简介：摘要妊娠期糖尿病（GDM）对孕妇和胎儿危害大，发现糖尿病孕妇，以便给予相应的生活指导，加强心理护理，严格控制饮食，保证母婴必要的营养，控制血糖；加强各期的护理，保证母婴安全。

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简介：1病例摘要

简介：摘要妊娠期上消化道大出血是产科领域内的一种严重合并症。由于病人的生理状态处于特殊时期，且关系到孕妇和胎儿两条生命，其疾病的诊断、治疗和护理都带有显著的特殊性。

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简介：摘要个案护理记录可以作为护理教学中的一种有特色的教学方法，也可以作为护士进行继续教育学习的一种方式。临床中应用发现，书写个案护理记录对护士的自我成长有裨益，得到护士的普遍响应。

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简介：摘要目的探讨有效艾滋病病毒感染者/病人（下文以英文缩写“HIV/AIDS”简称）的个案调查随访途经，为艾滋病流行趋势的评估预测、防治政策策略及规划方案的制定提供可靠的科学依据。方法从实用的角度，较为详细论述访者应具备条件、调查随访注意事项、调查随访的方式、接触HIV/AIDS、与HIV/AIDS面对面进行调查随访、敏感特殊内容调查随访的方法和技巧。结果对截至2012年7月底累计报告本市HIV/AIDS516例，进行个案调查随访均获得较为完整的相关信息资料。结论采取本文HIV/AIDS的调查随访方法，效果良好，具有一定的推广和借鉴意义。

简介：[摘要]本土社会工作的职业化已成为我国社会工作的必然发展趋势，笔者结合高等职业教育中的个案，呈现当前社会工作的实务通用模式，并反思社会工作职业化过程中的困境，以期能够推动我国本土社会工作的进一步发展。[关键词]社会工作通用模式个案反思职业化社会工作是一门实践性强的科学，对社会工作专业人才的实践能力要求较高，即社会工作要将专业理念和方法灵活运用到服务对象的问题中，协助服务对象解决问题，最终实现助人自助的目的。当前我国社会工作正朝着职业化的方向发展。①笔者尝试通过个案分析来体现社会工作专业技巧并反思当前我国社会工作职业化的发展路径......

简介：本研究以个案研究的形式,从生物学、早期成长和家庭环境三方面分析幼儿感觉统合失调的成因,阐述作为幼儿成长过程中的两个＂重要他人＂——幼儿园与家庭的作用。一方面,幼儿园可以通过前庭功能训练、触觉刺激训练及本体感训练对幼儿进行矫正治疗;另一方面,家庭可以通过家园教育协作,为感觉统合失调的幼儿提供有针对性的指导与帮助。

简介：传统的个案监督是事后审核者人工审核发现问题并要求补正的过程。如果被审者有意逃避补正或不认真补正,就很难发现以前被审者存在的问题和补正的情况,更谈不上事中监督和事前预防。如果能把每次发现的问题都记录下来供本次审核者监督落实,同时运用信息化手段达到全程监督、全警监督,被审者的执法水平就会不断提高。由此开发研制了个案执法规范化应用系统。

简介：摘要利妥昔单抗（美罗华）是治疗B细胞非霍奇金淋巴溜的单克隆抗体药物，该药物在使用过程中可能出现不良反应，有发热、寒战、乏力、荨麻诊、呼吸困难、低血压等，大多出现在输液过程中，或输液后1-2小时。通过临床应用美罗华治疗非霍奇金淋巴瘤，发生一例过敏反应的抢救护理，得出结论对于过敏反应，应密切观察病人的病情变化，重视心理护理、药物准备、抢救措施等。

简介：在当今学校教育中，厌学已经成为社会、学校及家长广泛关注的一种现象。导致厌学的原因有很多，排除个体天性因素方面的情况，主要可归结为家庭、社会和学校教育三个方面。通过对一名厌学中学生个案的展现和剖析，使用质的研究方法，希望能从一个微观的层面来透视学生厌学和学校教育经历之间微妙而错综难解的关系。

简介：目的探讨个案护理管理在促进代谢综合征患者建立健康生活方式中的作用效果。方法将120例代谢综合征患者随机分为试验组和对照组，每组各60例，两组患者均接受常规护理和随访，试验组在此基础上进行个案护理管理。分别在患者出院前和出院后1个月、3个月和6个月评价患者的生活方式及监测其各项代谢指标的变化。结果个案护理管理后，试验组患者在情绪、饮食结构、规律运动和及其代谢指标包括血糖、胆固醇、血脂、高密度脂蛋白、体重、体重指数、血压等均较对照组明显改善（均P〈0．05）。结论个案护理管理在促进代谢综合征患者建立健康生活方式，改善代谢指标，预防疾病的发生方面具有积极的意义。

简介：<正>【个案介绍】小雪,女,12岁,平时成绩稳定,上课不喜欢发言,作业完成较好。每个学生都应该有享受平等教育的权利,作为教师不能因为学生不喜欢发言就选择忽视。其实,他们是班级的中间力量,更大程度上反映着整个班级的整体水平,由于教师的忽视,他们只能成为陪读生。于是,我通过对小雪在课堂上的表现、与同伴活动的情况、作业完成的情况进行跟踪,与任课老师、家长及本人交流,综合分析,探索

简介：摘要萤石矿浮选生产，含氟废水排放河中，排水口一侧河岸土壤长期遭受污染，草本植物发生枯萎死亡，植被逐渐消失，地表裸露。河岸植被缓冲带消失，导致河水侵蚀河岸的现象发生并发展，侵蚀缺口向内向下游蔓延，河岸侵蚀逐年加剧。本文就这一造成河岸侵蚀个案进行粗浅的分析与探讨，并提出个人看法和对策。

简介：以1例典型的流动儿童学校适应不良个案为例,分析其学校适应不良的表现及其成因,在此基础上采用多种操作性强的心理教育和干预措施,逐步解决其适应不良问题。从结果来看,这些措施对提高流动儿童的学校适应性是有效的。

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简介：一、研究背景心理学研究成果表明：自信，就是信任自己，就是对自身发展充满希望，对自己投身社会参与竞争抱着乐观态度，面对种种闲难，始终保持顽强意志和必胜信心。自信在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义，它是小学生必需的“心理营养”，也是一种必不可少的“心理免疫系统”。