简介：醋酸乙酯（EA）在制药行业用作溶剂，主要生产维生素E及其一些医药中间体。我国是人口大国，人口净增长、人口老龄化问题都将增加对医药品的需求量。同时，随着我国加入世贸组织，医药出口明显增加，化学原料药依然是我国医药商品出口的主要品种，产量与出口量快速上升，将带动醋酸乙酯消费。

简介：目前，醋酸乙酯的工业生产方法主要有醋酸酯化法、乙醛缩合法、乙醇脱氢法和醋酸／乙烯加成法等。传统的醋酸酯化法工艺在国外被逐步淘汰，而大规模生产装置主要采用乙醛缩合法、乙醇脱氢法和醋酸／乙烯加成法，其中新建装置多采用醋酸／乙烯加成法。

简介：介绍了醋酸乙酯主要生产工艺流程及工艺特点。包括传统的酯化法，此工艺技术成熟，灵活性较差；酯酸乙酯／醋酸丁酯联产法，可根据市场需求灵活调节两种产品的产量，增加装置抗风险能力；乙醛缩合法，此法受原料来源限制，一般应建在乙烯-乙醛联合装置内；乙烯一步法是新工艺，已得到工业化装置的验证，醋酸的单程转化率66％（以乙烯计），醋酸乙酯的选择性约94％，是具有竞争力的新工艺。

简介：粗粉中将近90%的绿原酸被萃取到上相,所得萃取产品中绿原酸的含量经UV检测为69.1%,产品中绿原酸含量为69.1%

简介：醋酸乙酯作为用途广泛的大宗化工原料，在化学工业中占重要地位。通过对醋酸乙酯生产、市场的调研，主要介绍了醋酸乙酯的工业生产方法。并在各种方法之间作了相关比较。

简介：

简介：3.1龙眼核醋酸乙酯流分Fr8～Fr16抗脂质过氧化作用乙醇提取的龙眼核醋酸乙酯部位分离所得的各流分Fr8～Fr16抗脂质过氧化作用结果如图1所示,说明龙眼核醋酸乙酯Fr8～Fr16流分的抗脂质过氧化物作用存在一有效浓度范围,流分Fr8～Fr16对抑制脂质过氧化物、清除羟自由基均具有较好作用

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简介：表明干姜醋酸乙酯提取物有抗哇巴因诱发豚鼠心律失常作用,表明干姜醋酸乙酯提取物有抗氯仿诱发小鼠室颤的作用（见表1）,干姜醋酸乙酯提取物抗乌头碱诱发大鼠心律失常结果显示

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简介：摘要：过程分析是工业控制的“眼睛”。在化工生产过程中对化学成分的监视、检测和控制对提高化工生产产品的产量、降低消耗、提高产品质量和安全生产起着十分重要的作用。兖矿鲁南化工有限公司醋酸乙酯生产装置采用了四套气相色谱仪同DCS控制紧密结合，在醋酸乙酯工艺生产中起到了较好的指导作用，成为不可缺少的工具。

简介：摘要醋酸是重要的化学中间体和化学反应用溶剂，最大用途是生产醋酸乙烯单体（VAM），VAM可用以制造防护涂料、粘合剂和塑料。醋酸第二大也是增长最快的用途是制取精对苯二甲酸（PTA），其他用途是包括生产醋酐、醋酸丙酯／丁酯和醋酸乙酯。醋酸甲酯是一种化学物质，在国际工业市场中的运用日渐广泛。本文主要针对醋酸甲酯生产醋酸工艺进行分析，实现甲醇、醋酸、醋酸甲酯三种产品间销售结构的优化。

简介：结果从美味猕猴桃根醋酸乙酯部位中分离鉴定了3个化合物,从美味猕猴桃根的醋酸乙酯部位中分离鉴定了3个化合物,231［M-C10H21-C3H6］-

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简介：山东海化股份有限公司董事会决定投资9亿元建设10万t／a醋酸乙酯、5万t／a苯胺以及4万t／a甲烷氯化物项目。上述项目建成后，预计可为公司年均增加利润14461万元。

简介：研究了以辛醇-2为原料制备己酸,用己酸和乙醇合成己酸乙酯的方法,确定了催化剂,考察了反应温度、原料配比、催化剂用量和反应时间等因素对反应的影响.己酸乙酯的收率为57%左右.

简介：采用无皂乳液聚合方式,制备了VAc/AA/BA三元共聚物,探讨了丙烯酸丁酯结构单元、引发剂用量、反应温度对乳液稳定性、黏度、转化率,以及粘接强度的影响规律。结果表明：BA和APS用量分别为混合单体总质量的8.0%、0.5%,反应温度为75℃,共聚乳液具有良好性能。

简介：摘要：聚乙烯醇(PVA)是一种分子链上带有大量羟基的生物可降解高分子材料，具有良好的亲水性、生物相容性和低毒性等优点。聚乙烯醇（polyvinylalcohol，PVA）是一种人工合成的高分子聚合物，化学式为[C2H4O]n，具有成膜性、热稳定性、水溶性等性质，物化性质主要受聚合度、醇解度影响，广泛应用于纺织纤维、涂料、黏合剂，应用领域涉及建筑、纺织、造纸等行业。醋酸，学名乙酸，不仅可用于食品加工，作为化工原料中间体用于生产对苯二甲酸(PTA)、醋酸乙烯、醋酸酯、醋酸酐以及氯乙酸等化合物，还可用作农药、医药和染料等工业溶剂和原料，在织物印染、照相药品制造和橡胶工业中都有广泛用途。基于此，本篇文章对聚乙烯醇工艺副产醋酸甲酯羰基合成醋酸工艺进行研究，以供参考。

简介：乙酸乙酯的制备实验是中学化学实验中的重要内容，它在化学新教材(人教版)上作为教学内容重点讲述过，又安排了学生实验，让学生走进实验室亲自动手制备过，以下是考查这个实验内容的习题，不知同学们有怎样的感觉，能从中得到什么启示，做完这道题后，再回过头去看教材，又有什么样的思考和收获，这个问题就留给同学们自己去完成。