简介：摘要卫生高职院校师生的公正意识，关系到未来医学行业的发展，因此针对这一情况进行调查。调查对象对卫生高职院校师生，调查方法为问卷调查，调查内容为师生公正意识相关内容。

简介：摘要目前高职院校多存在师生沟通障碍，本文以卫生院校为例，从观念、专业、家庭、渠道、技巧、时机、教师素质等方面探讨师生沟通艺术。

简介：师生关系是教育教学过程中产生的特殊人际关系和社会关系,是影响民办高职院校教育质量的重要因素。目前,民办高职院校师生关系存在诸多问题,如师生各自为政、互不相干,教师过分迁就、迎合学生,不正当的师生恋爱关系等等;因此,构建和谐的师生关系显得尤为重要。从教师层面入手,提高教学水平,培养教学敏感,建立有效的沟通机制,拒绝师生恋是构建民办高职院校和谐师生关系的有效路径。

简介：

简介：摘要平等和谐的师生关系是促进学生身心健康发展的关键。但随着社会经济、文化多元化的发展，师生关系也出现了一系列新的变化，特别是中职类学校师生关系日趋紧张，影响到正常教学工作的开展。本文通过对目前中职学校师生关系现状及成因分析，提出了构建新型和谐师生关系的对策。

简介：师生互动是提高高职院校思想政治教育实效性的重要途径.以微信为基础,基于SoLoMo视域构建高职院校师生互动平台,利用群组聊天、朋友圈、公众号等功能,线上线下联动,实现融洽和谐的师生互动.为确保师生互动平台健康平稳地运行,高职院校应加强网络道德培育,提升学生网络责任意识;注重媒介素养教育,强化师生网络信息处理能力;培养信息员队伍,提高师生互动效率.

简介：摘要：师生人际关系，是指职业本科学院各类人际关系中最基本、但又不可或缺的人际关系。而师生之间交往融洽与否，则直接关系到职业本科院校的整体办学水准、高素质技术技能型人才体系建设成效的好坏和教师培养教学质量的高低，因此，必多措并举，构建职业本科院校和谐师生关系。

简介：【摘 要】师生关系的处理，直接影响到学生的心理和未来，同时也会影响到教学质量。师生关系处理的好，教学质量会有所保证，同时，学生学习热情高，积极性强，并且有着一种乐学的心态；但是如果师生关系处理不当，容易造成学生厌学，甚至会记恨教师，对学生心理造成极大的影响，也会影响整个教学质量。而技工院校的学生不同于普高、职高学生，他们有着自己独特的风格，如何处理师生关系是我们共同思考的问题。

简介：【摘 要】师生关系的处理，直接影响到学生的心理和未来，同时也会影响到教学质量。师生关系处理的好，教学质量会有所保证，同时，学生学习热情高，积极性强，并且有着一种乐学的心态；但是如果师生关系处理不当，容易造成学生厌学，甚至会记恨教师，对学生心理造成极大的影响，也会影响整个教学质量。而技工院校的学生不同于普高、职高学生，他们有着自己独特的风格，如何处理师生关系是我们共同思考的问题。

简介：摘要师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系。师生关系无时无刻不影响着教育的过程和结果，凡是缺乏教师关爱的地方，学生的品德智慧都不能充分、自由的发展。师生之间只有建立融洽和谐的关系，才能取得最佳的教育效果。

简介：高等职业技术教育既面临发展机遇又面临重重困难,因此职业技术学院的师生普遍出现了心理困惑现象.这里对职业技术学院师生的心理困惑现象的成因进行了调查分析,并提出了对策.

简介：院校竞争机制日趋完善，加剧了师生深层次的心理矛盾，影响到了院校内部的安全稳定和教书育人中心任务的圆满完成。树立理性刚毅的挫折观念，建立良好的心理防卫机制，健全积极的行为调节机制，营造健康成长的“人文气候”，消除引起“四心”问题的因素，是培养塑造师生健全人格应把握的关键问题。

简介：摘要：随着现代社会的快速发展，国家需要更多的技术型人才，我国就开始大力发展中职院校教育。良好和谐的师生关系是开展正常教学活动的关键要素，而中职院校的学生是一个特殊的群体，想要构建良好的师生关系，这就需要老师充分发挥自己在教学中的主导性，要尊重、相信每一位学生，不能把自己处理问题或是教学方法的方法强加给学生，要了解每一位学生的性格，尊重学生的独立人格，善于观察发现学生的闪光点，给予学生更多的鼓励。这样才能构建和谐的师生关系，让中职院校更好的发展壮大。

简介：摘要良好的师生关系对于学生的身心健康非常重要。技校学生与普通高中生不同，学习压力不大，叛逆心理较强。因此，构建和谐的师生关系更为重要。本文指出和谐师生关系的必要性和影响其构建的因素，并提出几点解决办法，以实现技校学生身心的真正健康发展。

简介：摘要高等院校师生关系是影响高等院校教学质量的重要因素，和谐的师生关系的构建对形成良好的校园文化有举足轻重的作用。本文从亲历者的角度出发，就目前高等院校师生关系的现状进行了阐述与分析，并在此基础上对如何构建高等院校和谐的师生关系提出了几点建议。

简介：地方本科院校是我国高等教育发展的中坚力量,与部属院校、高职高专相比,其师生关系具有一定的特殊性。地方本科院校的师生关系建设面临疏离的困境,从学校、教师、学生等视角分析其成因,从找准定位、提升水平、完善新生入学教育、改进课堂教学方法和增强师生课后交流等方面提出了改进策略。

简介：强调开展师生评教即教师评教、学生评教工作的必要性，并结合实际着重论述建立师生评教体系的基本原则，对如何确定评价指标、评价等级、评价结果等进行理论探讨，涉及师生评教的组织实施、总结和反馈等一系列实际问题，对高职高专教学质量监控特别是师生评教具有一定的参考价值和指导意义。

简介：摘要在教育活动中，正确处理教师与学生关系的尤为重要。基于“艺术生”这个群体所呈现出不用于一般学生的特质，本文试图从合理调节师生关系；热爱学生；为人师表，言传身教三个方面论述艺术院校教师与学生的关系，对于艺术院校师生关系的道德规范提出一些思考和建议。

简介：新时期高职院校师生课堂冲突调适与管理体系包括冲突调适管理、冲突调适要素和冲突调适过程等。其中冲突调适要素又包含目标、原则、机制和策略;冲突调适过程则包含冲突前的预防、冲突中的现场处置、冲突后的调适化解、冲突—和谐转换策略等因子。这些要素与过程相互影响,关联递进,彼此配合,共同作用于一个统一的冲突调适工作流程中,能较好地完成新时期高职院校师生课堂冲突调适与管理。

简介：摘要：自从进入21世纪以来, 计算机教学的地位变得更加重要，而关于计算机教学中师生互动的状况也更加受到社会大众的普遍关注。计算机教学中师生互动在一定程度上能够增进教师的专业水平。良好的师生互动也是学生获得成长的重要促进方式之一。如果中职教师和学生互动关系良好，教师和学生也能够友好相处，在一定程度上也能够促进学生的计算机发展能力，这也是教师教学活动的本质特征。本文将针对中职院校计算机教学中师生互动教学研究，从而提升中职教师的专业能力提高，继而提高中职院校计算机教学的质量。