简介:[摘要]目的:探讨在儿童预防接种中应用安全预防接种护理干预的可行性。方法:2022年11月至2023年11月期间在在我们医院,90名儿童被选中进行预防接种,并通过随机化的方法被划分为两组,对两组儿童的接种配合情况和副作用进行比较和分析,一组是常规护理组,另一组是安全预防接种组。结果:对照组儿童配合率80.00%,低于观察组93.33%,对照组不良反应发生率20.00%,高于观察组2.22%,差异显著(P<0.05)。结论:随着疫苗接种率不断提高,越来越多的人开始关注如何确保接种后的安全性和有效性,因此我们需要探索各种方法来保证接种后儿童健康状况良好。
简介:【摘要】目的:研究分析心理护理与安全预防接种护理应用于儿童预防接种中的临床价值。方法:随机选取我院2022年1月至2023年12月内接种的120例预防接种儿童为本次研究对象,所有儿童随机分为对照组(60例、常规护理)和过程组(60例、心理护理与安全预防接种护理),对比分析两组儿童接种不良反应发生率。结果:过程组儿童心理状态评分、依从性评分均好于对照组,接种不良反应发生率仅为1例(1.66%),明显低于对照组9例(15.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用心理护理和安全预防接种护理,可有效提升儿童预防接种安全性,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨心理护理与安全预防接种护理在儿童预防接种中的临床应用价值。方法:本次研究选择2021年6月至2023年6月间共64例到我院接受预防接种的患儿,以随机抽签方法加以分组,将其随机分为对照组32例(常规心理护理)和观察组32例(心理护理与安全预防接种护理)。观察对比两组患儿不良反应发生率以及预防接种依从性。结果:观察组发生不良反应总发生率(6.25%)显著低于对照组(31.25%)(P<0.05)。对照组不良反应发生率(65.63%)显著高于观察组(96.88%)(P<0.05)。结论:儿童预防接种中采用心理护理与安全预防接种护理,可以有效降低不良反应的发生率,提高儿童接种的依从性。
简介:摘要目的:探讨健康教育促进儿童预防接种工作的效果。方法:选取预防接种的0~7岁儿童210例,随机分成观察组和对照组各105例,观察组对其家长进行多样化健康教育,如访视、面对面教育和深入社区等。对照组给予常规护理,比较两组儿童的预防接种率、不良反应发生率、家长对疫苗接种相关知识的知晓率、家长对护理人员的满意度。结果:观察组儿童的预防接种率、不良反应发生率、家长对疫苗相关知识的知晓率、家长对护理人员的满意度明显优于对照组。结论:健康教育在预防接种中具有十分重要的意义,对社区儿童家长进行健康教育,可提高其相关知识的认知水平和疫苗接种效果,而且降低了疫苗不良反应的发生,提高家长对护理人员的满意度。
简介:【摘要】目的:研究规范化接种护理管理理念在儿童预防接种中的应用效果。方法:选择在2022年8月至2023年8月接种的儿童,有70例儿童,以随机数字表法分研究组和对照组,每组各35例。对照组实施常规护理管理理念,研究组实施规范化接种护理管理理念。结果:研究组儿童预防接种后出现不良症状的几率小于对照组,比较结果有差异性(P<0.05);研究组儿童家属对接种知识的认识度优于对照组,比较结果有差异性(P<0.05)。结论:规范化接种护理管理理念在儿童预防接种中的应用效果比较明显,可以降低儿童出现不良症状的几率,也增强家属对接种知识的认知度,可以提高儿童接种疫苗的几率,值得社会推广与应用。