简介：高级财务会计学同会计学原理、中级财务会计学等会计学专业主干课程相比，属于一门年轻的课程。该课程在教学内容选择及安排上均存在诸多问题；在教学方法研究上也未给予必要的关注。在揭示高级财务会计学教学内容及其结构体系存在问题的基础上，提出解决的思路和方法，同时，依据本课程的教学目标、教学条件，提出了本课程可选择的四种教学方法。

简介：高级财务会计学同会计学原理、中级财务会计学等会计学专业主干课程相比，尚属于一门年轻的课程。该课程在教学内容选择及内容安排上均存在诸多问题；在教学方法研究上也未给予必要的关注。本文在揭示高级财务会计学教学内容及其结构体系存在问题的基础上，提出解决的思路和方法，同时，依据本课程的教学目标、教学条件，提出了本课程可选择的四种教学方法。

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简介：<正>由浙江财经学院原院长、教授王道振和上海财经大学博士研究生陆德民共同主编、财政部教材编审委员会审定的全国财经类通用教材(西方中级财务会计学),自中国财政经济出版社1996年2月出版以来,受到读者好评,已为多所高校选作《中级财务会计学》或《西方会计学》的教材,许多地方也将该书作为短期培训的教学用书。该书有下列一些特点:第一,内容丰富,比较充分地反映了西方中级会计学的概貌。除阐述最基本的会计理论与实务知识外,还包含了国内《西方会计学》教材较少涉及的一些专题,如租赁会计、所得税会计、退休金会计、会计变更和错误更正、物价变动会计等。第二,具有较强的操作性。不仅讲理论,更注重实用。重要理论问题均配以精心选择的例题,便于自学。第三,习题颇有特色。每章都精编三个习题,有些习题采用了案例形式,有利于读者对教材内容的深入理解和掌握。第四,文字简洁、通畅。研读该书将使读者对基本会计理论有更深入的认识,并学到许多新的会计知识。该书阐述的西

简介：摘要近年来，会计专业成为了热门专业，我国高等职业院校校会计专业的到了快速的发展，会计专业招生规模越来越大，在取得了成绩的基础上，也出现了一些问题。在高等职业院校会计教学中出现了教学方法传统落后，学生学习的会计理论知识与具体的实际会计工作中存在很大差距。传统的教学方法已不能够适应时代发展的要求。所以，要不断对会计教育教学进行改革，改进会计专业教学方法，以更好的顺应社会发展的潮流。

简介：摘要财务会计学是财务管理本科专业的专业核心课程，也是一门涉及到会计从业资格和初级会计师资格考试的考证课程，它的教学效果直接影响到学生考证的过关率和实际动手操作能力的培养。本文以广东科技学院财务管理本科专业的《财务会计学》课程教学作为分析对象,通过分析财务会计学教学过程中存在的客观问题,结合当前实际工作需要对该类学生专业素质的要求,提出了进行财务会计学教学内容优化的建议,探讨学生容易学会的教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，以便促进课程教学效果的提升,为培养高素质应用型人才提供有力的保证。

简介：固定资产进项税额应予以抵扣，应将周转使用包装物作为其他业务范围单独处理增值税。视同销售行为流转税涉及的帐务应一律按实际成本处理，企业在运用谨慎性原则时应采取灵活的态度

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简介：正确界定高级会计学，必须了解高级会计学的一些属性，从其属性入手确定其内涵及外延。

简介：摘要：专业课堂是思政教育的主渠道，专业课课堂教学中融入思政教育元素，应不断挖掘课程思政元素，充分发挥专业课教学立德树人的重要作用。中国传统文化源远流长、博大精深，《中级财务会计》课程具有较强的专业特征，其教学实践应兼具知识传授和思政育人的功能，融入哪些思政元素，如何将思政元素融入专业课程教学，发挥专业课思政教育的作用，是值得深入研究的课题。文章认为将社会主义核心价值观、诚信文化等思想等融入财务会计课程的教学实践中，结合课程思政案例开展，可激发学生形成良好的道德意愿、道德情感，培育正确的道德观，同时也有利于职业道德的树立。

简介：现行企业会计准则体系对高级财务会计学内容体系的更新提出了新的要求。本文在分析高级财务会计学内容体系现状的基础上，探讨了新准则下本课程内容体系的构建以及与之相适应的教学方法、教学手段改革的问题，以期将高级财务会计学课程建设与实务发展需求相结合，从而更好地服务于社会实践。

简介：摘要：随着高等教育改革不断深入推进，高等职业教育进入了新的发展形势，唯有密切结合经济发展动态对教育教学进行全面改革，才能培养出适合时代发展要求的高素质人才。高级财务会计是一门专业性较强的专业学科，其教育内容较多，教学难度较大，尤其是面对新的人才培养新形势，传统的教学方法已然难以满足当前财务会计人才培养要求，对此必须加强对高级财务会计教学方法改革创新，提高人才培养质量。基于此，文章对高级财务会计教学方法改革创新及其相关进行了分析、探讨，以供参考。

简介：　　一、单项选择题　　1、如果资产评估人员对某项设备历史成本的真实性有疑问,该评估人员应查找并用以证明其真实性的资料是（）.

简介：摘要《高级财务会计》是财经类专业的一门重要的专业基础课程，它通过对前置课程知识的梳理与积累，重点培养学生的操作、动手能力，在院校培养社会应用型人才中发挥着重要的作用。由于这门课程的适配教材是注册会计师考试用书，对于概念描述精简下的多知识点学生在理解方面分层明显，课堂教学的效率有待提高。随着时代背景的变更，社会对于财务、金融、会计人才的需求量的增加，高校对于着力培养具有财务、会计和金融的知识背景和扎实运用技能功底的高校毕业生就显得非常符合时宜。要想充分发挥社会资源优势，鼓励创造创新，提高高校相关专业毕业生的质量，就必须从教学创新创造的角度进行改革升级。

简介：摘要《高级财务会计》是会计学和财务管理专业本科院校所必须要开设的重点课程，同时也是财务会计系列课程中最难教学的一门课程。其特点在于内容丰富，难度系数高，教师施教中面临较多困难，学生有时学得也吃力，前导课程的基础性作用在这门课程的学习中发挥着重要的影响。从学习效果上来看，如果在教学内容和教学资料上存在偏差，那么在高级财务会计教学过程中，教材内容安排和学生学习方面都存在的严重问题，很影响课程的教学效果。《高级财务会计》作为大学会计学专业的核心课程，在培养方案中一般涉及课堂理论教学、实验实习教学环节和课程论文等模块。

简介：摘要高级财务会计是以基础会计和中级财务会计为基础，为加强学生的会计理论知识和提高实践能力而设的课程。这门课是学生完成学业前其中一门最后的专业必修课，也是学生踏入职场前所要掌握的一门关键课程。而由于学生前期的学习层次不一，理论与实践脱节，导致学生难以真正把高级财务会计的知识学以致用，灵活运用。

简介：<正>本课程采用中央农广校《农村合作经济会计》一书为教材,根据本课程应用性较强的特点,复习时,应在理解基本概念、基本原理的基础上,熟练掌握农村合作经济的会计核算方法。考试题型为:名词解释、填空、简答题及业