪欧洲科学革命做出了重要贡献,推动了近代自然科学的发展。"科学革命几乎是在大学之外完成的,大学在欧洲的科学革命中几乎没起任何作用"的观点是不足以成立的。

  • 标签: 中世纪大学 自然科学 科学革命