简介：摘要作为西方合唱艺术的分支，阿卡贝拉起源于中世纪的教会音乐，最大的特点为无伴奏的合唱形式。公元14世纪以后，阿卡贝拉合唱得到了新的发展，直至今日，演化成了其表演形式不断创新的现代版阿卡贝拉。如今，各种阿卡贝拉人声团，以及不少中高等院校的阿卡贝拉团体和课程在全球各地不约而同地兴起。本文通过笔者查阅大量相关资料，并实地走访几个具有阿卡贝拉团体的学校，根据近些年阿卡贝拉的发展情况，将从阿卡贝拉的形态、历史、国内外的发展现状等方面进行研究，并作综述。

简介：小琼：多年前,我们曾讨论过“阿卡贝拉”的含义。人们往往把这个词译为“无伴奏合唱”。然而,历史上这个词的语义更加丰富。小薇：我并不会很多语种,但是我明确地知道“cappella”是一个意大利语单词,意为“小教堂”。因此“阿卡贝拉”（acappella）原词的意思是“以教堂风格（演唱）”。

简介：他们唱歌从来不需要任何乐器做伴奏，只要一开口，你就会立即沦陷在这场音乐会般的听觉盛宴当中，这就是最近大火的组合Pentatonix。

简介：合唱经过了上千年的发展,从西方早期的格里高利圣咏发展到现在,无论是从曲目上,还是从演唱上,合唱的技艺都逐渐的成熟起来,作为合唱艺术分支的一部分,阿卡贝拉被人们赋予了非常广泛的含义。随着流行音乐的兴起,以及合唱日趋成熟的技术,阿卡贝拉更好的发展是显而易见的,它在一定程度上对合唱艺术在多元化的发展中起着至关重要的作用。

简介：摘要：音乐学习可以促进学生全面发展，然而小学生在学习音乐合唱时，由于缺乏合唱的经验并且对合唱缺乏了解，因此在难度较大的合唱教学中，需要小学生具有较强的团队协作能力，掌握一定的合唱技巧。阿卡贝拉作为一种独特的音乐形式，可以颠覆传统音乐教学的理念，对音乐教学实现了创新，可以发挥阿卡贝拉音乐的优势，培养学生形成良好的乐感，激发音乐学习的兴趣，提高学习音乐的积极性和主动性。

简介：摘要：音乐教育是小学教育阶段非常重要的一门课程。对小学生进行音乐教育，给小学音乐教师带来了巨大的挑战。小学生的学习能力、行为能力以及注意力相对来说是比较弱的，而且要进行小学生合唱教学，这非常考验小学生的协作能力以及团体合作能力。因此，本文就对阿卡贝拉在小学合唱教学中的意义及实践进行分析，提出了将阿卡贝拉与小学合唱教学相融合，由此来提高小学合唱教学开展的效率。

简介：摘要目的探讨阿卡贝拉(Acapella)训练仪在肺癌术后快速康复中的应用效果，为肺癌术后患者提高生存质量提供帮助。方法选取2018年8月至2019年2月在江苏省肿瘤医院胸外科行全电视胸腔镜(VATS)肺癌手术治疗的患者共60例作为本次研究对象，根据数字表法随机分为两组：观察组(n＝30)和对照组(n＝30)。对照组患者术后采用常规肺康复锻炼，观察组患者在此基础上加用Acapella治疗仪进行术后康复。观察并比较两组患者使用Acapella前后主要肺功能指标，主要为用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气量(FEV1)、呼气流量峰值(PEF)、术后咳痰难易度、痰液黏稠度、24 h胸管引流量、住院时间及6 min步行距离(6MWD)等指标变化。应用SPSS 19.0统计软件分析，组间比较采用χ2检验、t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。结果使用Acapella治疗后，观察组患者FEV1提高幅度]优于对照组[(2.51±0.68) L比(2.53±0.59) L，t＝－2.714，P<0.05]；观察组患者FVC高于对照组[(2.97±0.70) L比(2.61±0.65) L，t＝－2.045，P<0.05]；观察组患者PEF高于对照组[(4.84±1.66) L比(4.43±1.57) L，t＝－0.707，P<0.05]；观察组患者6MWD长于对照组[(593.20±4.76) m比(532.97±9.83) m，t＝－5.514，P<0.05]，其差异均有统计学意义。临床指标方面，观察组术后咳痰难易度与对照组相比更易自行咳痰(1.07±0.25比1.30±0.47，t＝7.449, P<0.05)；观察组术后痰液粘稠度与对照组相比更易排出(1.03±0.18比1.23±0.43，t＝10.428, P<0.05)；观察组胸管置管时间与对照组相比明显缩短[(5.33±1.73) d比(6.67±2.26) d，t＝2.564, P<0.05]；观察组24 h引流量与对照组相比明显减少[(10.50±4.22) ml比(13.50±6.72) ml，t＝13.042, P<0.05]；观察组住院时间与对照组相比明显缩短[(12.07±3.48) d比(15.37±7.16) d，t＝2.270, P<0.05]，差异均有统计学意义。结论对肺癌术后患者在肺康复锻炼基础上加用Acapella治疗，能够改善患者肺功能，同时促使患者排痰，缩短住院时间，有助于肺癌患者术后生活质量提高。

简介：摘要：阿卡贝拉是一种合唱艺术形式，其在表现形式、声音运用以及表现主体上和传统合唱之间存在着一定的区别，并且随着时代的发展和变迁，阿卡贝拉在流行音乐上的发展也越发的迅速，现如今随着互联网的快速发展，阿卡贝拉这种新的艺术形式已经逐渐渗透到了学生的日常生活中，而在中小学音乐教学中融入阿卡贝拉，不仅可以丰富中小学课堂教学的资源，也可以提升合唱教学的观赏性，对于激发学生的学习兴趣，促进学生音乐素养的提升有重要的作用。基于此，本文对阿卡贝拉在中小学合唱教学中的应用进行了简要的分析，

简介：摘要：为了展现新时代青少年多元化发展的精神面貌，塑造充满正能量的校园文化氛围，我校于近些年组办了校园合唱团。该合唱团不但充满朝气，艺术氛围浓郁，且备受关注。然而，如何优化合唱团的训练效果，如何提升合唱团的艺术表现功底，却成为了一个难题。通过阿卡贝拉的引入，不但解决了诸多短板，同时也赋予了我校合唱团更多的发展可能性。

简介：1826年，刚刚大学毕业的法国青年巴拉尔便起劲地研究海藻，因为当时人们已知海藻中含碘成份很高。巴拉尔就是要研究怎样从海藻中提取碘。他把海藻烧成灰，用热水浸取，再往里通入氯气，就得到了紫黑色的碘的晶体。然而，在实验过程中，巴拉尔发现了一个奇怪的现象，在提取后的母液底部，总沉着一层深褐色的液体，这种液体有一股刺鼻的臭味。

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简介：摘要：现如今，我国中学在音乐课程中经常会采用群体性音乐活动表演，但是阿卡贝拉却在我国中学音乐教学活动中没有得到广泛的应用，这对中学生群体性音乐活动的质量造成了很大的影响。因此，教师要积极向阿卡贝拉融入到中学生群体性音乐活动中，这样不仅能够为学生营造良好的音乐环境，还能培养中学生的审美意识，促使中学生能够实现全面发展。

简介：拉尔夫从没有坐过飞机。有一天，妈妈带他坐飞机前往另一个城市，拉尔夫心里可紧张了!

简介：1956年冬，因为父亲工作调动，我们举家从沈阳搬到了富拉尔基。说起这个地方，很多人可能不了解。富拉尔基，达斡尔语，意为“红色的江岸”。它是齐齐哈尔市的一个区，位于齐齐哈尔城区西南30多公里的嫩江西岸。富拉尔基的大中型企业很多，中国第一重型机械（集团）有限责任公司富拉尔基发电总厂，以及北满特钢、黑化集团都坐落在这里。

简介：摘要目的探讨左氧氟沙星、阿奇霉素联合雷贝拉唑治疗慢性萎缩性胃炎的价值。方法收集我院慢性萎缩性胃炎的患者，随机分为研究组（接受序贯疗法）和对照组（接受常规三联疗法）。对比（1）两组治疗前后慢性萎缩性胃炎症状评分。（2）两组慢性萎缩性胃炎治疗疗效。结果（1）两组治疗前慢性萎缩性胃炎症状评分比较无差异（P>0.05）;两组治疗后慢性萎缩性胃炎症状评分比较有差异（P<0.05）。（2）两组慢性萎缩性胃炎治疗疗效比较有差异（P<0.05）。结论左氧氟沙星、阿奇霉素联合雷贝拉唑序贯治疗慢性萎缩性胃炎疗效肯定，对改善症状有积极作用。

简介：【摘要】在美育改革创新的大环境下，艺术之花争奇斗艳，百花齐放。在国际音乐之间的相互影响下，阿卡贝拉这项以人声打击加无伴奏的新型合唱形式圈粉无数，获取了众多合唱爱好者的青睐。一时之间阿卡贝拉像雨后春笋般迅速生长，各大高校，甚至中小学生也纷纷开始尝试。要想在小学玩转阿卡贝拉，除了传统合唱的基础训练，还需要解决哪些难题呢？和声音响的建构、贝斯声部的音域、Vocal Percussion……

简介：今年11月28日,印度联合阵线政府总理古杰拉尔向总统纳拉亚南辞职。12月4日,总统解散人民院,宣布提前于1998年二三月举行大选。古杰拉尔政府是印度1996年5—6月大选后成立的第三任政府,同前两任一样都很短命,这说明印度政坛权力之争十分激烈,不仅在下届大选之前,而且会延续到下个世纪,印度政局将长期处于不稳定状态中。现将古杰拉尔政府辞职的有关背景材料叙述于后。一、古杰拉尔政府下台的导火线是负责调查前总理拉·甘地遇刺的贾恩委员会抛出中期报告。1991年5月21日拉·甘地遇刺身亡后,印度成立了3个调查其死因的机构,一个叫特别调查组,1991年5月25日成立,由中央调查局领导,1992年5月提出最后报告,指控杀手为斯里兰卡“泰米尔虎”,并控告41人,除已逃亡或死亡的15人外,有26人受审,准备1997年底结案判刑。该调查组没有责难现为联合阵线14政党之一的德拉维达进步联盟或其成员。另一个叫维尔马委员会,由维尔马法官领导,1991年5月27日成立,1992年6月提出结论,认为在

简介：印度新总理古杰拉尔刘秀英４月２０日，印度总统夏尔马正式任命新当选的联合阵线领导人因德尔·库马尔·古杰拉尔为印度新一届政府总理，并于２２日获得人民院的信任投票，从而结束了印度政坛历时３周的危机。颇具教授风度的外交家老来得志的古杰拉尔１９１９年１２月４日...

简介：<正>加斯东·巴什拉尔(GastonBachelard1884—1962)是法国现代著名的哲学家(认识论、科学哲学)和文学批评家(诗论)。他的思想影响了许多法国哲学家,如富科(MichelFoucault1926—1984)、阿尔杜塞(louisAlthusser1918—)等。直

简介：