简介：【摘要】农民战争是一个具有广泛应用的术语。通常指的是农民为了反抗封建压迫而进行的武装斗争。农民起义也自始至终伴随着漫长的封建社会，爆发了数以千计的农民起义，将不同时期的农民战争加以对比分析，对于把握封建社会农民战争的规律和了解农民战争和封建社会的关系问题具有一定的意义。

简介：摘要：秦汉朝代变迁之际轰轰烈烈的农民起义运动是封建社会时期最底层人民群众发出的第一次有力的呐喊，统治阶级无法再次忽视这股曾经被视为草芥的庞大力量。然而宏大的农民运动结束所得到的结果不过是统治者由秦地的军功贵族换成了新兴地主，农民阶级仍然麻木地接受着剥削，这是封建时期农民阶级无法承担创造新的生产力、推动社会发展的必然结果。

简介：内容摘要：南昌起义，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。南昌起义胜利后，根据预定方案， 党决定起义军南下广东、进军东江，建立革命根据地，依靠出海口取得外援，重新进行北伐。南昌起义军 在转战途中审时度势，改道闽西，并在闽西进行了伟大的革命实践活动，不但推动了闽西革命斗争的深入与发展，而且 为我党探索走农村包围城市、武装夺取政权的道路，创建赣南、闽西中央苏区提供鲜活而又极其宝贵的经验。

简介：摘要：在素质教育的大背景下，初中历史教师的教学目标也不再仅仅只包含知识这一层面，而是向多维度进行扩展，有知识上的、能力上的和情感上的，旨在有效促进学生的全面发展。用一句话来进行概括，就是初中历史教师要对学生的历史核心素养进行培养。为了做到这一点，初中历史教师要引导学生进行历史知识的积累；要对学生的历史思维能力进行培养；还要引导学生树立历史意识和价值观。