简介:摘要中职的平面设计课程教学必须结合本校实际与市场需求,以就业为导向,以工作岗位为前提,以社会实践为依托,探索具有中职特色的艺术设计实践课程教学模式,本文通过对平面设计实践教学的一些基本思路和想法,能够拓宽艺术设计实践教学或相近的改革的新思想和新思路,本着学以致用为目的,提升学生的实践能力。
简介:[摘 要] 随着市场经济的深入发展,平面设计技术涉足的领域越来越多,以其独特的商业价值和艺术价值,受到广泛的关注。越来越多的技工学校都开设了Photoshop这门课程。本文结合作者的工作经验,从激发学生的学习兴趣、组织实施教学、教学方法和学生心理因素等方面,进行了初步的探讨。希望能对同业教师提供一些有益的参考。
简介:摘要:随着信息化的不断发展,人们生活水平,人们对平面设计的了解也越来越多。因此,平面设计作为当代社会热门的专业,由于其涉及的软件功能强大、应用领域广泛,不仅拓宽了计算机专业和艺术设计类专业学生的就业渠道,还影响着销售产业中的广告设计、电影产业中的动漫制作、建筑产业中的建筑装修设计等。平面设计作品在我们生活中随处可见,教学资源丰富多彩,教学案例颇多,所以从中不难挖掘课程思政元素。但是,很多教材虽然案例丰富,但与课程思政有关的案例寥寥无几,这就需要教师与时俱进,博览群书,读懂学生,读懂教材,挖掘学生既感兴趣、又能引发学生共鸣的课程思政元素将其融入教材的知识点中,以达到即能提高技能又能立德树人的效果。
简介:摘 要:随着创意产业不断蓬勃发展,Illustrator软件的应用亦逐步扩展到各个领域。中职Illustrator课程教学应注重教学内容的实时更新与多元融合,关注学生创新思维与审美能力的构建,结合市场需求与企业联动,对教学内容与方法不断进行调整与改进,拓宽学生的专业与就业边界,帮助学生打造个人就业核心竞争力。
简介:摘要:当前,网络信息技术得到了快速发展,市场对于平面设计人才的需求也与日俱增,技术水平较高、综合素养较好的人才获得了市场的青睐。但是,就目前我国中职计算机平面设计类课程整体的教学情况来看,仍存在诸多问题,课程教学更偏向理论方面,忽略了学生实践能力的培养和提升。职业院校旨在培养技能型、实用型人才,平面设计具有强大的图像处理功能与编辑手段,这使得该项课程对于学生的实践能力具有很高的要求。为了满足现代化社会发展需求,中职院校在平面设计课程教学时要以就业为导向,不断进行平面设计课程的创新,为社会培养高素质应用型的平面设计人才。但是当前中职平面设计课程教学中存在诸多问题,严重影响了教学质量和教学效果,非常有必要创新课程体系。本文阐述了当前中职平面设计课程教学中存在的问题,基于就业导向进行中职平面设计课程创新,推动平面设计专业的发展。