简介：18岁的李凝原本是名“寒门”高中生，学习刻苦。刚进入高中时，成绩排在年级前10名．被分到了“火箭班”。高二时就被列为学校的重点培养对象，被力保冲一本。就在高二学习的关键时期，李凝家的房屋拆迁补偿到位，他本人每月有3000元租金收入。

简介：当我走进漂亮的办公大楼,坐在宽敞明亮的办公室,从事我心爱的事业时,我不禁想起我高考落榜后所走过的路。那是1980年7月,我高中毕业,参加高考落榜。记得接到通知单的第二天,我一下子病倒了,躺在床上想:这辈子完了,今后的出路在哪里?我十分迷惘。一段时间整日昏昏沉沉,茶饭不思,见到人总是躲着。在回乡后的日子里,为了填补我精神上的空虚,就以读书来消磨时光,五花八门,无所不看。开始是无目的浏览,渐渐我被张海迪等自学成才的奇迹感动了。特别是农民袁学强写出了小说《咱们的牛百岁》,还拍成了电影。他不就是凭顽强的毅力,由一个普通的农民成为作家的吗.这一件件的成才事例,终于鼓舞我扬起了我新的生活风帆。

简介：转眼又到一年一度的高考发榜之时,往年的此时,因落榜而情绪恶劣来咨询的学生纷至沓来,向我们倾诉着郁积在心中的苦闷,我应该对他们说些什么呢?虽然上大学并不是人生唯一的单行道,但毕竟是通往成功的一条捷径,正因为如此,所以不管是学生本人还是家长都把高考看成是人生的一个转折点,也正因为如此,当没有考上大学而落榜时,对学生对家长都是一个很大的打击,能否应付好这个挫折,直接关系到学生的前途、亲子间的关系和家庭的幸福。我知道,没有考上大学的学生的内

简介：山西省屯留县余吾镇，有一位刻苦钻研科技而致富，并引领和帮助当地农村青年学科技、奔小康的带头人。她就是被山西省长治市妇联树为“科技致富标兵”的余吾镇后河村女青年李淑平。

简介：著名华人导演李安大器晚成的一生，是人们津津乐道的励志故事。台湾《天下》杂志刊文称，在李安36岁事业起飞之前。人生有两个严重低潮期。

简介：在一年一度的高考竞争中,有些人能享受“金榜题名”的喜悦,而对于有些同学来讲,则要承受“榜上无名”的打击。受到这种打击的学生,经过这一变故,其心理发生了诸多变化。归纳起来,落榜学生主要有以下几个方面的心理特点:

简介：一年一度的高考早已尘埃落定,一批幸运儿踌躇满志地迈进了大学的门坎。而更多的落榜者只能于高等学府之外徘徊。金榜题名固然可喜可贺,而名落孙山者却不得不面对一个紧迫的问题,那就是“今后怎么办?”也许上大学求学深造是每一个高考者的希望,可毕竟我们有自己的国情——人口众多且经济比较落后的发展中国家,在教育事业投资上国家又存在着较大困难,从河北省今年的招生计划和报考人数来看,能升入大学的只占考生总人数的1/3左右,近2/3的考生大学之梦难圆。榜上无名,其原因是多

简介：八月,是收获的季节。然而面对的也有可能是欠收。对备战时日已久的高三学生来说,亦是如此。一些人可以满怀喜悦之情细数自己勤奋耕耘得来的硕果,享受收获的甜蜜。然而一些人却不得不面对“欠收”的痛苦,品尝酸涩的苦果。这时,家长与

简介：目的探讨在高考落榜后学生的应对方式和心理健康状况之间的关系。方法对208名落榜者用症状自评量表和应对方式问卷进行施测。结果①不同居住地、是否为独生子女的落榜者的应对方式和心理健康都有显着差异，还有不同分科、不同性别的落榜者在心理健康方面都存在显着差异。②落榜者的心理健康状况与其应对方式有着密切相关．SCL-90总分与解决问题应付因子有显着负相关；与自责、幻想、退避、合理化因子呈显着正相关，多元回归分析结果表明自贵、求助、退避、合理化因子对心理健康的预测作用较为明显。结论在高考落榜后，落榜者存在心理健康问题，并且其状况与应对方式密切相关。因此提高落榜者的耐挫能力，改变其认知方式有助于提高他们的心理健康水平。

简介：1200年前的一个秋夜，姑苏城阊门外,枫桥边的一叶小舟上，一个叫张继的人辗转难眠。此次赴京赶考，同窗纷纷高中，自己却榜上无名，失意之下，一人漂泊至苏州城，泊舟于城外的枫桥边。正是深秋，夜已残，月已落，漫天白霜，江边的红枫映着明灭的渔火……

简介：近几年,借高考招生名义进行诈骗的案件频发,且招数不断出新出奇,让考生们防不胜防。高校招生在即,近日,朝阳法院的法官结合具体案例,教考生和家长应对层出不穷的诈骗手段。培训＂免试入学＂专攻落榜考生小朱的高考分数没有达到本科录取线,听说某公司有落榜考生培训班,培训后可像其他同届考生一样正常进入大学。小朱立即让家人联系该公司。

简介：在苏州虎丘景区的枫桥边，有一块石匾上镌刻着唐代诗人张继的诗文：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”张继赶考未中，夜宿枫桥边的客船上，渔火点点勾起了他心中的愁绪，

简介：摘要： 对于高考的落榜生来说，落榜这一时间段对于学生是既痛苦又迷茫的，他们在面对父母以及老师和同学们的时候，往往有时候不知道该去怎样面对，自身的心态也有待调整，不知道该如何面对未来。这个时候，考生就应该积极进行心态的调整，理智的面对自身多面对的现状，正确的看待失败，失败是成功之母，要坚信是金子总会发光的，要善于去调整心态，正确的面对高考失利，一颗红心，两种准备，积极面对崭新的每一天。

简介：摘要：对于高考的落榜生来说，落榜这一时间段对于学生是既痛苦又迷茫的，他们在面对父母以及老师和同学们的时候，往往有时候不知道该去怎样面对，自身的心态也有待调整，不知道该如何面对未来。这个时候，考生就应该积极进行心态的调整，理智的面对自身多面对的现状，正确的看待失败，失败是成功之母，要坚信是金子总会发光的，要善于去调整心态，正确的面对高考失利，一颗红心，两种准备，积极面对崭新的每一天。

简介：一公元2006年6月24日,就是教委考试院公布2006年高考录取分数线的那一天,我独在走廊上徘徊,遇见从前的班长钱生,前来问我道:"老师可曾为我们写了一点什么没有?"我说:"没有"。他就正告我:"老师还是写一点吧!我们一直就很爱看老师的文章。"

简介：

简介：<正>打小,就有一个美丽的梦:读完小学读中学,读完中学读大学,成为一个有知识、有文化,能够著书立说的作家。起步还算顺当。小学毕业后,我以全县(可能还是全地区)第一名的成绩考入墨江一中,在求知做学问的路上迈出了可喜的第一步。没想到,刚刚安安静静、认认真真读了半年多的初中,史无前例的"文化大革命"爆发了,我和许许多多同龄人一

简介：每年高考的日子，是广大考生及家长焦急等待的日子，有的等来的是大喜，考上如愿的学校；有的等来的却是悲观失望、叹息和自责，有的甚至萌发了走极端的想法。其实，人生是多彩的，人生之路也是多维宽广的，条条大路通罗马，三百六十行，行行出状元。笔者撷取的几位落榜生的人生经历，就很能证明这样一个道理：落榜不落志，风景更美丽。

简介：

简介：