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  • 简介:摘要:高中音乐学科具有鲜明学科特点,教学中表现手法、形式内容丰富多样,音乐学科作业形式也应当发挥学科特色,展现丰富形式内容,起到辅助教学作用。高中音乐鉴赏模块是高中音乐课程中重要组成部分,音乐鉴赏是学生获得音乐文化素养主要渠道。高中音乐鉴赏作业设计研究需要整合教材内容,系统梳理知识点,探究作业形式内容,形成特色学科作业形式

  • 标签: 高中音乐鉴赏 作业设计 形式与内容
  • 简介:文学有两个部分,一个是内容,一个是形式内容是说我渴望爱,因为没有爱而空虚。可是光有爱渴望和爱失落,不一定能产生诗。《诗经》里面有"昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏",把爱渴望失落变成了十六个这么精简文字,所以形式部分当然是重要。如果我们说,因为徐志摩感情非常充沛,所以他是诗人,这里面的逻辑有问题。我们感情都很丰沛,

  • 标签: 内容与形式 文学 《诗经》 徐志摩 失落 |
  • 简介:我是一名普通基层医生,订阅贵刊已有一年半时间了。时下品种繁多健康休闲书籍让人目不暇接,没有医学基础知识读者很难分辨内容质量好环,许多并不健康“健康理念”也走入人们茶余饭后,更有些矛盾说法让人无所适从。通过近一年半关注,我发现选择“人民卫生出版社”出版《生活健康》没有错。

  • 标签: 内容与形式 完美结合 医学基础知识 健康休闲 健康理念 基层医生
  • 简介:摘要:在探讨音乐审美教育领域关键议题,聚焦于教学方法创新、跨学科协同合作、以及个性化学习路径设计。通过对这些议题深入分析,力图揭示传统教学方法瓶颈、学科之间信息断层,以及学生对音乐审美的理解误区。在讨论这些问题同时,提出了一系列不涉及解决办法观点,旨在为未来音乐审美教育研究和实践提供新思路。

  • 标签: 音乐审美教育 教学方法 跨学科协同合作 个性化学习路径
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-03
  • 简介:并从人类成长过程中审美表现差异和不同地域之间审美表现差异两个方面论证了美的形式内容之间相互关系,  2.形式美基于人类共同生理和心理基础  对于哪些形式是美的,美的形式内容

  • 标签: 形式内容 美的形式 谈美的
  • 简介:<正>由于时代变迁,不仅艺术形式风格不断地在发生变化,題材内容也发生着重大变化,而題材演变常常起着主导作用。在艺术发展整个历史中,新題材总是在不断地出現,而某些旧題材却一天天地为人所生疏。时代相去远了,生活、思想、习俗不同了,过去在美术上所反映某些内容也就为后代所不熟悉。可是在从事美术研究的人来說,如果弄

  • 标签: 内容与形式 敦煌本 本生故事 养父母 艺术发展 早期作品
  • 简介:摘要:随着社会发展,尤其是新科技、新技术出现,传统、单一学科文科人才培养模式再也适应不了我国社会经济发展现实需要。在这种情况下,如何提高学生综合素质,培养综合性、应用型人才显得尤为必要。对于外语专业而言,面对国家新文科发展战略,应调整自身专业定位,实现与其它学科及教学内容融合和跨域,突破外语专业单学科传统局限性,以此来适应新时代社会发展形势,满足多元化社会发展需求。基于此,对外语教育创新内容形式进行研究,以供参考。

  • 标签: 外语教育 创新 内容与形式
  • 简介:<正>音乐内容形式是一对统摄全局浩大范畴。如果深入展开,必然涉及音乐本体内部构成全部问题,而为着反映这个本体真实存在,又必须把它放到整个系统环境中去加以考察,这显然是笔者力难胜任,也是一篇文章难以作到。本文宗旨只着眼于论证这对范畴相互关系,并且只是为了“关系”才旁涉其它。即使如此,为着从总体

  • 标签: 音乐的内容与形式 相互关系 音乐本体 内容和形式 内部构成 “关系”
  • 简介:<正>费邓洪同志发表《关于音乐内容形式是一个东西质疑——王宁一同志商榷》(载于《中国音乐学》1987年第4期,以下简称费文,拙文《简论音乐内容形式相互关系——兼对某些成说质疑》,发表于《中国音乐学》1986年第2期)一文,读后感到十分高兴。对于这样一个古老而又陈旧题目,居然有人愿意不顾疲倦地认真对待,这已足够令人感激。门庭冷落音乐美学界,

  • 标签: 音乐的内容与形式 相互关系 中国音乐学 内容和形式 音乐美学 认真对待
  • 简介:内容美因地域各异而表现出巨大差异性,内容审美的力量远远超过了形式审美的力量,进一步明确了内容美的差异性和形式美的趋同性

  • 标签: 形式内容 美的形式 谈美的
  • 简介:    一、美的形式内容及其相互关系    1.事物美包含两个部分,美的形式内容,  2.形式美基于人类共同生理和心理基础  对于哪些形式是美的

  • 标签: 形式内容 美的形式 谈美的
  • 简介:在越来越重视电影技术带给观众不同感受的当下,许多电影容易忽略内容本身。《梦幻飞琴》作为一部广泛运用了多种动画、3D观影、后期特效等形式电影,成为一个研究形式内容调和范本。本文就电影主题设定、内容呈现形式运用中冲突进行分析,尝试探讨影片在通过形式表现内容得失。

  • 标签: 电影结构 多元形式 古典音乐
  • 简介:摘要当代社交网络逐渐发展壮大,弹幕作为新时代产物,正迎接着它新时代。弹幕凭借其即时评论、时刻互动特点吸引着大数量网络用户,弹幕兴起为弹幕广告出现以及弹幕广告营销提供了新机会。目前常见弹幕广告有视屏频弹幕广告、电视弹幕广告、户外弹幕广告、影院弹幕广告、海报形式弹幕广告宣传板等。以下就目前弹幕广告内容形式和营销效果展开分析和讨论,为未来弹幕广告营销提供一定参考依据和营销思路。

  • 标签: 弹幕广告视频弹幕广告企业营销广告效果
  • 简介:书法是通过笔画美、结构美去体现心灵美和文化美的一种艺术样式。笔画美、结构美是形式,心灵美、文化美是内容。笔画美、结构美是必要前提,心灵美、文化美是终极目标,是核心,是关键。真正意义上书法家要用笔画美、结构美去表现自己心灵美、文化美。本文提倡用文化标准来进行书法审美,并认为较之于艺术标准,这是更高要求,是更全面、整体和客观要求。文化标准里包括了艺术标准,艺术从属于文化,但艺术又不等于文化;书法是艺术,但书法又不仅仅是艺术。

  • 标签: 书法内容 心灵美 文化美
  • 简介:

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  • 简介:我国戏剧舞台近十几年以来,大都是形式大于内容。导演艺术创新本身是无可厚非.它大大地丰富和拓宽了舞台艺术呈现领域,但是,一味地强化戏剧物质元素.淡化戏剧本体或戏剧精神则是本末倒置。

  • 标签: 形式和内容 戏曲 戏剧舞台 舞台艺术 导演艺术 戏剧精神
  • 简介:相对于TSE而言,新托福口试在形式内容上有了继承和发展。这个部分有6道题,持续约20分钟,包括独立回答题,读听后回答题和先听后回答题等三种题型,以考察学生阅读理解,听力理解和口语表达等综合能力。下面我们就结合ETS对新托福口语部分指导说明来揭开新托福口语“神秘面纱”:

  • 标签: 形式与内容 口语考试 托福 阅读理解 综合能力 口语表达