简介：摘要阿尔茨海默病(AD)患者常合并其他疾病，如心血管系统、消化系统等疾病情况。近年来临床医生逐渐关注以多奈哌齐为代表的胆碱酯酶抑制剂对认知和情绪症状之外的潜在获益。本文对多奈哌齐治疗与AD患者睡眠状况及相关躯体状况之间的关系做一简要综述。

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简介：摘要目的评价地黄饮子联合盐酸多奈哌齐片治疗轻中度AD的疗效。方法将符合入选标准的2017年2月－2019年2月榆林市第一医院绥德院区114例轻中度AD患者按随机数字表法分为2组，每组57例。对照组口服盐酸多奈哌齐片，研究组在对照组基础上加服地黄饮子。2组均连续治疗3个月。分别采用日常生活能力量表(Activity of Daily Living Scale, ADL)、简易精神状况量表(Mini-Mental State Examination, MMSE)、AD评定量表的认知部分(Alzheimer’s Disease Assessment Scale-Cognitive section, ADAS-cog)评价患者的生活能力与认知功能；采用免疫印迹法检测血清Notch1信号蛋白、解整合素-金属蛋白酶10(a disintegrin and metalloproteinase 10, ADAM10)、β类淀粉前体蛋白内切酶1(β-amyloid precursor protein endonuclease 1, BACE1)水平，采用ELISA法检测丙烯醛水平；记录治疗期间的不良反应，评价临床疗效。结果研究组总有效率为84.2%(48/57)、对照组为64.9%(37/57)，2组比较差异有统计学意义(χ2＝5.596，P＝0.018)。治疗后，研究组ADL、ADAS-cog评分低于对照组(t值分别为5.939、6.124，P<0.01)，MMSE评分高于对照组(t＝6.087，P<0.01)；研究组Notch1信号蛋白[(3.43±0.58)比(1.31±0.47)，t＝21.440]、ADAM10[(1.86±0.23)比(1.12±0.25)，t＝16.446]水平高于对照组(P<0.01)，BACE1[(0.62±0.15)比(0.98±0.17)，t＝11.988]、丙烯醛[(2.19±0.39)nmol/mg比(4.76±0.54)nmol/mg，t＝12.354]水平低于对照组(P<0.01)。研究组不良反应发生率为14.7%(11/57)、对照组为14.0%(8/57)，2组比较差异无统计学意义(χ2＝0.568，P＝0.451)。结论地黄饮子联合盐酸多奈哌齐片可有效改善轻中度AD患者的认知功能及生活能力，提高临床疗效。

简介：【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视，觉得重点应该是字词句，但是在实际的教学当中，阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后，越来越多地向方法教学倾斜。所以，重视低年级的阅读教学刻不容缓。

简介：摘要：教师 一定要用爱去关注每一个学生，用爱去温暖每一颗幼小的心灵，用爱去倾听他们内心深处的声音。要让爱成为学生进步的动力，让爱成为学生成长路上的一盏明灯，照亮他们不断前进的人生之路。

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简介：摘要： 绿色建筑的设计中需要考虑很对内容，比如节地、节能、节材、节水、以及运营维护等等。而我们在单纯的做绿色建筑设计的时候就要从声、光、热这三个最基本的物理量去考虑和设计。但是当我们真正的去设计的时候，往往只能够考虑到保温，采光，而往往忽视掉了对于建筑声环境的处理。只有当我们在做一些对声环境有着特殊要求的建筑如剧院、影剧院等时，才会去考虑声环境。

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简介：摘要：书画艺术的可贵之处不仅在于其为欣赏者提供了浓郁的审美情趣，而且大多数书画艺术中都包含着非常丰富的文化内涵。从书画艺术到衍生品是对优秀的书画艺术作品的延伸和扩展，通过这样的方式可以实现艺术与普通大众的沟通与交流，同时也为艺术品的产业升级和消费文化的发展提供了新的思路。本文主要在分析书画艺术衍生品的概念的基础上剖析从艺术品到衍生品的发展的背景和原因以及对经济文化发展带来的影响，期待能够为书画艺术衍生品的发展提供一些参考。

简介：摘要：在音乐教育中的器乐教学是学生学习音乐、表现音乐的重要手段。随着教育综改的不断深入，注重学生实践创新能力的同时，在初中音乐课堂教学中器乐教学越来越受到教师和学生重视和喜爱。开展好器乐进课堂的有效教学，不仅能激发学生学习音乐的兴趣，还能提高学生的音乐技能，更能丰富学生的情感体验。近年来，更是从原有的复音口琴提升为半音阶口琴，并在教学的过程中有了一些经验和方法，通过半音阶口琴进课堂的实施，有效辅助学生的音乐审美教育，达到了以美养德，以美启智，以美育人的目的。

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简介：摘要声动力疗法是一种新型的无创治疗方法。近些年的研究表明，声动力疗法在治疗实体肿瘤、动脉硬化以及灭菌等方面有着巨大潜力。笔者结合声动力疗法相关的国内外研究，从机制、应用和现状这三个方面进行综述。

简介：【摘要】鼻声反射( acoustic rhinometry，AＲ)是一种利用声波反射的原理评估鼻腔气道的客观检查方法。通过对不同参数的分析可以反映出不同深度鼻腔结构的变化，进而对鼻腔的通气功能作出比较客观的评价。具有检查迅速、精确度高、灵敏性强、重复性好、无痛无创、操作简便等优点，已广泛应用于基础与临床研究。现将近年来鼻声反射临床应用的进展作一综述。