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  • 简介:为什么你的销售签单总是历时久、投入多、回报率低?因为你没有一套系统的方法论做指导。销售是个系统,所以销售问题的解决也一定是个系统问题,必须要有一个完整而规范的体系来支撑。

  • 标签: 销售团队 团伙 销售问题 回报率 方法论 系统
  • 简介:为什么你的销售签单总是历时久、投入多、回报率低?因为你没有一套系统的方法论做指导。销售是个系统,所以销售问题的解决也一定是个系统问题,必须要有一个完整而规范的体系来支撑。

  • 标签: 销售团队 团伙 销售问题 回报率 方法论 系统
  • 简介:尽管已经在达拉斯拥有了新的生活,但德文·哈里斯仍然认为自己最喜欢的城市是盐湖城,如果可能,他还想要回到这里。

  • 标签: 激情 速度 达拉斯 盐湖城 哈里斯
  • 简介:在一个寺院里,和尚每天都要敲钟,第一个和尚用10秒敲了10下钟.第二个和尚用20秒敲了20下钟,第三个和尚用5秒敲了5下钟。这些和尚各人所用的时间是这样计算的:从敲第一下开始到敲最后一下结束。

  • 标签: 中等教育 智力游戏 游戏方法 游戏规则
  • 简介:摘要本文通过对产品销售人员数量与产品销售数量变化而导致成本和收入变化的分析,应用非线性盈亏平衡理论,对模型进行假设、分析与建立,并进行实际应用。通过对模型的求解,得出合理的销售量的预测,同时可估算最佳销售量时的最大盈利值。研究成果具有较好的理论和实际应用价值。

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  • 简介:卫星的发射速度越大,其线速度越小。本文根据引力势能公式及离心现象给予详细论证和通俗解释。

  • 标签: 发射速度 线速度 离心现象
  • 简介:黑龙江省中小学生体质、大学生身体素质的多年持续下降说明当前学校体育教学存在一定的问题,其中,冬季体育教学内容未能与春夏秋季的体育教学内容形成有效的互补是问题的关键。认为速度滑冰与速度轮滑两个项目的技术动作、技能和体能的相似性,使得速度滑冰与速度轮滑的教学内容、方法和手段在体育课堂教学中具有互补作用,使学生在技术动作学习、掌握的过程中达到正迁移的作用,能有效提高学习的情趣,使体育教学质量得到提高。因此,黑龙江省中小学应在夏秋季节开设速度轮滑体育课程,在冬季速度滑冰课程,使体育教学过程达到一个连续性的衔接过程,有利于激发不同年龄阶段学生参与体育活动的积极性,使黑龙江省中小学生体质、大学生身体素质在学校体育教育过程中得到有效改善。

  • 标签: 速度轮滑 速度滑冰 教学 互补性
  • 简介:鸡为什么过马路?100个人回答,可能会有100个理由,而答案却只有一个:去问鸡。销售这行也如此。不同的人处理同一个项目,只会有一个人成功,那就是清楚知道客户为什么买东西的人。

  • 标签: 市场 商品销售 业绩 客户
  • 简介:消费者对捆绑销售商品的估价甚至比其中一件单品还要低25%,为什么?捆绑销售是商家常用的促销手段。它对消费者的吸引力究竟从何而来?按照前景理论,买同样的几样的东西,

  • 标签: 捆绑销售 窘境 销售商品 促销手段 前景理论 消费者
  • 简介:电脑桌面临时放些经常使用的快捷方式或者文件,操作起来确实十分方便。不过,桌面的文件是存在C盘的,因此桌面文件是常驻内存的,如果电脑内存比较小,对系统的性能就会产生影响了。许多漂亮的主题或者壁纸,也会消耗大量内存。电脑在启动时需要验证桌面快捷方式的有效性,因此,桌面文件越多,验证的时间就越长,便会影响开机和运行速度

  • 标签: 桌面文件 电脑内存 电脑桌面 快捷方式 运行速度
  • 简介:根据国家统计局近期公布的数据,1~9月份,铁路运输业投资增长25。1%,增速提高4.5%。铁路建设和投资进程历来都是上半年稍微迟缓、下半年加快步伐。今年的铁路建设投资形势跟往年相比。更是大好。

  • 标签: 平衡 效益 速度 铁路建设 国家统计局 铁路运输业
  • 简介:

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  • 简介:美国《肥胖症》杂志近日刊登的日本冈山大学一项新研究发现,与细嚼慢咽相比,狼吞虎咽会导致发胖危险增加至少3倍。

  • 标签: 危害 速度 吃饭 肥胖症 大学
  • 简介:例1如图1所示,一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是()

  • 标签: 加速度 分解 斜面 物体 静止
  • 简介:活套控制系统是由电流调节器当中的"速度"、"张力"、"位置"调节而构成的双向调速系统。随着现代社会生产领域的快速发展,对于令轧工艺要求越来越高,这对于实践而言是一种良性促动,能够进一步强化现代重工业的生产质量及其管理效能。本文就冷轧活套速度与张力控制相关问题做以阐述,以期研究内容能为实践工作的推进带来帮助。

  • 标签: 冷轧活套 速度 张力控制
  • 简介:在物理教科书选修3-2第四章第4节中写到:“在向线圈中插入条形磁铁的实验中,插入的速度越快,产生的感应电流就越大”.部分年轻教师经验不足,课前没有仔细观察实验现象,课堂上用图1装置演示时,逐渐增加插入速度.学生观察发现,当速度增加到一定程度时,指针的偏转角度没有增大.课堂上出现了非常尴尬的局面.

  • 标签: 条形磁铁 速度 实验现象 物理教科书 年轻教师 感应电流
  • 简介:在常规地震资料处理流程中,手工速度拾取既耗时,又易受人为误差影响。本文实现了一种自动速度拾取方法,即:从叠前地震道集中计算并自动拾取叠加速度。模型数据和沙特阿拉伯野外数据测试结果表明,采用该方法拾取的叠加速度成像效果可与常规手工拾取的叠加速度产生的成像效果相媲美。

  • 标签: 自动速度拾取 叠加速度 模型数据