简介:从理论上对先进性别文化的语义和内涵进行辨析和梳理,无疑是深刻理解和准确把握建设先进性别文化这一理论体系的基本前提。先进性别文化的理论逻辑在于先进性别文化是科学认识性别关系的文化;先进性别文化的基本属性在于它的先进性;先进性别文化是先进文化的重要组成部分。先进性别文化的内涵结构可凝练为以“男女平等为核心、性别公正为理念、两性和谐为基础、共同发展为目的”。从先进性别文化的历史观照来看,它是对中国传统性别文化的科学扬弃;是对中国妇女运动历史经验的科学总结;是对马克思主义妇女观历史发展的科学总结。从先进性别文化的现实情境来看,建设先进性别文化是构建和谐社会的必然要求;是妇女生活大变革的必然要求;是性别意识主流化的必然要求。
简介:摘要本文运用定量的研究方法分别调查了大学英语课堂教师对不同教学风格的偏好以及学生对不同学习风格的偏好,并针对在大学英语课堂中的确存在着风格冲突这一现象提出了在英语课堂上应当建立起教学风格和学习风格的匹配,从而达到理想的教学和学习目的。
简介:摘要服装风格形成有诸多因素,是社会进步的表现,每个人对服装理解不同造就不同设计师不同的设计风格。服装风格形成受社会因素、材料因素、服装局部、材料因素及地域、气候等因素影响。独到的风格传递给人精神的愉悦。